值得努力議論文初二作文五篇

1、值得努力議論文初二作文五篇在我們生活中，對(duì)于自己的理想，那一個(gè)人不需要付出自己的努力呢?所以，有時(shí)候失敗也是一種激勵(lì)，激勵(lì)你想著理想邁進(jìn)，激勵(lì)你向著收獲邁進(jìn)，激勵(lì)你向著成功邁進(jìn)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的值得努力議論文初二作文五篇。值得努力議論文1人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)該成為波浪;既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會(huì)，為人類做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘，革命先輩浴血奮戰(zhàn)，他們的成功不都建立

2、在一個(gè)“搏”字上嗎?遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們班吧，幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績(jī)，他們“明爭(zhēng)暗斗”，你追我趕，這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨，當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)，特別是面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí)，他們沒(méi)有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。也許你會(huì)說(shuō)，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起來(lái)再干，即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無(wú)妨，重要的是我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí)，我們可以無(wú)愧對(duì)自己說(shuō)：“我是生活的強(qiáng)者，我沒(méi)有虛度此生?！被蛟S有一些人不敢去拼搏

3、，因?yàn)槠床峭纯嗟摹榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，我們要付出巨大的代價(jià)。就如我們班的姚燦琳同學(xué)，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的休息時(shí)間。晚上，當(dāng)大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，她卻仍在臺(tái)燈下翻弄著詞典，絞盡了腦汁，憑的就是拼搏，為的正是理想;清晨，當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時(shí)，她卻已經(jīng)起床，捧著書本，背著課文，憑的又是拼搏，為的還是理想。拼搏還要經(jīng)受一次次失敗的無(wú)情折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強(qiáng)者會(huì)從失敗中吸取力量，站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規(guī)律用了八年時(shí)間。馬克思用畢生精力寫出資本論。這一切需要他們經(jīng)歷多少失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗，我們也會(huì)成為強(qiáng)者，成為生命的強(qiáng)者。今天，我們

4、這一代跨世紀(jì)的青少年，有責(zé)任為繼續(xù)創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)去拼搏，去奮斗。我們畢業(yè)了，在即將離別的時(shí)候，我們應(yīng)該為母校留下什么呢?一份成績(jī)?一份美德?還是一份拼搏?我希望全體六年級(jí)同學(xué)能在母校的最后幾天里，能在最關(guān)鍵的沖次階段，努力拼搏，把的成績(jī)，的美德，的拼搏精神，留給我們最最親愛(ài)的母校浣江小學(xué)。值得努力議論文2從開學(xué)到現(xiàn)在，一直都很忙。初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時(shí)常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學(xué)習(xí)，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那的朋友的約定每個(gè)星期都要打電話，課間要一起玩。再也找不到那種親切的感覺(jué)，想起了，我那逝去的14歲，永遠(yuǎn)

5、無(wú)法回來(lái)的。40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去，這樣我的心就會(huì)一陣陣的痛，一種真實(shí)的讓人窒息的痛。最終，我還是融入了那個(gè)集體7年級(jí)5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長(zhǎng)大了，什么是單純?從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步，不停的在跑。時(shí)間超緊的，作業(yè)也很多，挺累的雖壓力重，但也算充實(shí)。課外活動(dòng)到也是有，慢慢在適應(yīng)。初中，我加入了文學(xué)社，在班里是文藝委員責(zé)任心更重了。作為班上的一份子，我就要為這個(gè)班里做貢獻(xiàn)，就像以前。淡然看著天空中的云卷云舒;淡然望著蝴蝶般飄落著，

6、黃色的葉子。逝去的，我就要學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)釋然。因?yàn)橛洃浀墓适掠惺加薪K，我不愿那份思念的痛苦永遠(yuǎn)伴隨著我，雖然我也曾經(jīng)擁有過(guò)一份獨(dú)一無(wú)二的童年的記憶風(fēng)風(fēng)雨雨里，我始終，要學(xué)著自己長(zhǎng)大。值得努力議論文3每一個(gè)人一生中都有幾大難關(guān)，其中一個(gè)過(guò)渡關(guān)就是小升初考。每個(gè)面臨的小學(xué)生和家長(zhǎng)都忙得上氣不接下氣，仿佛天在旋轉(zhuǎn)，地在晃動(dòng)!我這個(gè)普通小孩當(dāng)然也難逃池魚之殃的劫!很正常，往往在臨近考試的時(shí)候都最容易發(fā)現(xiàn)缺口，但缺口不斷增加，常會(huì)來(lái)不及去補(bǔ)，好比一些重量級(jí)的羊遇上了三只兇猛的狼!一狼當(dāng)然是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)哦，不知道考官哪里來(lái)的題，一大堆，一大堆的!有時(shí)讓我們丈二和尚摸不著頭腦!但經(jīng)老師細(xì)講，反倒變得容易

7、起來(lái)。人之常情，每個(gè)人都有抵擋不住的好奇，有時(shí)讓你愉快，有時(shí)讓你緊張我就是在緊張那一類的，媽媽給我報(bào)了人大附中，聽很多同學(xué)說(shuō)過(guò)“人大附中是好學(xué)校，題超難，”我不知道自己行不行，心里打起了小鼓?！安恍胁乓獙W(xué)，才要練，咱就是去見(jiàn)見(jiàn)世面，看人大到底怎么好，怎么難!”媽媽風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)，我也暗中使勁，拼命準(zhǔn)備。不知不覺(jué)中，時(shí)間似流水，一個(gè)月過(guò)去了，我在家接到了面試通知，媽媽也在網(wǎng)上網(wǎng)上查到信息，我們對(duì)視著，不知是興奮不是緊張姑姑英語(yǔ)不錯(cuò)，給我準(zhǔn)備怎么去說(shuō)，好多單詞都沒(méi)聽過(guò)，根本記不住，是緊張鬧得嗎?一路上，我們準(zhǔn)備這，準(zhǔn)備那，大人對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那，仿佛我要遠(yuǎn)行。到了人大附下了車，走進(jìn)大廳，我等待著“劉飛揚(yáng)來(lái)

8、了嗎?”輪到我了，我發(fā)現(xiàn)我走路都很不自然，爸爸媽媽坐我身后，我和幾位同齡坐在各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)面。這是個(gè)會(huì)議室，很大，讓人更加緊張?！?，?”什么聲音?不是在敲鼓，難道對(duì)!沒(méi)錯(cuò)，是我的心，是心跳動(dòng)的聲音，好響，好快。我從沒(méi)如此緊張過(guò)，這怎么行，我拼命作心理工作，沒(méi)用，對(duì)了，老師曾講過(guò)，“緊張時(shí)輕按中指，輕按”，嗯，試試吧!果然，好多了。我坐在那里，組織語(yǔ)言，要知道，自我介紹這項(xiàng)我沒(méi)有準(zhǔn)備，到我了，心又劇烈跳動(dòng)起來(lái)，來(lái)不及去多想，便站起來(lái)，把自己的信息介紹給了領(lǐng)導(dǎo)們。坐下時(shí)，我手上全是汗，心平靜下來(lái)了老師、領(lǐng)導(dǎo)讓考生出去后，和家長(zhǎng)們談話，我在門外等待著，等待著。第一批家長(zhǎng)出來(lái)了，沒(méi)有我爸媽，第二批照樣，

9、我慌了，“難道沒(méi)上，不會(huì)吧，怎么會(huì)這樣呢?”我恨不得沖進(jìn)去問(wèn)個(gè)清楚，這時(shí)，門開了，爸爸媽媽走了出來(lái)，滿面春風(fēng)，面帶笑容，“成了，過(guò)了，我閨女!”媽媽爸爸抱住我開心、激動(dòng)地說(shuō)，我看到爸爸閃著熱淚的淚光，我也不敢相信，開心地要飛上空中，把這喜訊告訴每個(gè)人。人生的第一大難關(guān)，過(guò)去了，面臨著我的還有更多、更多，但我相信只要努力就一定行，功夫只怕有心人，加油!功夫只怕有心人，彩虹總在風(fēng)雨后，只有付出，才有收獲，天上沒(méi)有掉陷餅的事，只要努力就一定行，加油!我相信我自己!值得努力議論文4我，府學(xué)小學(xué)六年級(jí)的一名畢業(yè)生-趙婧怡，前不久終于通過(guò)努力考入了一個(gè)自己心中理想的中學(xué)-北京市五中。當(dāng)我聽到五中錄取我的消

10、息時(shí)，心里十分激動(dòng)，但更多的是感激：感激父母、感激老師、感激自己。四年級(jí)時(shí)，我在課外什么班也沒(méi)報(bào)。當(dāng)時(shí)，滿大街都在流行一個(gè)詞：課外補(bǔ)習(xí)班，什么奧數(shù)的、英語(yǔ)的、作文的每個(gè)孩子都學(xué)這學(xué)那，我什么都沒(méi)學(xué)，媽媽爸爸也自然著急，也想讓我報(bào)幾個(gè)班兒，想著就比別人多學(xué)一些，有領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)?？晌覅s是千萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，心里總想著一個(gè)字：玩!但在媽媽爸爸苦口婆心的教導(dǎo)下，我緊接著，奧數(shù)班、英語(yǔ)班接踵而至，每周六日便成了我的“苦難日”心里投降”了那個(gè)不好受，老是抱怨爸媽，可有一次當(dāng)我走出校門，看見(jiàn)頂著烈日不管上班多累的媽媽，頓時(shí)，明白了他們的良苦用心。從此，我發(fā)誓要好好學(xué)!不辜負(fù)媽媽爸爸對(duì)我的期望!六年級(jí)以來(lái)，一直教我們

11、知識(shí)與做人的便是老師。他們默默無(wú)私的付出讓我感動(dòng)。我們班的班主任帶著重病在畢業(yè)時(shí)刻仍堅(jiān)持為我們上課，英語(yǔ)老師總是在講完課本上內(nèi)容后給我們補(bǔ)充大量新知識(shí)，數(shù)學(xué)老師總是找一些奇題、怪題給我們做，這使我們的眼光更寬了，見(jiàn)的題也越多了，自然占上風(fēng)，老師的點(diǎn)滴付出，終究是有回報(bào)。我自己也在不斷努力，連續(xù)三次獲東城區(qū)三好學(xué)生，又獲北京市三好學(xué)生等許多獎(jiǎng)項(xiàng)，這些又成了我走向初中的一塊塊敲門磚。家長(zhǎng)的培育，老師的教導(dǎo)，自己的努力使我考上了五中，我想這只是我人生中的一小步，在今后的每一步里我定會(huì)做得更好。值得努力議論文5美國(guó)作家薩拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，

12、我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道”。我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到各種各樣的波折與坎坷，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，如何去征服。當(dāng)一遇到所解不開的事情時(shí)，人們常說(shuō)的就是：“這一定是命中注定吧”，首先我不去爭(zhēng)論世界上到底有沒(méi)有命中注定，我只認(rèn)為人的生活不應(yīng)該完全被“命中注定”這四個(gè)字所束縛。如果是那樣，人也就失去了生活的意義。每當(dāng)一遇到困難的時(shí)候就用命中注定來(lái)解脫自己是不對(duì)的，我們應(yīng)該從中找到解決困難的辦法而不是聽從“命運(yùn)的降臨”，只有自己努力了，爭(zhēng)取了，才能走出最終的困境。每當(dāng)我們沉浸在幸福與快樂(lè)之間的時(shí)候，我們往往不愿意在前進(jìn)，希望時(shí)間只停留在這一刻就好，而不

13、去想下一刻是不是會(huì)有更多的幸福與驚喜。如果我們都能夠大膽的去設(shè)想去奮斗，相信前方會(huì)有更輝煌的時(shí)光等著我們?nèi)肀АＮ覀冊(cè)谏钪袘?yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的精神和大腦，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的潮流。如果我們不去接受新鮮的事物，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在這個(gè)發(fā)展速度飛快的國(guó)家，我希望大家都能在繁忙的工作之中能給自己找到解壓的辦法，讓自己輕松自在的生活和工作。只有這樣，才不會(huì)讓自己感到疲憊不堪或壓力重重。美好的事物需要去創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗需要努力，只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所說(shuō)的：“凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的”。是的，只要我們努力了，即使是沒(méi)有到達(dá)成功的彼岸，我們也是成功的使者。人的一生，不求活的轟轟烈烈或驚天動(dòng)地，但至少我們要活的有價(jià)值、有意義，活出自我，