小學(xué)四年級(jí)班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)

1、最v* 工*一* iw 2019年小學(xué)四年級(jí)班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)【最新版】作為班主任，每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛；每天面對(duì)的是 一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會(huì) 到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師 的幸福。今天，我結(jié)合自己的班級(jí)工作實(shí)際，談一談本學(xué)期班主任工 作的一些體會(huì)。一、深化思想教育。利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書室、德育活動(dòng)等 作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育；愛國(guó)主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、 重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn) 行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合助殘捐款活動(dòng)，讓學(xué)生了解理解

2、 殘疾人的痛苦和不便，奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德 教育。二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。1 .分層、有針對(duì)性、因材施教。2 .做好課后輔導(dǎo)工作。3 .鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)揮潛能，增長(zhǎng)才干。三、有招才好我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“后進(jìn)生們”， 我在本學(xué)期出幾“招”治治他們，效果明顯。第一招：出其不意。先從家庭作業(yè)開刀。所以，抓突擊檢查，讓“慣犯”無(wú)處藏身。 快放學(xué)時(shí)，我拿著薄一程記錄的本子走進(jìn)教室，一聲令下：“拿出家庭作業(yè)，我點(diǎn)到名的同學(xué)走！”有人開始動(dòng)手動(dòng)腳，想趁此機(jī)會(huì)動(dòng)手 腳，偷偷拿出來現(xiàn)補(bǔ)?？辞宄诉@一 “伎倆”，我大喝一聲：“別 動(dòng)。”于是，開始有解某舉起：“

3、老師，我作業(yè)忘家里去了。”“好。”我很寬容，“讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿，好不好？有個(gè)條件,找不到，要加倍的罰。后果自負(fù)！ ”高某一臉無(wú)奈：“老師，我沒 寫” “好，現(xiàn)在寫！ 不怕你撒謊，連續(xù)幾次突擊檢查，讓偷懶 者無(wú)處藏身，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。第二招：周五大檢查。本學(xué)期開學(xué)第一周制定的方案：周五把一周的生字詞、拼音和語(yǔ) 文天地中的成語(yǔ)、古詩(shī)聽寫一遍，全對(duì)者不用做基礎(chǔ)知識(shí)這一項(xiàng)重復(fù) 的作業(yè)，錯(cuò)少者少寫，錯(cuò)多者多寫。這一招得到普遍贊同，誰(shuí)也不想 在愉快的周末多加一項(xiàng)作業(yè)。所以，都盡量在平時(shí)寫好、鞏固好所學(xué) 知識(shí)，力爭(zhēng)在周五交一份完美的答卷，回家也好交待。這一招大大提 高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知

4、識(shí)的鞏固率。特別是對(duì)拼音有了很大的提高。第三招：小集體主義班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法：即每次作 業(yè)，“四人齊”才能交，否則不收。這樣，拖后腿的學(xué)生不用我再跟 在后面像討債一樣要了，但是，他也不可能再“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”、悠哉 樂哉無(wú)事不用做作業(yè)了，自會(huì)有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸、催交 作業(yè)了。否則，難逃“眾人之口” “眾人之手”，這樣，原先長(zhǎng)期不 交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù)，以求“平安”。一個(gè)學(xué)期，眼看著幾 名“慣犯”和“乘機(jī)偷懶者”無(wú)處躲藏，正逐漸改變、規(guī)范自覺起 來，當(dāng)然，堅(jiān)持最有效。四、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤， 不縱容、不姑息、

5、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更在 于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。(1)、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時(shí)和家長(zhǎng)溝 通，盡快將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。(2)、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣，以及提高 全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了 “衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績(jī)總分中扣掉相 應(yīng)的分?jǐn)?shù)，作為評(píng)選三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的 質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德 育工作的秘訣就是“愛”。五、今后努力方向：金金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：1、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì) 學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)， 課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、 集中注意力。4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有 更大的進(jìn)步。5、加大鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)力度?？傊?，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，做到