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文檔簡介

語文s版六年級語文上冊教案 稻草人 教學目標：1、 讓學生了解葉圣陶及他的一些童話作品。2、 在有感情地朗讀這篇童話作品時，了解稻草人在田里所看到的幾件事，感受稻草人急別人所急，但又無能為力的思想。3、 能簡要復述稻草人看到的幾件事。教學過程：一、 借助插圖，簡介葉圣陶及他的童話作品。二、 揭示課題1、 板書課題：稻草人2、 出示稻草人插圖，讓學生感知稻草人的外貌。三、 整體感知1、 指名讀課文，檢查預習要求：讀準字音、不讀破句。2、 快速讀課文，思考：課文講到稻草人看到了三件事，是哪三件事呢？簡要說說這三件事的內容。四、 重點講解第一個故事：1、 當稻草人看到飽滿的稻穗時，它想到了什么？2、 自讀稻草人的心理活動的句子。3、 當小蛾來到田里時，思考：稻草人是怎樣想的、怎樣做的？4、 交流：當老婦人離開稻田時，稻草人又是怎樣想的呢？5、 小結第一個故事：從這個故事中可以知道稻草人的一個特點，那就是稻草人做事非常盡職盡則。6、 簡要說說第一個故事的內容。五、 以第一個故事為標準，略講第二、第三個故事思考，交流稻草人看到的事情及想到的內容。讓同學們讀一讀。六、概括出稻草人的特點及品質。拓展：現實生活中，有哪一類人象稻草人？作業(yè)：續(xù)寫稻草人的故事。

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