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1、神秘的女老師有感300字咀嚼書(shū)中的寧?kù)o,體會(huì)其人生滋味。讀書(shū),可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書(shū)海中,找見(jiàn)自身的啟迪。下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容神秘的女老師有感,僅供參考。神秘的女老師有感一暑假,我在家專心致志地讀了一本書(shū)神秘的女老師。故事情節(jié)是這樣的:有一個(gè)女孩子叫孟小喬。她在紅宮學(xué)校讀六年級(jí)。有一天,老師被一個(gè)調(diào)皮的孩子氣病了。然后隨著一陣龍卷風(fēng)來(lái)了一位女老師叫蜜兒。蜜兒做了老師后,同學(xué)們都覺(jué)得她的教學(xué)方式很特別。比如:她讓同學(xué)們把自己的不快樂(lè)寫(xiě)在紙上,然后在操場(chǎng)上舉行了葬禮;她變出了一座童心城堡讓孩子們緊張的身心得到放松;她又變成女探長(zhǎng)去尋找哪些父母是愛(ài)心殺手在蜜兒老師的帶動(dòng)下,紅宮學(xué)

2、校的學(xué)生每天都很開(kāi)心。我好羨慕這樣的老師,因?yàn)樗坏L(zhǎng)得漂亮,而且溫柔,總是為孩子們著想,每次上課都有那么多的新花樣。在我們的學(xué)校也有一位這樣的老師,她叫顧雋。每次她布置的作業(yè)都很少,一有空就給我們看動(dòng)畫(huà)片,看電影。平時(shí),她對(duì)我們的態(tài)度很友善,也很誠(chéng)實(shí),總是把我們都當(dāng)成朋友來(lái)對(duì)待。有一次,她在教我們寫(xiě)字的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了,于是她趕緊拿起粉擦把那個(gè)字擦掉重新寫(xiě)好,然后轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我寫(xiě)錯(cuò)了?!鳖櫪蠋煹倪@種做法讓我覺(jué)得很誠(chéng)實(shí),更親切。我多么希望所有的老師都像蜜兒和顧老師一樣愛(ài)自己的學(xué)生,和藹可親,教育有方。神秘的女老師有感二在這個(gè)假期,我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友一位神秘的女老師,她交給了我很多課本上

3、沒(méi)有的東西。這位神奇的女老師人如其名,真的非同一般哦!你絕對(duì)猜不到她是被一陣龍卷風(fēng)吹到紅宮學(xué)校的;你絕對(duì)想不到她在這個(gè)假期,我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友一位神秘的女老師,她交給了我很多課本上沒(méi)有的東西。這位神奇的女老師人如其名,真的非同一般哦!你絕對(duì)猜不到她是被一陣龍卷風(fēng)吹到紅宮學(xué)校的;你絕對(duì)想不到她的打扮非常古怪但是最特別還是要數(shù)她的教學(xué)方式了!他把學(xué)生帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮;她扮作女探長(zhǎng),誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”;上晚課時(shí),他讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年這個(gè)“神秘的女老師”說(shuō)過(guò)這樣一句話:“為了分?jǐn)?shù)和名次,一個(gè)個(gè)鮮活的生命變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器!他們感受不到天高云淡,對(duì)大自

4、然的美麗視而不見(jiàn)?!边@句話真的說(shuō)到我們的心坎里了!對(duì)于一個(gè)還是小學(xué)生的我來(lái)說(shuō),沒(méi)有周末,沒(méi)有假期,學(xué)校放假了,還得參加補(bǔ)習(xí)班!學(xué)習(xí)的壓力使我們這些小孩子們不再熱情,不再可愛(ài),而僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次!我們是一群迷失了自我的孩子!我們要想真正遨游在知識(shí)的海洋里,必須用正確的態(tài)度和科學(xué)的方式去學(xué)習(xí)!親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們不要把我們抓的太緊,請(qǐng)給我們一點(diǎn)喘息的余地!這本書(shū)讓我的心久久不能平靜。盡管這本書(shū)的內(nèi)容是虛假的,盡管像蜜兒這樣的老師是不存在的,但是,它卻留給了我們一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題:什么才是真正的童年?什么才是真正的愛(ài)?神秘的女老師有感三這本書(shū)是那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒續(xù)集,講的是仙女蜜兒回到人

5、間,到紅宮學(xué)校的六年級(jí)當(dāng)老師,她與同學(xué)們埋葬“不快樂(lè)”和名次表,放飛“相信我是個(gè)奇跡”紙鳥(niǎo),并在中秋夜給同學(xué)們和龍校長(zhǎng)上了美麗生動(dòng)的一課,并與龍校長(zhǎng)合力使同學(xué)們變成紳士、淑女,并讓同學(xué)與老師死板的臉上出現(xiàn)迷人的微笑,讓同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館尋寶的過(guò)程中從書(shū)中找到寶,并與孟小喬合力趕走“愛(ài)心殺手”,讓同學(xué)們?cè)谛瞧谔飓@得自由,在校慶日讓孩子家長(zhǎng)互換角色,使家長(zhǎng)體味孩子的辛勞,還建了童心城堡,并以讓同學(xué)們變鳥(niǎo)的方式,結(jié)束了自己的教學(xué),并決定自己開(kāi)辦一所學(xué)校。這本書(shū)道出了孩子們的心聲,是的,孩子們都希望有快樂(lè)的童年,都希望是第一名,希望能發(fā)揮特長(zhǎng),希望能讓父母體會(huì)自己的辛苦。但家長(zhǎng)卻毫不體會(huì)孩子的感覺(jué),給孩子

6、找家教,找輔導(dǎo)班。然而殊不知,正是因?yàn)樗麄儛?ài)子心切、望子成龍、望女成鳳,用拳拳愛(ài)心殘忍地剝奪了屬于孩子們童年的歡樂(lè),使得孩子覺(jué)得他們以這種方式愛(ài)自己,還不如把自己殺了。此外,我還格外喜歡蜜兒的教學(xué)方式利用孩子的好奇心使他們學(xué)到知識(shí);龍校長(zhǎng)的執(zhí)著精神為了見(jiàn)到蜜兒破重重關(guān)卡,過(guò)步步難關(guān),避開(kāi)扮成騎士的同學(xué)們又要過(guò)迷宮,還要下火海上刀山,可他勇敢地闖過(guò),結(jié)果毫發(fā)未傷見(jiàn)到蜜兒。蜜兒走后,他在報(bào)紙上登錄愛(ài)情宣言,放飛上書(shū)“我愛(ài)你”的心形風(fēng)箏,不停讓同學(xué)們幫忙扔漂流瓶,沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě),這多讓人感動(dòng)啊!聯(lián)想自身,我們?nèi)绻龅侥欠N情況,是不是頂多努力一天或兩天便放棄希望?龍校長(zhǎng)的那種精神是多么可貴!總之,這本書(shū)

7、帶給我的收獲是很多的。神秘的女老師有感四一口氣看完楊紅櫻的神秘的女老師,不禁被深深地感動(dòng)了:蜜兒老師給孩子帶來(lái)快樂(lè),給孩子帶來(lái)生機(jī),使原本死氣沉沉的學(xué)習(xí)變得那么有趣,這樣的老師才是好老師啊!雖說(shuō)這是一個(gè)童話故事,但其中蜜兒老師的許多教學(xué)方式值得我們借鑒。蜜兒老師在給學(xué)生上課前先深入了解孩子的狀況:這些孩子都不快樂(lè),沒(méi)人微笑,沒(méi)人休息,只知道埋頭做功課,心中充滿了怨氣因此,蜜兒老師的第一課就是讓孩子寫(xiě)出最不快樂(lè)的事,然后把這些紙條都裝入黑箱子里,為這些不快樂(lè)舉行了一個(gè)盛大的葬禮。第二課,蜜兒老師宣布每個(gè)學(xué)生的各類名次,三十個(gè)孩子三十個(gè)第一名,并讓孩子們放飛了寫(xiě)有“我是奇跡”的紙鳥(niǎo),使孩子們明白自

8、己是世界的奇跡,是世界的,從而樹(shù)立孩子的自信心。接下來(lái)的課,蜜兒老師帶孩子們?nèi)ヌ镆昂粑迈r空氣,過(guò)難忘的中秋節(jié);引導(dǎo)孩子們?nèi)D書(shū)館尋寶藏從而愛(ài)上閱讀;和校長(zhǎng)一起通過(guò)示范使孩子們成為一個(gè)個(gè)淑女、紳士每一課都充滿了新奇、趣味,使得孩子們不知不覺(jué)地喜歡上語(yǔ)文,喜歡上學(xué)習(xí),連帶著行為舉止也變得溫文爾雅。合上書(shū),不禁遐想著自己如果是這個(gè)班中的一員會(huì)是如何的頑皮,如何的陶醉于“童心城堡”;遐想著自己也帶領(lǐng)著班上的孩子沉醉于圖書(shū)館的寶藏堆里;留連于炊煙裊裊的田野中;迷戀于皎潔的月光下,那將是一幅多美的圖畫(huà)啊!神秘的女老師有感五神秘的女老師是楊紅櫻校園童話中的一本。楊經(jīng)櫻十九歲開(kāi)始寫(xiě)作,發(fā)表文學(xué)作品。共有作品

9、150余種,總銷量超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)。這本書(shū)主要講述的是升入六年級(jí)的女孩孟小喬,新學(xué)期她寄宿在一所紅宮學(xué)校。在嚴(yán)肅生硬的老太婆龍督監(jiān)的管理下,紅宮學(xué)校全校的師生從早到晚一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有,學(xué)校一片死氣沉沉。一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了位披著大披肩,打著紫著雨傘的新老師。孟小喬想,這個(gè)神秘的女老師是誰(shuí),莫非是消失的蜜兒?果然,是她。她的教學(xué)方式讓學(xué)生欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒地里,給他們的不快樂(lè)舉行特別的葬禮;她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家去偵察,看看誰(shuí)的家長(zhǎng)是愛(ài)心殺手;她變幻出一座童成城堡,讓每天生活在重壓下的學(xué)生們?nèi)フ一刈约旱耐辏屗麄兿裥▲B(niǎo)一樣,在夜空中飛翔;在月光下的田野里給大家過(guò)真正的有月亮的中秋節(jié);她讓以前在自助餐廳里浪費(fèi)成性的孩子們,一個(gè)個(gè)變成了小紳士、小淑女總之,蜜兒用法術(shù)帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè),我很喜歡蜜兒,因?yàn)槲抑?,我們的快?lè)能使我們變得更加迷人、可愛(ài)。她讓我明白了:童年只有一個(gè),我們應(yīng)該好好地珍惜。神秘的女老師有感300字相關(guān)文章:讀上下五千年有感300字5篇精選范文小學(xué)觀愛(ài)國(guó)電影新地雷戰(zhàn)

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