西崗區(qū)教育局關(guān)于推薦“首大連市中小學十大名師”實施方案

1、西崗區(qū)教育局關(guān)于推薦“首屆大連市中小學十大名師”實施方案為了進一步加強中小學教師隊伍建設，挖掘我區(qū)中小學名師典型，根據(jù)大連市教育局關(guān)于印發(fā)首屆大連市中小學十大名師評選活動方案的通知要求，結(jié)合我區(qū)實際，制定西崗區(qū)推薦“首屆大連市中小學十大名師”實施方案。一、評選范圍西崗區(qū)中小學校教師(含幼兒園教師)。二、評選條件（一）認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，樂于奉獻，在規(guī)范中小學辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔工作中率先垂范，師德師風深受學生、學生家長和同行的認可。（二）具有先進的教育理念、較強的創(chuàng)新能力、扎實的理論功底和深厚的文化素養(yǎng)，教學風格獨具特色，教育

2、教學經(jīng)驗豐富，教學成果顯著，在全市中小學中有很高的知名度。（三）系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育的理論和技能，開展教育科學研究，承擔過市級以上教育科研課題研究，取得的科研成果對全市基礎(chǔ)教育或中等職業(yè)教育改革和發(fā)展起到一定的指導推動作用，一般應在省級以上核心學術(shù)刊物上發(fā)表過論文或出版了有一定學術(shù)價值的專著（不含教案、試題、練習冊、論文集等）。（四）小學、幼兒園教師具有大學?？萍耙陨蠈W歷，中學、中等職業(yè)學校教師具有大學本科及以上學歷；具有中學高級教師或高級講師專業(yè)技術(shù)職稱；近五年年度考核情況優(yōu)良；獲得過市級及其以上榮譽稱號。（五）能有計劃地指導和幫助中青年教師不斷提高專業(yè)水平，有明確的培養(yǎng)對象和培養(yǎng)目標，有具體的

3、培養(yǎng)步驟和途徑，為教師隊伍建設做出過貢獻。（六）義務教育階段學校教師符合交流條件的要有異校交流或到農(nóng)村支教一年的工作經(jīng)歷。（七）身心健康，女教師年齡在50周歲以下（1963年12月31日以后出生），男教師年齡在55周歲以下（1958年12月31日以后出生）。教齡在15年以上。三、評選名額每個學校、幼兒園最多上報1人，區(qū)教育局統(tǒng)一考核評定區(qū)級名師10人，推薦3人上報市教育局參加“首屆大連市中小學十大名師”評選活動。四、評選程序推薦和評選工作按照個人申報、學校推薦，區(qū)教育局考核評定等程序進行。（一）個人申報及學校推薦。符合評選條件的參評人員要通過個人申報，在全校教師大會上進行個人述職（包括師德表現(xiàn)

4、、教育教學主要業(yè)績、教育教學研究主要成果及應用等），在校內(nèi)進行公開教學展示，然后經(jīng)過教師和學生的評議，學校推薦考核小組集體確定推薦人選，在校內(nèi)公示3天無異議后，推薦到區(qū)教育局。（時限：2013年5月15日前）（二）區(qū)教育局組織專家組進行考核。通過查看參評教師備課筆記和聽課記錄、觀摩公開課展示、召開師生座談會、審核參評教師的教育教學成果和工作業(yè)績等形式，由專家組評定出參評教師成績，確定區(qū)級名師10人，按成績推薦3人上報市教育局參加“首屆大連市中小學十大名師”評選活動。五、申報材料（一）“首屆大連市中小學十大名師”審批表（見附件2，電子及文本各一份，文本格式不要改變且反正面打印，加蓋公章。）。（二

5、）個人事跡材料，主要包括師德表現(xiàn)、教育教學業(yè)績、教科研情況、教育教學成果、指導青年教師所做工作等（3000字左右，一式兩份，用a4紙打印，加蓋公章）。（三）個人學歷、學位、職稱、主要榮譽證書、科研證書等原件及其復印件，論文專著原件等。（四）“首屆大連市中小學十大名師”推薦人選匯總表（見附件3，電子及文本各一份，文本格式不要改變，加蓋公章）。（五）清晰的個人彩色證明照、生活照的電子版照片各一張。（六）提供完善的人物事跡宣傳片，片長為6分鐘，影片格式為avi，畫面比例4:3，畫面大小720*576，制式為pal制，幀數(shù)為25禎/秒，拍攝過程全程化使用三腳架，至少拍攝3段同期聲（領(lǐng)導同事、申報者本人、學生或?qū)W生家長），每段同期聲2030秒，宣傳片不要有唱詞，同期聲不要有字幕，解說詞和同期聲保存為word，隨宣傳片一并上報。宣傳片刻錄成dvd數(shù)據(jù)光盤，注明申報人姓名和單位。六、評選工作要求（一）區(qū)教育局成立專項工作領(lǐng)導小組，負責名師推薦活動的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)等工作。（二）各校要加強領(lǐng)導、精心組織、做好動員，推薦工作要堅持標準，擇優(yōu)選拔，嚴格評選程序，全程公開透明，確保質(zhì)量，要加強對工作的監(jiān)督。（三）要堅持以推薦中小學教育教學一線教師為主的原則，堅持師德為首，對辦學不規(guī)范和違規(guī)補課等問題實