小學生成績單教師評語

1、小學生成績單教師評語小學生成績單教師評語1、同學：你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真 完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你 能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、 永遠幸福！2、同學：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物 待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老 師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多 思、多問、多說，那你的進步會很大的！3、同學：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體， 待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。 希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明

2、才智， 努力把自己塑造成 德智體全面發(fā)展的好學生。4、同學：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會 犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制 自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。5、同學：有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專 心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中， 有老師和同 學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不 要迷失方向，繼續(xù)前進。6、同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對 待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成 績總是居于

3、中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學 什么，都要腳踏實地去掌握。7、同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別 人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要 求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！8、同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最 若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。 課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信， 也看到你成績的進步。9,同學：即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以 掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有 后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只

4、能是鏡中之花、水中之月。10、同學：你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好， 學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向 老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學 習方法，去實現人生的夢想！ ！ ！11、同學：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言， 但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情， 感受到你對知識的渴望。你 文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。12、同學：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的 重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我 很清晰地看得出你固有的上進心。每

5、一個挫折只不過是生命中的一段 小插曲哦！13、同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地 善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要 知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘， 望勇往直前！新的一年里， 希望你再接再厲，取得更好的成績。14、同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散， 花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上 的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信 經過努力，一定會取得更大的進步。15、同學：你喜歡簡單，但思想比較復雜；心地善良，卻不忍 心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關 鍵是你

6、還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的 日子也許將指日可待。16、同學：你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。 你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練， 加 強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧！我深深地為 你祝福！17、同學：文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定 的方向努力，才能達到勝利的頂峰。18、同學：你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可 以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工 工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為

7、 更優(yōu)秀的學生。19、同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散， 花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。 希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取 得更大的進步。20、同學：踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜 樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。 人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功， 老師深深地祝福你。21、同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子 最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。 課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進

8、步。22、同學：你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有 一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝 此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。23、同學：踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得 到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給 你致命的一擊！24、同學：你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā) 現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生， 就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努 力，老師關注著你的進步。25、同學：我

9、想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光 想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。 你想讓別人刮目相看 嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！26、同學：你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集 體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績 一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一 頁，奏響人生最強最美的樂章。27、同學：你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮， 希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的 好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提 高，我會滿懷信心地等著

10、這一天的。28、同學：你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。 人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更 好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！29、同學：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每 次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能 力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法 就是比別人更努力。30、同學：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助 人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你 學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼

11、續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高！31、同學：人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的 你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。 如果 你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道， 命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！32、同學：和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上 你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以 后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別 人更努力。33、同學：你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時 也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定 會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想

12、更多的辦法，帶動班級 中其他的同學，共同進步。34、同學：你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地 感動！老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功 的彼岸！35、同學：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習， 但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不 要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈, 終有一天會到達成功的彼岸！36、同學：你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球 藝也不秀，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成 為一個品學俱佳的好學生。你應該明白

13、：學習使人充實，給人快樂； 努力讓人進步，給人智慧！37、同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地 善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇 到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往 知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！38、同學：你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛， 善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上 能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好 學生。39、同學：你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可 以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相 信你定

14、能成為更優(yōu)秀的學生。40、同學：在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的 聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。 雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾， 把握自己，我想你一定 能做一個更出色的人。41、同學：在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有 滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游， 若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。42、同學：尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的 胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的 背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在 今后的學習生活中，

15、爭取更上新臺階。43、同學：你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很 活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不 是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！44、同學：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的 步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影， 雖然我知道你在習慣上 還有一個小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。45、同學：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱 道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是 我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的 目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。46、同學：你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里 并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學 校紀律，按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一 天會到達成功的彼岸！47、同學：你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，（）對事物常 有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你高興。 記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅