實用的工作方案范文匯總七篇

1、a man is not old as long as he is seeking something. a man is not old until regrets take the place of dreams. 勤學樂施積極進?。撁伎蓜h）實用的工作方案范文匯總七篇 工作方案 篇1為貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法、水利部水利安全生產(chǎn)標準化評審暫行辦法等文件精神，依據(jù)集團公司績效評定和持續(xù)改進管理制度的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，組織開展安全標準化工作評定（以下稱“工作評定”），方案如下：一、目標通過實施工作評定，促使法律法規(guī)、行業(yè)標準、規(guī)章制度的執(zhí)行與落地，提高安全管理人員素質(zhì)，規(guī)范生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備管理，

2、加強生產(chǎn)環(huán)境管控，改善集團公司總體安全生產(chǎn)水平。二、參評對象集團公司各職能部門、管理處三、查評依據(jù)及適用范圍工作評定以水利工程管理單位安全生產(chǎn)標準化評審標準（試行）為依據(jù)，該標準適用于集團公司開展日常監(jiān)督、工作評定、外部評審等相關(guān)內(nèi)容。四、評定時間每年7月份、11月份集中組織工作評定。（可根據(jù)實際情況調(diào)整）五、成立評定小組組長：z副組長：z組員：z六、安全標準化工作評定1. 各部門參照評審標準中“涉及部門”項的職責分配，與本部門有關(guān)的，按照標準要求執(zhí)行；與本部門無關(guān)的，視為合理缺項部分。2. 各職能部門、管理處做好工作評定的準備事項，依據(jù)評審標準要求，規(guī)范工作流程、留存管理記錄。3. 評定小組

3、按照評審標準，集中查評記錄資料和生產(chǎn)現(xiàn)場，由小組成員出具評定報告和自評報告。4. 各職能部門、管理處根據(jù)評定結(jié)果和問題清單，及時組織相關(guān)人員進行問題整改和糾偏工作，做到持續(xù)改進。職能部門須指導和監(jiān)督管理處的治理措施，確保改進效果。5. 根據(jù)工作評定結(jié)果，安全生產(chǎn)處及時組織調(diào)整目標和計劃；綜合處及時組織安全文件的修訂和更新。七、安全標準化工作評定結(jié)果的公示與獎懲1. 評定工作由企業(yè)管理處負責組織落實、協(xié)調(diào)管理，由安全生產(chǎn)委員會監(jiān)督執(zhí)行，對評定結(jié)果進行通報公示。2. 安全績效獎懲：集團公司集中組織工作評定，將評定結(jié)果與安全績效掛鉤，并將檢查結(jié)果納入年度安全績效評定。各管理處按照評定得分核算，其他未

4、及部門適用季度績效獎懲分配辦法。（7月份評定績效獨立核算，7月份、11月份評定得分結(jié)果各占50%納入年度安全績效）八、工作要求1高度重視，全員參與各部門要加強組織領(lǐng)導，充分認識開展評定工作的重要性，積極落實安全生產(chǎn)責任制，保障安全生產(chǎn)。2. 加強監(jiān)督，強化應(yīng)用各部門按照安全職責分工組織、參與各項安全活動。強化評審標準的現(xiàn)實應(yīng)用，將安全生產(chǎn)的各項管理規(guī)定逐項落地。職能部門負責監(jiān)督和指導管理處的相關(guān)工作。3. 總結(jié)提升，務(wù)求實效勤于總結(jié)提升，建立長效機制。有組織的開展培訓學習和經(jīng)驗交流，推廣實效經(jīng)驗，將安全措施與實際生產(chǎn)相掛鉤，實現(xiàn)pdca循環(huán)。附：水利工程管理單位安全生產(chǎn)標準化評審標準（試行）工

5、作方案 篇2為做好畢業(yè)生返校、畢業(yè)手續(xù)辦理及離校等各項工作，根據(jù)學校畢業(yè)生工作具體要求，確保畢業(yè)工作能夠安全、文明、圓滿、順利地完成，結(jié)合我院實際情況，特制定本工作方案。一、工作領(lǐng)導小組：組 長：副組長：成 員： 級各班班主任二、畢業(yè)生返校、辦理離校手續(xù)時間：6月29日 7月1日三、畢業(yè)生具體工作安排：登記返校學生相關(guān)信息，發(fā)放離校程序表。做好畢業(yè)生思想穩(wěn)定工作，引導學生安全、文明、愉快離校。收集相關(guān)的檔案資料，及時整理規(guī)范裝檔，7月10號之前按時移交到學工辦。配合財務(wù)處、學工處做好畢業(yè)生的學費催收和貸款畢業(yè)生的還款確認及貸后工作。配合保衛(wèi)處、學工處做好畢業(yè)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名登記工作。負責辦理

6、畢業(yè)生檔案郵寄的相關(guān)工作。2、宣傳協(xié)調(diào)工作 負責人：李冬云做好畢業(yè)生返校宣傳接待工作；做好優(yōu)秀畢業(yè)生典型搜集宣傳工作；負責畢業(yè)生辦理手續(xù)過程中的協(xié)調(diào)工作；3、教研室工作 負責人：祁先來、彭登峰收齊本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文（或?qū)嵙暱偨Y(jié)）及實習鑒定表，組織專業(yè)教師進行實習成績考核評定，安排畢業(yè)生論文答辯，及時上交教學辦進行歸檔；在實習鑒定表上簽署院系意見，加蓋公章后交班主任歸檔。在審核合格的學生離校程序表上簽字。4、教學辦工作 負責人：魯杰爽負責畢業(yè)生相關(guān)課程清考工作；負責畢業(yè)生的學業(yè)成績處理，打印后交班主任歸檔；5、學工辦工作 負責人：李冬云負責收集畢業(yè)生就業(yè)證明的相關(guān)材料，做好就業(yè)信息統(tǒng)計和跟蹤調(diào)

7、查工作；關(guān)注未就業(yè)學生、就業(yè)困難學生的情況，通過有效途徑幫助學生盡早落實工作單位；負責貸款畢業(yè)生的還款確認及貸后工作；負責發(fā)放學生畢業(yè)證書和派遣證。四、畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理流程：1、到班主任處報到登記，領(lǐng)取離校程序單，辦理檔案郵寄手續(xù)等；2、到財務(wù)處清繳學費；3、到相關(guān)教研室交畢業(yè)論文（或?qū)嵙暱偨Y(jié)），上交實習鑒定表，準備畢業(yè)答辯；4、成績不合格同學到教學辦辦理課程清考手續(xù)；5、到學工辦上交就業(yè)證明材料，登記就業(yè)信息，領(lǐng)取畢業(yè)證、派遣證；6、到保衛(wèi)處辦理戶口遷移手續(xù)（戶口沒遷來學校的同學忽略此項）。五、工作要求：1、加強領(lǐng)導，分工協(xié)作，密切配合，確保畢業(yè)生返校期間各項工作的順利開展。2、提高認識，

8、科學安排，強化服務(wù)，為畢業(yè)生在校生涯畫上一個圓滿的句號。3、努力營造“歡迎畢業(yè)生返?！钡男麄鞣諊鰪姰厴I(yè)生對母校的歸屬感和認同感。4、加強對畢業(yè)生進行畢業(yè)前教育。包括感恩母校教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、應(yīng)征入伍教育、 招生宣傳教育等。5、做好畢業(yè)生返校期間的值班工作安排，確保校園安全穩(wěn)定和信息暢通。未盡事宜，另行通知._學院20_年5月20日工作方案 篇3為全面提升大氣環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾身體健康，按照中華人民共和國大氣污染防治法及省市20_年秸稈禁燒與綜合利用工作要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。一、工作目標堅持“標本兼治、堵疏結(jié)合、屬地管理、源頭控制”的原則，明確職責，嚴格監(jiān)管，加強宣傳，強化

9、聯(lián)動，把秸稈禁燒與綜合利用工作落實到位，確保全區(qū)“不見煙霧，不見火光，不見黑斑”。二、工作內(nèi)容（一）時間安排：禁燒時段為全年禁燒，其中重點時段為：4月15日至6月30日（夏收季節(jié)）；8月15日至11月30日（秋收季節(jié)）。（二）禁燒區(qū)域：轄區(qū)內(nèi)不得出現(xiàn)秸稈（垃圾、落葉、雜草）露天焚燒行為。各村（社區(qū)）要按照“屬地管理”原則，將轄區(qū)內(nèi)全域、全時段禁燒要求對外加大宣傳。三、工作措施（一）健全工作機制。各村（社區(qū)）要建立完善秸稈禁燒與綜合利用工作機制。一是建立“兩包”機制。建立駐村干部包村、村社領(lǐng)導包田塊的“兩包”工作機制，加強防控監(jiān)管。二是建立資金投入機制。制定完善秸稈資源化利用、粉碎還田和腐熟還田

10、等綜合利用方式的扶持政策，針對“收割、儲存、轉(zhuǎn)運、利用”不同節(jié)點給予相應(yīng)資金補貼，同時設(shè)立專項資金，用于兌現(xiàn)秸稈禁燒和綜合利用工作的獎勵，充分調(diào)動各方和廣大農(nóng)戶開展秸稈禁燒和綜合利用的積極性、主動性。三是建立考核機制。制定秸稈禁燒工作考核與責任追究辦法，將秸稈禁燒工作納入村（社區(qū)）的綜合目標考核和部門的單項目標考核，把考核結(jié)果與單位工作經(jīng)費及績效掛鉤，對禁燒工作落實不到位、造成嚴重影響或惡劣后果的責任人進行責任追究。（二）加強宣傳教育。各村（社區(qū)）要根據(jù)收割時節(jié)，提前安排禁燒宣傳教育，通過制發(fā)倡議書、播放廣播、張貼通告、懸掛標語、發(fā)送手機短信、組織宣傳車輛、召開社員大會和院壩會等形式，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)

11、、村社開展宣傳動員。形成禁燒秸稈、保護環(huán)境的濃厚氛圍，讓廣大群眾充分認識秸稈露天焚燒的危害及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和法律責任，自覺做好秸稈禁燒工作，互相監(jiān)督焚燒行為，互相鼓勵綜合利用。（三）嚴格落實工作責任。各村（社區(qū)）是秸稈禁燒與綜合利用工作的責任主體，要將秸稈禁燒列入年度重要工作，統(tǒng)籌安排部署，召開工作會議，明確全域禁燒和全年全時段禁燒的要求，制定和落實秸稈禁燒與綜合利用工作方案、宣傳方案、巡查方案、督查方案等，做好秸稈禁燒防控。層層簽訂禁燒目標責任書與承諾書，做到“橫向到邊、縱向到底”禁燒網(wǎng)格化部署，鄉(xiāng)與村（社區(qū)）、村（社區(qū)）與組、組與戶層層簽訂承諾書，細化考核內(nèi)容和獎懲措施。要落實秸稈堆儲

12、點，組織村民將秸稈堆儲在指定地點，設(shè)法進行綜合利用，嚴禁將農(nóng)作物秸稈傾倒入江河。工作方案 篇4汛期將至，做好防汛工作，確保各在建工地的財產(chǎn)安全及施工人員的生命安全至關(guān)重要。按照上級有關(guān)文件與會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。一、指導思想牢固樹立“先安全、后效益”及“安全責任重于泰山”的思想認識，堅持“以防為主，防重于搶，搶重于救”的防洪方針，充分做好防洪準備。二、防洪度汛目標“安全度汛、萬無一失”。三、防洪度汛措施施工期間必須采取切實可行的措施，減少洪澇災(zāi)害造成的損失。防洪度汛工作要采取主動控制、早研究、早布置、早著手、早落實、防患于未然。（一）加強組織保障，明確責任各在建工地要成立防

13、汛抗洪領(lǐng)導小組；結(jié)合自身實際制定切實可行的防汛抗洪與應(yīng)急搶險工作方案；制定責任制度，并將責任細化落實到個人。（二）做好物質(zhì)資準備，建設(shè)應(yīng)急救援隊伍各在建工地要結(jié)合項目具體情況，做好雨衣、雨鞋、手電、救護擔架、常用救護用品、鐵鍬、編織袋、河沙、碎石、車輛等物資的購買與貯備工作；同時要組織精壯人員成立應(yīng)急搶險救援隊伍，并確保在事故發(fā)生時能第一時間投入到應(yīng)急搶險救援工作去。（三）加強防洪度汛宣傳，開展應(yīng)急搶險演練各在建工地要利用標語、廣播、電視、職工會議等有效途徑開展防洪度汛知識的宣傳教育，增強工人的防災(zāi)意識；在汛前要組織開展一次應(yīng)急搶險救援實戰(zhàn)演練。（四）落實值班制度，確保信息暢通各在建工地要編制

14、好汛期值班安排表，確保通訊設(shè)備24小時暢通。要主動與氣象部門、監(jiān)管單位聯(lián)系，及時掌握雨情、水情，做好險情來臨前的預(yù)防與撤離工作，減少財產(chǎn)損失、避免人員傷亡。四、汛期施工原則1.與氣象水文部門加強聯(lián)系，了解掌握本地的自然、氣候、地質(zhì)情況及本項目的具體情況、施工任務(wù)，有針對性的編寫汛期施工組織設(shè)計及技術(shù)措施，對汛期施工做出合理安排；備足適合的施工材料和防護用品，避免因備料困難而影響工程進度。2.住地、庫房、車輛機具等生產(chǎn)設(shè)施設(shè)要停放在最高洪水位以上的地點，并遠離泥石流溝槽沖積堆，修建臨時的排水設(shè)施，保證作業(yè)場地不被洪水淹沒并能及時排除地表水。3.根據(jù)氣象預(yù)報和工程的實際情況，在洪水到來前將機械設(shè)備

15、分批撤危險區(qū)停放于安全位置，修筑排水設(shè)施以便及時排放積水，防止暴雨沖溝、坍塌，確保安全。五、險情發(fā)生時的應(yīng)急措施一旦發(fā)生險情，及時上報鎮(zhèn)、區(qū)等上級防汛抗洪指揮領(lǐng)導小組；同時組織應(yīng)急搶險隊投入搶險救災(zāi)，確保受災(zāi)區(qū)域施工人員及群眾的生命安全，盡量減少財產(chǎn)損失。在上級單位應(yīng)急搶險隊伍到來后，一切行動要聽指揮。工作方案 篇5各村（社區(qū)）、租賃企業(yè)，相關(guān)局（室）：為提高租賃企業(yè)遵守勞動法律、法規(guī)、規(guī)章的自覺性，掌握相關(guān)用人單位勞動保障實際情況，經(jīng)研究決定，對開發(fā)區(qū)（汊河街道）轄區(qū)內(nèi)的租賃企業(yè)開展勞動保障專項檢查，特制訂實施方案如下：一、組織領(lǐng)導成立開發(fā)區(qū)租賃企業(yè)勞動保障檢查工作領(lǐng)導小組，負責檢查工作各項

16、事務(wù)。領(lǐng)導小組由吳亞龍同志任組長，沙大勇、劉一鳴同志任副組長，成員包括陳凱、嵇春雨、陳杰、顧歧龍四位同志。二、檢查范圍進園企業(yè)及各村（社區(qū)）范圍內(nèi)，在工商行政部門注冊登記領(lǐng)取法人營業(yè)執(zhí)照或營業(yè)執(zhí)照的租賃企業(yè)。三、檢查內(nèi)容檢查相關(guān)用人單位遵守勞動用工、勞動合同、工時制度、工資支付、社會保險、職業(yè)培訓等情況。四、時間安排1、進園企業(yè)范圍內(nèi)租賃企業(yè)企業(yè)自查：20_年10月11日20_年10月31日領(lǐng)導小組抽查：20_年11月1日20_年11月15日2、各村（社區(qū)）所轄范圍內(nèi)租賃企業(yè)各村（社區(qū)）自查：20_年10月11日20_年10月31日領(lǐng)導小組抽查：20_年11月1日20_年11月15日五、提供材

17、料1、企業(yè)提供營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、租賃合同復(fù)印件、職工花名冊、合同簽訂花名冊、近半年內(nèi)工資發(fā)放表及社會保險繳納憑證，同時填寫附表一，所有上報材料需企業(yè)蓋章。2、進園企業(yè)自查結(jié)束后，于10月31日前將企業(yè)所需提供書面材料報經(jīng)濟發(fā)展局企管科，由企管科匯總材料，填寫檢查臺帳匯總表（附表二），簽字蓋章后報送至社會事業(yè)局勞動社?？?，同時上報附表二電子檔。3、各村（社區(qū)）自查結(jié)束后，于10月31日前將企業(yè)所需提供書面材料、各村（社區(qū)）檢查臺帳匯總表（附表二）簽字蓋章后報送至社會事業(yè)局勞動社?？?，同時報送附表二電子檔。六、工作要求各相關(guān)單位、部門要將此次檢查作為一項重要工作來抓，對轄區(qū)內(nèi)租賃企業(yè)逐一排查走訪

18、，認真填寫基礎(chǔ)信息。報送材料時，注意材料的完整性與真實性，以便能及時了解各用人單位生產(chǎn)經(jīng)營狀況，杜絕違法用工現(xiàn)象發(fā)生。工作方案 篇6為了全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，根據(jù)深圳市_年課改實驗區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案、坪山新區(qū)20_年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案的精神以及深圳市今年中考中招工作的有關(guān)安排，本著“公正、公平、公開”的原則，在總結(jié)20_年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定本方案。一、目的意義1、實施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價，是初中畢業(yè)與高中招生制度改革的重要突破口。2、綜合素質(zhì)評價，改變了以升學考試科目分數(shù)簡單相加作為唯一錄取標準的做法。3、開展綜合素質(zhì)評價有利于形成

19、素質(zhì)教育實施與保障的長效機制。4、通過實施綜合素質(zhì)評價，把以往的終結(jié)性評價改為全程、全方位評價學生，承認學生個體差異，體現(xiàn)學生個性、特長。為具有不同潛能的學生提供適合自身特點的發(fā)展平臺。5、實施綜合素質(zhì)評價，有利于學校堅決貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段的相關(guān)規(guī)定，有利于端正辦學思想，讓每一位學生都受到公平教育，都得到充分發(fā)展。二、組織機構(gòu)1、坪山中學20_年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作委員會：（1）機 構(gòu)：主 任：林俊紅副主任：張福杰、莊漢華、黃錦娟成 員：陳玉明、張世明、湯育興、陳建軍、蔡世林、何柳清、王啟福、齊宏亮、唐衛(wèi)平、胡勁濤（2）職 責學習評價工作的有關(guān)文件認定評價組成員對各班評價工作進行指導認

20、定評價結(jié)果2、評價工作委員會下設(shè)三個組（1）評價組組 長：莊漢華副組長：黃錦娟、王啟福成 員：齊宏亮、胡勁濤、唐衛(wèi)平、李劍鋒潘惠瓊、初三各班主任職 責：對初中畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)進行評價評價組下設(shè)12個小組（見附頁）（2）監(jiān)察組：組 長：張福杰副組長：張世明成 員：陳玉明、鐘志強、況增產(chǎn)、邱向非（家長）、林木潮（家長）劉牧慧（學生）、龍琦（學生）職 責：監(jiān)察評價過程，接受咨詢，保證評價工作的透明公正。（3）信息處理組：組 長：陳建軍副組長：蔡世林、何柳清成 員：張鴻斌、鄭玉清、包麗萍、李劍鋒、黃文廣職 責：負責對師生文字資料、數(shù)據(jù)信息的輸入及教師評價、學生互評的培訓，并做好保密工作。三、評價工作程

21、序和方法1、評價工作程序主要有以下8個步驟：2、評價工作方法：嚴格按照深圳市_年課改實驗區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案和坪山新區(qū)20_年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案的通知精神，做好如下七方面工作：（1）組織建設(shè) （2）宣傳培訓 （3）資料整理 （4）學生自評（5）學生互評 （6）家長評價 （7）教師評價四、評價工作進度深圳市坪山新區(qū)坪山中學20_年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價主要工作進度表時 間地 點工作內(nèi)容組織者責任人4月9日前制定學校綜合表現(xiàn)評價工作方案學校評價工作委員會莊漢華、黃錦娟4月20日前小會議室學校評價委員會成員，初三教師、學生、家長及有關(guān)人員學習、培訓學校評價工作委員會張福杰4月20日前

22、信息中心評價系統(tǒng)安裝完畢信息處理組蔡世林教務(wù)室核對畢業(yè)生管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)李劍鋒4月20日前初三各班教室初三學生家長培訓（第8節(jié)）評價組初三各班主任4月25日前學生數(shù)據(jù)準備工作，整理平時成績，收集和確認特長與獲獎記錄，采集相片評價組各班評價小組、李劍鋒綜合系統(tǒng)的其他相關(guān)設(shè)置，學生數(shù)據(jù)和評價小組教師數(shù)據(jù)導入系統(tǒng)并核對信息處理組蔡世林4月25日前學生、家長撰寫評語，評語錄入、導入系統(tǒng)評價組 信息處理組初三各班主任 陳建軍4月25日前學生體質(zhì)健康水平測試，審美與藝術(shù)表現(xiàn)能力測試評價組胡勁濤 唐衛(wèi)平班主任撰寫評語評價組初三各班主任4月26日電腦室學生上機互評，教師上機評價評價組莊漢華、黃錦娟4月27日完

23、成所有數(shù)據(jù)學校評價工作委員會張福杰4月28日小會議室審核評價結(jié)果，導出教師評語、總等級，維度等級并反饋給學生及家長學校評價工作委員會莊漢華、黃錦娟4月28日至5月5日學校受理復(fù)議申請張福杰5月11日學校導入評價結(jié)果上報新區(qū)公共事業(yè)局教育科蔡世林6月20日前總結(jié)材料暑假前上報坪山新區(qū)公共事業(yè)局教育科莊漢華、黃錦娟五、信息采集根據(jù)評價工作中的“五個維度和十五個要素” 認真做好評價的前期準備工作，匯總整理學生日常表現(xiàn)，個性特長，獲獎情況，成長記錄，五個學期期評成績，學生參加社團活動情況，擔任班團干部情況。六、評價等級及結(jié)果反饋1、綜合表現(xiàn)評價的等級分為a“優(yōu)秀”、b“良好”、c“合格”、d“待合格”

24、四檔，每個畢業(yè)班以在校生為基數(shù)，各班評為a的學生不超過40%，其他等級不設(shè)定比例。2、評價結(jié)果反饋評價結(jié)果4月28日反饋給學生。七、審定評價結(jié)果，受理咨詢，投訴和復(fù)議申請。4月28日前學校評價工作委員會審定評價結(jié)果，導出教師評語，總等級、維度等級，4月28日-5月5日受理復(fù)議申請。八、評價工作總結(jié)6月20日前，學校評價工作委員會將認真總結(jié)20_年學校的綜合表現(xiàn)評價工作，形成綜合表現(xiàn)評價工作報告并上交新區(qū)公共事業(yè)局評價工作委員會。工作方案 篇7為認真貫徹、落實省教育廳關(guān)于深化高中招生制度改革的精神，深入推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革，切實減輕學生課業(yè)負擔，促進城鄉(xiāng)初中均衡發(fā)展，積極探索高中招生保

25、送制度，根據(jù)寧波市教育局關(guān)于做好20_年寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高中段學校招生工作的通知（甬教基20_39號）和北侖區(qū)教育局關(guān)于做好20_年北侖區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高中段學校招生工作的意見(侖教20_17號)文件精神，決定面向全區(qū)20_屆初中畢業(yè)生認定部分保送推薦生?，F(xiàn)將方案公布如下。一、認定原則堅持公開、公平、公正的原則、部分認定指標分配到校的原則、學生自愿的原則、學業(yè)成績與綜合素質(zhì)綜合評價相結(jié)合的原則、擇優(yōu)認定的原則、兼顧城鄉(xiāng)平衡的原則。二、認定計劃20_年北侖中學保送推薦生資格認定總計劃約280人，其中民辦初中約195人，公辦初中約85人。三、認定辦法1認定形式：采取各初中學校推薦與

26、北侖中學綜合測試相結(jié)合的辦法。各校的推薦名額由區(qū)教育局統(tǒng)一分配，分配依據(jù)為各校初三年級學生人數(shù)在全區(qū)初中初三學生總數(shù)中所占的比例，同時兼顧城鄉(xiāng)平衡和學校辦學質(zhì)量平衡。2認定日程安排：5月_日召開初中校長會議，5月_19日保送推薦生報名及公示，5月21日綜合測試，地點在北侖中學，測試具體安排見附表。3認定錄取辦法：（1）對各民辦初中作部分招生指標定向分配，分配指標由區(qū)教育局統(tǒng)一確定，總分配額為民辦初中推薦認定計劃數(shù)的75%左右，分配依據(jù)為近幾年北侖中學保送生招生中的民辦初中升學情況，各校定向分配指標分別為：東海實驗學校65人、顧國和外國語學校60人、蘆江書院22人，共147人。若學校的定向分配指

27、標內(nèi)，學生綜合測試成績與統(tǒng)招的錄取分數(shù)線差距明顯，則收回該校部分分配指標納入統(tǒng)招。余下的招生計劃指標根據(jù)民辦初中學生的綜合測試成績統(tǒng)招。（2）對公辦初中推薦認定計劃數(shù)作80%左右的招生指標定向分配，分配指標由教育局統(tǒng)一確定，原則上實施保底政策。根據(jù)學校規(guī)模，在公辦初中平均規(guī)模以上的學校保底2人，在公辦初中平均規(guī)模以下的學校保底1人。在公辦初中學生的招生錄取中，對學生的綜合測試成績作統(tǒng)一的底線控制，如學生的測試成績過低，將收回該校部分分配指標，收回的分配指標用于其他公辦初中的獎勵平衡。余下的招生計劃指標根據(jù)公辦初中學生的綜合測試成績統(tǒng)招。（3）基于濱海國際合作學校為12年一貫制學校，且近幾年對高

28、中招生有一定的扶持政策，在學校廣泛征求學生及家長意見并基本達成一致的基礎(chǔ)上，學?？勺灾鳑Q定是否參與20_年北侖中學保送推薦生招生工作。4推薦名額：各校推薦名額由區(qū)教育局統(tǒng)一分配。主要根據(jù)區(qū)教育局分配的保送推薦指標，原則上以1:2比例確定推薦學生，對分配指標只有1人的，允許推薦3名學生。推薦依據(jù)為學生的平時綜合成績和綜合素質(zhì)測評等弟，具體包括學生20_學年第一學期期末成績和第二學期模擬考試成績合成的總成績（僅計語文、數(shù)學、英語和科學等四門學科成績）以及學生綜合素質(zhì)測評等第，擇優(yōu)確定。5綜合測試的組織實施：由北侖中學負責，綜合測試包括面試、學科知識水平測評、綜合素質(zhì)評價。學科知識水平測評，僅包括語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會思品五門學科，其中語文等前四門學科以分數(shù)形式累計，試卷難度系數(shù)控制在 0.65 左右，歷史與社會