蒲公英的一年級(jí)作文范文參考

1、蒲公英的一班級(jí)作文范文參考 蒲公英種子，有的落在草地上，有的落在大樹伯伯身邊，有的落在湖泊旁邊的草地上。下面是我整理的有關(guān)蒲公英一班級(jí)作文7篇范文參考，期望大家寵愛。 蒲公英一班級(jí)作文1 蒲公英長(zhǎng)在向陽的山坡上。 樹林里有很多小飛蟲，沒有人給她們起名字，她們想飛到哪里，就飛到哪里。 一只小蟬，把脫下來的一件金黃色蟬衣，掛在懸鈴木的葉片上。她是特小的那種蟬，像個(gè)拇指蓋。她突然被一棵樹冠彈起，驚叫一聲，就歪歪扭扭地飛走了。 一陣風(fēng)過來，蒲公英上邊的小花盤，一絲一絲開裂，好像嘩啦一聲，某些東西就裂開了。 現(xiàn)在，蒲公英只剩下一根花柄了，她像剛剛收起來的，一把小傘的柄。 一只瓢蟲飛上去，在上邊站了站，抖

2、了抖翅膀，剔了剔牙，就又飛走了。 一只紅顏色的小螞蟻從下邊也爬上去，她用勁用頭頂?shù)男″N子敲打花萼，聽到了里邊傳出來一些細(xì)小的喊叫，受到了驚嚇，抓緊跑開了。 一只蝴蝶飛過來，她用勁把這花柄往上拔了又拔。 蒲公英一班級(jí)作文2 在這個(gè)秀麗奇異的大自然中，有人寵愛無名小草;也有人寵愛叮咚歡唱的小溪，而我卻寵愛你呀靜靜無聞的蒲公英! 當(dāng)春天到來，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，曠野里，田埂上，處處可見你傲然直立的身影。你忍受著石頭和石頭之間擠壓，更忍受著人們的腳步肆意的踐踏，不知自己的從何而來，也不知道自己的生命飄向何方得以連續(xù)。只要活著就獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)期望的綠色，就綻放朵朵生命的花蕾，沒人澆水，沒人施肥，更沒人呵護(hù)?？赡?/p>

3、極其強(qiáng)勁的生命力，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土的縫隙，你就會(huì)落下來，生根、發(fā)芽、開花，呈現(xiàn)誕生命的強(qiáng)勁的顏色! 我愛你，蒲公英，更愛你堅(jiān)韌牢固生命力! 蒲公英一班級(jí)作文3 今日和他一起參與了伴侶的聚會(huì)，這是令人快活的時(shí)間。我們找的了一片可以野營(yíng)的空地，鋪開地毯，拿出大家各自預(yù)備的美食，天啦，太棒了放了滿滿一地毯的東西，我最愛是草莓蛋糕，還有自制的 蘋果醋。大家聊得特殊投機(jī)，要知道在這樣秀麗的天氣，奇特的地方，所以人都很簡(jiǎn)潔放松下來，表現(xiàn)出最棒的狀態(tài)。 而最棒的是我們找的了一片蒲公英組成的草地，真是迷人，生長(zhǎng)在樹林間，像林間的精靈。風(fēng)吹過，它們就熱忱的迎上去在風(fēng)的懷抱里飄舞。我抬頭看到了笑容在

4、全部人臉上蕩漾開來，可一道迎上我的 目光讓我好像遺忘自己的存在，我想這時(shí)在我臉上溢滿的是幸福。 我感謝全部的人，你們讓我的生活布滿了陽光。 蒲公英一班級(jí)作文4 大家好!我是大自然中的一員。我是一株既不惹眼又不，貴重的蒲公英，我住在一個(gè)小木屋旁邊，里面住著一個(gè)和氣可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水，在奶奶的照料下，我開頭生長(zhǎng)起來了， 白里透紅的莖襯托著我，青綠色的身體。在風(fēng)姑娘的演奏下，我隨風(fēng)起舞，一會(huì)兒跳“華爾茲”，一會(huì)兒跳“圓夢(mèng)曲”。我在風(fēng)中舞蹈 突然，一天我醒來撫養(yǎng)出來了一個(gè)小寶寶。我細(xì)心的照料著它，為它請(qǐng)來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。 蒲公英一班級(jí)作文5

5、 去年冬天里，我發(fā)覺迎春花旁有一些小嫩葉。我以為是迎春花發(fā)芽了，就沒管它、 過了幾天，我去陽臺(tái)上澆水時(shí)發(fā)覺開的并不是迎春花，而是蒲公英!那蒲公英的葉子已經(jīng)伸開放，那葉子的姿勢(shì)像一個(gè)少女在翹蘭花指一般，再認(rèn)真看，我發(fā)覺在蒲公英的頂端有一縷嫩黃色的小花苞，這一縷黃色使蒲公英愈加?jì)尚】蓯哿?。我興奮得一蹦三丈高，到底蒲公英的葉可以治我的手，種子能種更多的蒲公英。想到這我剛要把蒲公英連根拔出，突然想到我可以等到蒲公英結(jié)種的時(shí)候再把它拔出，這樣我就有更多的蒲公英了。 自那以后，我每天都幫蒲公英澆水，期望它可以長(zhǎng)得更好。 蒲公英一班級(jí)作文6 在一片綠色的草地上，有一位小伴侶在草地上玩耍，突然那朵蒲公英吸引了

6、那位小伴侶，小伴侶跑上前，摘起那朵潔白的蒲公英，把它給吹散了，蒲公英的羽毛在天空中飄灑著，一片蒲公英的羽毛落在了小男孩的身上，小男孩在跑，羽毛也跟在小男孩的身后，小男孩跑得越來越快，蒲公英的羽毛也越來越快，小男孩跑回了家，他的媽媽觀看了，把蒲公英的羽毛扔了出去，小男孩熱淚流了下來，望著那片羽毛飛向那片草地，漸漸的，那片羽毛消逝在了小男孩的視線中。他終生忘不了那 蒲公英的回憶。 蒲公英一班級(jí)作文7 聽，又一輪蒲公英隨風(fēng)起飛，他們?cè)陲L(fēng)中無憂無慮的飛著，突然，一陣肆無忌憚的風(fēng)刮過 有朵蒲公英使出渾身解數(shù)，逆風(fēng)而行，想要落在肥沃的土地上，和他一起的蒲公英們，大聲的笑道:瞧，那個(gè)傻子，竟然在逆風(fēng)而行，不要命了么?“他毫不理睬別人的贊揚(yáng)，只顧向前奮力的飄，不知是他的精神感動(dòng)了風(fēng)，還是感動(dòng)了上帝，風(fēng)，停了。 他如愿以償?shù)穆湓诹朔饰值耐恋厣?，從今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，而那些贊揚(yáng)他的蒲公英則落在了，荒草萋萋的原野上，他們驚呼：天哪