精編-敘事作文300字

1、 敘事作文300字 關(guān)于敘事作文300字4篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。敘事作文300字 篇1今天中午吃完飯，我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)讓雞蛋浮起來。我拿了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)生雞蛋、一支筷子、一把小勺子、一袋鹽。一切準(zhǔn)備就緒，我興沖沖地做起了實(shí)驗(yàn)。我放了半杯水，小心翼翼地拿起一個(gè)生雞蛋，輕輕地放入水中，只見雞蛋沉入水里一動(dòng)也不動(dòng)。接著，我舀了滿滿一大勺子鹽放入清水中，用筷子不停地?cái)嚢柚?/p>

2、。鹽被水溶解了，可雞蛋像貪睡的孩子一樣“睡”在水底，不愿起床。我又往水中加了兩大勺子鹽，繼續(xù)攪拌，只見雞蛋伸了個(gè)懶腰，像喝醉了酒一樣晃了幾下，又沉到了水底。雞蛋怎么浮不起來呢？看著杯子里的雞蛋，我有點(diǎn)失望。我垂頭喪氣地用筷子敲打著杯子。要放棄嗎？當(dāng)然不！我又撿起了勺子，不慌不忙地加了三大勺子鹽，用筷子攪拌。這一下雞蛋耐不住性子了，圓圓的腦袋露出了水面，睜開了眼睛，向四周張望著這五彩繽紛的世界。我歡呼著跳了起來：“成功了，成功了！”我輕輕地用手指把它往水里按了按，它像一個(gè)彈力球，一下又浮出了水面。為什么雞蛋會(huì)浮起來？我趕快上網(wǎng)查資料。原來因?yàn)辂}水密度比清水大，浮力也增加了，所以雞蛋會(huì)浮起來。這真

3、是一個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)。敘事作文300字 篇2金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。同時(shí)也是菊黃蟹肥的季節(jié)，古人曾說過一句話“不去廬山愧對目，不食螃蟹辜負(fù)腹”。今天，爸爸就帶回來了五只大閘蟹，雖然他們都是活的，但我望著他們，就已經(jīng)垂涎欲滴了。吃飯了，我急忙從桌上那一只蟹，撥開外殼，黃燦燦的蟹黃顯而易見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點(diǎn)醋放在蟹蓋里，酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。我把蟹黃“清理”干凈后準(zhǔn)備吃蟹腳，我一開始想用牙把肉咬出來，可使了半天勁，連一小塊蟹肉都沒有，后來還是爸爸教我蟹腳的正確吃法先用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一截蟹腳尖可充當(dāng)工具。再用蟹腳尖細(xì)的那一頭把蟹腿中段的肉捅出來，然后用蟹腳尖粗的

4、那一頭把蟹腿前段的肉捅出來。爸爸還告訴我蟹的.腳前面的可不叫大腳，叫蟹鉗，里面有很多肉的！大閘蟹不僅肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，還含豐富的蛋白質(zhì)，但大閘蟹不可以與柿子同吃，因?yàn)槭林泻匪?，蟹肉富含蛋白，二者相遇，凝固為鞣酸蛋白，不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留于腸內(nèi)發(fā)酵，會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現(xiàn)象。孕婦、皮膚敏感、膽固醇過高的人盡量忌吃或少吃，即使健康人士也不宜多吃哦！我愛大閘蟹，愛他那種獨(dú)特的味道！敘事作文300字 篇3“放假啦！”我想，在散學(xué)式結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都有這么一次開心的吶喊。我也一樣，我想把這份喜悅傳給世界各地的人們。我想擇一只大紙船，上面寫上我的快樂，讓這只船把我的快樂帶向遠(yuǎn)方

5、；我想折一只大飛機(jī)，把我的快樂帶向天空，讓藍(lán)天知道，讓白云知道，讓鳥兒知道，大家都知道這種快樂和喜悅，還有一些激動(dòng)的感覺只有每個(gè)人自己才知道，高興的程度也不同。有的同學(xué)認(rèn)為放假就是放松自我，進(jìn)入無憂無慮的天堂生活；有的同學(xué)認(rèn)為放假只是一種沒有老師的課堂生活；還有的同學(xué)認(rèn)為放假就是換一種方式的惡魔訓(xùn)練我什么都無所謂，放假只是天氣決定的，就是一種考考自己的“自習(xí)課”每個(gè)人都不一樣，是先玩后寫，先寫后玩還是玩玩寫寫，都由自己決定，后果“自負(fù)”。放假了，還是寒假，那么就說明春節(jié)就要來了，也只有十幾天，可真是“雙喜臨門”??！放假的熱頭還沒過，又要過年了！不過新年還沒來，我的心里可算是忙開了，想著要穿的新

6、衣服、鞋子。那天的場景，會(huì)買多少的煙花，晚上會(huì)吃什么也不知道想了多久，想了多遠(yuǎn)！敘事作文300字 篇4暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳，我很高興！還記得第一次去游泳館學(xué)游泳的時(shí)候，我又緊張又害怕，我怕我學(xué)不會(huì)游泳，還擔(dān)心教練批評我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶著我們玩水，等我們適應(yīng)了水溫之后，就教我們憋氣。沒想到，我憋得那么好，得到了教練的表揚(yáng)。第二天，我們學(xué)在水中漂。雙手雙腳并攏，使身體呈一字型，放松，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練夸獎(jiǎng)我漂得真棒！后來，我練習(xí)了很多次漂后，終于不用浮板也能漂起來了，我太高興了！接著，教練又教我們蹬腿的動(dòng)作。第一天學(xué)蹬腿，我學(xué)得很爛?；丶液?，我趴在床沿上勤奮練習(xí)。第二天我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。第三天，我居然會(huì)蹬了，又在游泳館里練習(xí)了幾次后，我居然很會(huì)蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長一段距離。教練說游得好的小朋友可以練習(xí)換氣了。我