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1、工作計(jì)劃參考范本小學(xué)美術(shù)組教研工作計(jì)劃【最新版】結(jié)合區(qū)?!熬?xì)管理,提升品質(zhì),實(shí)現(xiàn)新跨越”這一工作要求, 美術(shù)教研組成員互幫互助,攜手合作,將在科學(xué)的規(guī)劃和不斷的努力 中,逐一落實(shí)以下事項(xiàng),爭(zhēng)取達(dá)成相應(yīng)的工作目標(biāo)。一、常規(guī)教研1 .教學(xué)常規(guī):利用集體備課時(shí)間,指導(dǎo)新教師鉆研教材教參,組 內(nèi)常研討,落實(shí)常規(guī)課。2 .活力課堂:在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)情,圍繞教學(xué) 內(nèi)容、方法、媒材等方面進(jìn)行自主創(chuàng)新,不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。注 重結(jié)合生活化的教學(xué)策略,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng) 學(xué)生高雅的志趣愛(ài)好,讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的活力。二、特色研討專(zhuān)題研修:結(jié)合行政觀課等活動(dòng),教研組開(kāi)展“同
2、備一堂課”。 每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)內(nèi)容,圍繞這一主題大家一起備課、說(shuō)課、上課,結(jié) 合集體評(píng)課診斷和課后發(fā)思等形成真實(shí)有效,有研究與使用價(jià)值的案 例研究資料。網(wǎng)絡(luò)研究:結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求,借助我組己經(jīng)構(gòu)建好的“陽(yáng) 光銀海社團(tuán)博客圈”這一平臺(tái),展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。激勵(lì)社團(tuán)教師和 學(xué)生共同參與研討與交流。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),不僅能增加我校師師 與師生之間的相互了解,還能促使我校教師與其他地區(qū)同專(zhuān)業(yè)教師之 間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,結(jié)識(shí)一群志同道合的博友。另外,博客圈還能與名 師對(duì)話,向外界展示,可謂一舉數(shù)得!我們美術(shù)組教師將通過(guò)積極參 與,積極互動(dòng),發(fā)帖交流,由普通成員逐步晉升為資深成員,逐步形 成有個(gè)人特色的研究型
3、的博客。課題研究:圍繞“陽(yáng)光銀?!睂W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式的實(shí)踐研究 這一課題開(kāi)展研究。對(duì)自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案、內(nèi)容、計(jì) 劃和活動(dòng)的效果等進(jìn)行細(xì)化,逐步梳理形成自編校本教材,建立相應(yīng) 的社團(tuán)評(píng)價(jià)和管理體系,帶領(lǐng)學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),收集整理好社 團(tuán)活動(dòng)圖片文字等相關(guān)資料,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展有益的展示交流活動(dòng)。爭(zhēng) 取在我們的社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“學(xué)生自主鍛 煉”同步發(fā)展。三、活動(dòng)輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)展示1 .兩種活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng):按計(jì)劃按要求,每周一次。學(xué)科節(jié)活動(dòng):配合學(xué)校開(kāi)放日和學(xué)科節(jié)活動(dòng)舉辦畫(huà)展和美術(shù)創(chuàng)作 活動(dòng)。2 .兩大賽事科技創(chuàng)新大賽:2月完成科幻畫(huà)的輔導(dǎo)和參賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思 維。中小幼比賽:結(jié)合學(xué)生個(gè)人特色,輔導(dǎo)學(xué)生完成有特色的美術(shù)作 品,全校呈現(xiàn)多年級(jí)、多種類(lèi)、多批次的學(xué)
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