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1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日年終班主任的述職報(bào)告 年終班主任的述職報(bào)告 本人xx,女(男),大學(xué)本科學(xué)歷,語(yǔ)文小學(xué)高級(jí)教師嗎,xxx年x月于xx學(xué)校xx系畢業(yè)后分配到xxx小學(xué)任教至今,一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。現(xiàn)述職如下: 一、與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立高尚師德。 作為一名新世紀(jì)的教育工作者,我始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵循黨的教育路線,不斷鉆研教育教學(xué)理念,提高理論水平,堅(jiān)持以知識(shí)武裝自己,提高自己。我工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),甘于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失,教書(shū)育人,為人師表,努力作學(xué)生的表率。讓孩子樂(lè)學(xué),讓家長(zhǎng)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,是我努力的方向。 二、勤奮專(zhuān)研,不斷提高教學(xué)能力。 自參加工作以來(lái),我
2、始終不忘做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的理論,積極參加區(qū)教育局教研室組織的各級(jí)教研活動(dòng),用心學(xué)習(xí)和揣摩教學(xué)的新理念與模式,借鑒好的教學(xué)方法,并應(yīng)用到自己的教學(xué)上來(lái)。在多年的語(yǔ)文課堂教學(xué)中,我一直以讀為本,注重朗讀教學(xué)和有效課堂教學(xué)的探索,課堂中注意創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主、大膽質(zhì)疑、大膽爭(zhēng)辯的精神,引入了愉快教學(xué)法、情景教學(xué)法、質(zhì)疑爭(zhēng)辯法及啟發(fā)式教學(xué)法等,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),此外,我還主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課和試驗(yàn)課,與同行老師進(jìn)行研討。20xx年承擔(dān)了一年級(jí)區(qū)研討課生活中的識(shí)字,以及20xx年的綜合實(shí)踐課我們的藝術(shù)節(jié),都得到了區(qū)教研員與專(zhuān)家的肯定。20xx年5月教學(xué)科例荷花在第二屆全
3、國(guó)交互式電子白板教學(xué)研討活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。 此外,我一直堅(jiān)持在班中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),與孩子們一起做讀書(shū)筆記,整理讀書(shū)成長(zhǎng)記錄袋,開(kāi)展閱讀之星 、閱讀小博士的評(píng)比,今年我給孩子們印制的課外閱讀登記本受到家長(zhǎng)與孩子們的歡迎,一系列的讀書(shū)活動(dòng)給孩子們奠定了豐富的文化底蘊(yùn)。所任教班級(jí)的朗讀水平好,閱讀能力強(qiáng),課外知識(shí)豐富,好思辯,愛(ài)表演,綜合素質(zhì)較強(qiáng),學(xué)生多次在省、市、區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。如在20xx學(xué)年天河區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽中,所任教班的楊楚紅、幸星婷、馬捷、甘佩鑫榮獲二等獎(jiǎng),本人也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。20xx學(xué)年甘佩欣同學(xué)代表學(xué)校參加天河區(qū)少年宮舉辦的我愛(ài)的環(huán)保節(jié)日朗讀比賽,取得了第二名的好成績(jī);工作之外
4、我把實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)上升總結(jié)為理論,寫(xiě)成了教學(xué)論文,去年,我的教學(xué)論文讓孩子們樂(lè)學(xué)拼音發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物新課程中。 三、以愛(ài)心為根,育人為本,勇于創(chuàng)新,努力做科研型的班主任。 美國(guó)教育家愛(ài)默生說(shuō)過(guò):教育的秘訣是尊重學(xué)生。只有以民主平等的方法進(jìn)行班級(jí)管理,以和善可親的形象進(jìn)入學(xué)生的心田,才能讓學(xué)生親其師,信其道。在多年的班主任工作中,我以愛(ài)心為根,育人為本,平時(shí)注重以平等、寬容、友善的心態(tài)去引導(dǎo)學(xué)生,創(chuàng)建了民主、平等的班級(jí)管理體制。多年來(lái),我在班中實(shí)行的班委競(jìng)選制、值日班干輪值制、我當(dāng)小老師等主題陣地吸引了眾多學(xué)生。所任教的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,班干能獨(dú)當(dāng)一面,富有責(zé)任感。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的班干部和大隊(duì)干
5、部。梁子珊、譚詩(shī)宇、甘佩欣、馬捷等同學(xué)被評(píng)為廣州市優(yōu)秀學(xué)生干部、廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員、廣州市優(yōu)秀三好學(xué)生等。 多年的班主任工作,我圍繞美育的主題,在課室創(chuàng)設(shè)積極、向上、美的班級(jí)文化,開(kāi)展各種培養(yǎng)心靈美、語(yǔ)言美,行為美、創(chuàng)造美的班級(jí)活動(dòng)競(jìng)賽,賦予孩子美的教育與薰陶,鍛煉了學(xué)生美的欣賞力和美的創(chuàng)造力,我所帶的班級(jí)孩子活潑、大膽、積極向上,多才多藝,富有美的靈性與創(chuàng)造性,甘佩欣參加天河區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)的語(yǔ)言藝術(shù)比賽,榮獲三等獎(jiǎng);黃惠婷創(chuàng)作的刷牙歌發(fā)表在嶺南少年報(bào)第xx61期; 20xx年,陳思瀚同學(xué)在南方電視臺(tái)的旅游小主播的競(jìng)賽中,進(jìn)入總決賽,榮獲優(yōu)秀小選手稱(chēng)號(hào);20xx年在全國(guó)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中,我班的譚
6、瑩瑩、譚卓月、鄧晚琴同學(xué)分獲金、銀、銅獎(jiǎng). 我深深知道,音樂(lè)可以陶冶一個(gè)人的性情,繪畫(huà)可薰陶一個(gè)人的美感,體育可以強(qiáng)健體魄,鍛煉意志,給人樂(lè)天的性情,所以我總是配合協(xié)調(diào)好各科老師,鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文體活動(dòng),培養(yǎng)多方面興趣,學(xué)生的綜合素質(zhì)也不斷提高。去年,新教師潘麗任老師要上一堂區(qū)的花樣跳繩體育公開(kāi)課,我配合潘老師抓好課堂常規(guī),訓(xùn)練孩子們室外課堂的注意力,還與孩子們一起在課余創(chuàng)編跳繩花樣,孩子們井然有序的課堂常規(guī),出色的跳繩花樣創(chuàng)編,獲得了聽(tīng)課老師的稱(chēng)贊;去年的六.一藝術(shù)節(jié)表演中,我們的三字經(jīng)表演,請(qǐng)了蘇田發(fā)老師給我們加進(jìn)了武術(shù)的元素,在副班蔡詠詩(shī)、音樂(lè)邱朝燕老師的幫助指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的共同配合
7、下,我們的節(jié)目演出得到了良好的效果。 在課余生活,我讓中隊(duì)委會(huì)自主地組織多彩的中隊(duì)活動(dòng),如:快樂(lè)爭(zhēng)章活動(dòng)、 我們的藝術(shù)節(jié)、卡拉o.k大賽、讀書(shū)交流會(huì) 、團(tuán)結(jié)就是力量、故事大賽、課本劇比賽等主題班隊(duì)會(huì)。我們的假日實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)堅(jiān)持自由組合、自起隊(duì)名、自選隊(duì)長(zhǎng)、自定服務(wù)項(xiàng)目。孩子們的社會(huì)調(diào)查、讀書(shū)活動(dòng)做得有聲有色;在弘揚(yáng)雷鋒精神,做時(shí)代新人活動(dòng)中,他們先后來(lái)到敬老院、社區(qū),為孤寡老人打掃衛(wèi)生,表演自編的節(jié)目,得到了老人們一次又一次的掌聲和稱(chēng)贊,社區(qū)的群眾還給他們送來(lái)了表?yè)P(yáng)信。因?yàn)橹嘘?duì)活動(dòng)開(kāi)展有特色,學(xué)生表現(xiàn)突出,20xx年,我所任教的六2班被評(píng)為天河區(qū)少先隊(duì)特色中隊(duì)。20xx年6月我的論文試析改革
8、傳統(tǒng)教育對(duì)基礎(chǔ)教育改革的作用廣東省促進(jìn)會(huì)評(píng)為中國(guó)基礎(chǔ)教育論壇優(yōu)秀論文,并發(fā)表在聚焦中國(guó)基礎(chǔ)教育一書(shū)中;俯下身子,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音在天河區(qū)工會(huì)組織的教育成功案例活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年我的論文讓民俗文化為校園德育工作添異彩在天河區(qū)第四屆乞巧文化節(jié)活動(dòng)的征文中并獲得優(yōu)秀論文與獎(jiǎng)勵(lì);我的教育如何在班級(jí)中開(kāi)展美育教育獲得第五屆(20xx)廣州市校本研究與教師發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)暨教育教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)論文比賽三等獎(jiǎng)。2021學(xué)年-2021學(xué)年我連續(xù)三年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀;2021學(xué)年,人事考核優(yōu)秀。 20xx年,我有幸參與到學(xué)校的德育課題城中村小學(xué)家庭教育指導(dǎo)策略研究,乘著科研的東風(fēng),在學(xué)校課題的指引下
9、,本著一切為了學(xué)生的發(fā)展的原則,所在班級(jí)建立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我一直熱情、誠(chéng)懇地借助校訊通、電話、班級(jí)q群、班級(jí)活動(dòng)網(wǎng)站等渠道,與家長(zhǎng)一同學(xué)習(xí)家庭教育的文章與書(shū)籍,一起探索培養(yǎng)孩子們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,一齊分享孩子們?cè)诨顒?dòng)中、學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的點(diǎn)滴與進(jìn)步,并引導(dǎo)家長(zhǎng)一起參與班級(jí)的文化建設(shè),致力于構(gòu)建探究家校聯(lián)盟的新模式,努力朝家長(zhǎng)型學(xué)校的方向探索?,F(xiàn)我所任教班的家委會(huì)以戴東宏等家長(zhǎng)為首,他們分工合作,樂(lè)于奉獻(xiàn),為班級(jí)建設(shè),為學(xué)校年級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)出謀獻(xiàn)策,四處奔走:陳思瀚媽 媽為年級(jí)聯(lián)系教輔材料的增訂;陳哲瑜爸爸給每位孩子們送來(lái)一本文化經(jīng)典大餐道德經(jīng);還有張孝榮等家長(zhǎng)給孩子們送來(lái)獎(jiǎng)品;家委會(huì)給孩子們印刷了
10、課外閱讀登記本,并積極參與協(xié)助本班節(jié)目的排練表演.在家委會(huì)的支持配合下,熱情活潑、積極向上的二(2)陽(yáng)光中隊(duì)誕生了,還成立了炫風(fēng)、火焰、飛鷹、神龍四支小隊(duì),涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的小隊(duì)干.二(2)陽(yáng)光中隊(duì)的班級(jí)文化開(kāi)始形成。 本學(xué)期,我們開(kāi)展了家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng),家長(zhǎng)們積極參與,紛紛走進(jìn)課堂,謝恩韜媽 媽帶領(lǐng)孩子們做手工,楊可欣媽 媽講故事,戴東宏家長(zhǎng)一起做實(shí)驗(yàn),陳哲瑜爸爸上感恩課.家長(zhǎng)走進(jìn)課堂受到了孩子們的歡迎,開(kāi)拓了孩子們的視野,促進(jìn)了親子關(guān)系,展望未來(lái),我們將不斷完善家委會(huì)的分工,充分調(diào)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的校園生活,甚至走出課堂,拓展生成新的教育資源,齊力共建班級(jí)特色文化。 四、協(xié)助學(xué)校,服
11、從安排,用己所長(zhǎng),助人所需。 20xx學(xué)年-20xx學(xué)年,學(xué)校安排我擔(dān)任了三年的級(jí)組長(zhǎng)工作,我團(tuán)結(jié)老師,工作熱情主動(dòng),事事親力親為,20xx年所在高年級(jí)組評(píng)為優(yōu)秀級(jí)組。 20xx學(xué)年,由于學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員休產(chǎn)假,臨時(shí)安排我承接了廣播站每天的開(kāi)播工作,應(yīng)學(xué)校安排,我組織了學(xué)校小記者、小主持人的興趣班,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和整頓,基本形成了廣播站一日三播的模式,活潑生動(dòng)的廣播節(jié)目,豐富了校園文化。近幾年,學(xué)校新來(lái)了好幾位年青老師,我總是盡己所能,在語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作中,給予新老師力所能及的幫助。工作以來(lái)我次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀電教工作者,所任班級(jí)多次評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。 不覺(jué)間,我在教育事業(yè)的熱土上已默默地耕耘了xx年。xx年來(lái),有
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