小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案

1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元 整十?dāng)?shù)加、 減整十?dāng)?shù)教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)數(shù)學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步理解加法和減法的含義。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。2、能力訓(xùn)練點(diǎn)：能熟練口算100 以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。培養(yǎng)學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算計(jì)算方法。教具學(xué)具：小棒、投影片、計(jì)算器。教學(xué)過(guò)程：一、鋪墊孕伏1、口算： （出示口算卡）3+2 =7 5=9-4=8-2=5+5=3+5=2、擺小棒計(jì)算并敘述計(jì)算方法。2+7 =引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出： 2 7 就是 2 個(gè)一加 7 個(gè)一，得 9 個(gè)一，也就是9,所以2+7=9二、探究新知1、設(shè)疑導(dǎo)入前面我們學(xué)過(guò)了十以內(nèi)數(shù)

2、的加、減法的計(jì)算方法，現(xiàn)在題里出現(xiàn)的數(shù)都是整十?dāng)?shù)。同學(xué)們會(huì)計(jì)算整十?dāng)?shù)的加、減法嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。2、學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)例 1 中 20 10。指導(dǎo)學(xué)生操作理解 20 10 的計(jì)算方法。反饋練習(xí)第 62 頁(yè)做一做第 1 題。讓學(xué)生自己編幾道整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的題，并敘述計(jì)算方法，算出結(jié)果。3、學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，教學(xué)例 1 中 30 20。30 20=讓學(xué)生自己擺小棒，討論計(jì)算方法并算由結(jié)果。反饋練習(xí)。第48頁(yè)第2題。三、全課小結(jié)今天同學(xué)們都學(xué)會(huì)了什么？1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。2、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法與整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法計(jì)算方法不同。3、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算