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1、參考范本2019年學校財務(wù)人員上半年工作總結(jié)(二篇)目錄:2019年學校財務(wù)人員上半年工作總結(jié)一2019年學校財務(wù)人員上半年工作總結(jié)優(yōu)選二它的價 值,借 它之勢 成就自 己。好 幾個環(huán)深的陰 霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞 事,刷埋2019年學校財務(wù)人員上半年工作總結(jié)一財務(wù)關(guān)系到學校的發(fā)現(xiàn)水平,有計劃的把每一分錢花在刀刃上是非常值得深思的?,F(xiàn)將財務(wù)工作總結(jié)如下:20xx 上半年的工作已經(jīng)接近尾聲,我校的財務(wù)工作也到了半年的總結(jié)階段,財務(wù)管理是學校中心工作之一,學校財務(wù)工作的有效管理既能調(diào)動教職工的積極性,促進學校健康快速地發(fā)展,同時又能增強學??沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。在教管組的領(lǐng)導下,我們嚴格執(zhí)行 xx
2、 鎮(zhèn)中小學校財務(wù)管理方案和有關(guān)規(guī)定,實行“校長負責,集中管理,分校核算”的財務(wù)管理體制,規(guī)范學校的財務(wù)管理,確保了教育經(jīng)費的有效使用和財務(wù)工作的健康發(fā)展。一、更新財務(wù)管理理念,促進學校健康發(fā)展財務(wù)管理的理念直接關(guān)系到財務(wù)管理的成敗。為了學校的健康發(fā)展,為了老師的待遇穩(wěn)步提高,我校本著保運轉(zhuǎn)、保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展和“量入為出、開源節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧、科學合理”的原則,嚴格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)政策,細化項目,分類核算。該用的錢不少用一分,不該花的錢不多花一分。該建設(shè)的工程按高標準建設(shè),不建臨時性工程項目。使開支的每一分錢都有利于學校教育教學,有利于學校的健康、持續(xù)發(fā)展。二、嚴格執(zhí)行政策,完善理財機制近幾年,
3、我們認真貫徹落實 xx 縣中小學財務(wù)報帳制及公用經(jīng)費精細化管理辦法,嚴格執(zhí)行 xx 鎮(zhèn)中小學校財務(wù)管理方案和公用經(jīng)費定額標準 ,實行“校長負責,集中管理,分校核算”的財務(wù)管理體制,從 方案 公布起,我們以核算點為主體,實行報帳制和公用經(jīng)費精細化管理。校長是財務(wù)活動的第一責任人,分管財務(wù)的領(lǐng)導為直接責任人。三、實行預決算制度、執(zhí)行月報帳制度。根據(jù) xx 鎮(zhèn)中小學校財務(wù)管理方案,在每月初的 4 個工作日 內(nèi),由分管財務(wù)的領(lǐng)導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由教管組核算點統(tǒng)一管理。每月底在學校辦公室公布本月的收支,預算下月支出情況,實行了動態(tài)化管理。每學期初,學校報帳員到核算點領(lǐng)取備用金,支付
4、學校的零星開支。超出 20xx 。 00 元的大額開支,先由學校寫好支出的用途和預算書面申請報告,再經(jīng)教管組會計審查、助理審批后方能實施。之后,報帳員將支出的原始憑證完善“三證”,到核算點辦理直接支付手續(xù)。最后,由核算點將原始憑證連同批準的“審批文件”一同入賬。實行了預決算制度。為學校財務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。四、規(guī)范財務(wù)管理,促進學校健康發(fā)展。為了規(guī)范學校財務(wù)管理,我校在財務(wù)管理過程中,堅持“量入為出,開源節(jié)流”的原則,做到用前有預算,用時有監(jiān)督,用后有公示,尤其是后勤帳的民主化管理,實行了隨時發(fā)生,隨時入帳,一月一清理,一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的招待費和差旅費、
5、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規(guī)定, (如招待、差旅是為哪個項目服務(wù)的,費用就在哪個項目列支。) 在學?;?、設(shè)備購置等工作中,量入為出,開源節(jié)流,勤儉持家,嚴格按預算項目和收入進度,合理安排支出,做到無預算不開支,有預算不超支。保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定、保發(fā)展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,保持教職工待遇穩(wěn)步提高。通過這一系列規(guī)定的實施,學校財務(wù)管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制,切實推進了學校財務(wù)規(guī)范化建設(shè)。初步實現(xiàn)了公開、公平、民主、科學化的民主理財,科學管理的目標。但是,我們的財務(wù)管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素,也有社會環(huán)境的影響。如情理和法規(guī)的矛盾,物價和預算的矛盾,導
6、致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。財務(wù)管理是一門科學,也是一門藝術(shù),善理財者,利用這一杠桿調(diào)動教職工的積極性,促進學校健康快速地發(fā)展,同時又能加強學校可持續(xù)發(fā)展的后勁。財務(wù)管理的規(guī)范化、科學化、民主化是我們不懈追求的目標,我們將不斷地學習科學理財,不斷探究、改進5 / 6它的價 值,借 它之勢 成就自 己。好 幾個環(huán)深的陰 霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞 事,刷埋藏最深 的陰霾 。每件11 / 6管理方法,力爭向管理要效益,把有限的資金用到急需的地方,進 一步搞好財務(wù)公開,民主理財,為學校各項工作順利進行、學校健 康快速發(fā)展而努力。2019年學校財務(wù)人員上半年工作總結(jié)優(yōu)選二半年來,
7、在上級和學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅持認真學習,緊緊圍繞學校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務(wù),現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一、認真學習,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞 30 分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強法律意識;二是認真學習 會計法 等法律、法規(guī),積極參加會計資格培訓、年審等,促進工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學習,比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中
8、記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。二、任勞任怨,樂于奉獻本人的工作崗位在學校財務(wù)室,財務(wù)工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務(wù)要還,學校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財務(wù)工作人員,就要當好學校領(lǐng)導的參謀,精打細算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生
9、利益為重的奉獻精神。 總之,工作千頭萬緒,本人始終本著認真細致的態(tài)度來完成每一項工作。三、認真履行職責,服務(wù)于教育教學全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務(wù)工作負擔者相應(yīng)的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉; 能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務(wù)于教學的同時,嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導審批簽字方可報銷。四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作財務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強 . 在學校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社???、預算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中
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