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文檔簡介

1、 部編版一年級上冊ai ei ui語文教案 部編版一年級上冊ai ei ui（第二課時）語文教案第二課時課時安排1練習聲母與復韻母ai、ei、ui的拼讀。正確熟練地讀準每個音節(jié)，并練習直呼。2正確書寫pi du兩個音節(jié)。3讀句子、兒歌，認字。教學過程一、練習聲母與ai、ei、ui的拼音注意：1.由慢速讀到快速讀。2由拼讀到直呼。二、學寫音節(jié)pi du當堂抄寫，字跡要規(guī)范，特別要強調復韻母的標調問題。三、訓練直呼方法：1.先自己看書，自由拼讀或直呼。2按橫的順序讀音節(jié)。3按豎的順序讀音節(jié)。4用卡片檢查直呼情況。四、看圖讀詞語方法：1.看清圖上都有誰？她們在干什么？2自由拼讀圖右的兩個詞語。3點名

2、拼讀詞語。五、看圖讀兒歌方法：1.出示兒歌小白兔，請學生自己試著拼讀。2教師帶讀紅色音節(jié)。3在教師的指導下，有感情地朗讀兒歌。六、認生字1出示生字，教師教讀，學生練讀。2卡片抽讀認過的生字。3擴詞練習。板書設計aieiuiiiiiiiiiuuuu教學反思教師在設計ai ei ui一課時可以將指導思想定在“趣”字上。為了達到這一目的，教師可以最大限度地開發(fā)課程資源，利用圖片和各種游戲為學生創(chuàng)設一個個生動、直觀的活動情景使枯燥的拼音字母變成孩子們喜歡的“朋友”，激活他們的興奮點，引導他們集中注意力，從而調動學生學習拼音的興趣和積極性。同時，教師可以引導學生在“自主、合作、探究”的學習中，把枯燥的拼音和生活聯(lián)系起來，讓學生自主地學習所學內容，從中體會復韻母ai、ei、ui的發(fā)音及四聲的讀法，最終達到正確拼讀相關音節(jié)的目的。編輯推薦：小學1-6年級各個版本語文教案匯總提醒：教學

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