實(shí)施《兩個(gè)條例》是對(duì)職業(yè)道德的考驗(yàn)

1、實(shí)施兩個(gè)條例是對(duì)職業(yè)道德的考驗(yàn) 踏著時(shí)代的腳步，伴隨著改革開放的春風(fēng)，我們迎來了嶄新的二十一世紀(jì)。新世紀(jì)的紅日已當(dāng)空耀，我們的社會(huì)飛速發(fā)展。在豐衣足食的今天，物質(zhì)上的享受已經(jīng)不能讓我們滿足，人們渴望一種新的生活方式，追求精神生活的充實(shí)和完美已成為我們生活的主旋律，實(shí)施兩個(gè)條例正是對(duì)我們職業(yè)道德的考驗(yàn)，作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)、切身力行。 在教育迅猛發(fā)展的今天，教師行業(yè)已成為社會(huì)生活中不可缺少的一部分，孩子身心的健康發(fā)展離不開教師的悉心教導(dǎo)。同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展人們對(duì)教師行業(yè)的要求越來越高。為塑造教師形象，提高教師的聲譽(yù)，作為一名黨員教師，就要努力提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨

2、，以廉潔奉公、遵守黨紀(jì)法規(guī)為準(zhǔn)則。 愛崗敬業(yè)，明確要求每個(gè)公民在各自的崗位上必須專于職守，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。就我個(gè)人而言，身為一名班主任，肩負(fù)著班上50多位學(xué)生的教育和管理工作。我不僅熱愛自己的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，悉心向同事請(qǐng)教，還將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高教學(xué)水平，所以在日常教學(xué)時(shí)也得心應(yīng)手。 隨著生活水平的提高，學(xué)生的知識(shí)面也不斷變廣，思想上也會(huì)發(fā)生一些變化，所以在教學(xué)當(dāng)中學(xué)生也便出現(xiàn)了眾多讓教師預(yù)想不到的事情。如學(xué)生的提的問題精辟的多了，就要求教師要不斷提高知識(shí)層面；平時(shí)同學(xué)之間相處得不和睦的多了，就要求教師在研究學(xué)生的心理問題上要多下工夫。所以每逢發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么不對(duì)勁后，我

3、都會(huì)打電話通知家長，并且告知其子女的在校表現(xiàn)，防止學(xué)生向不良方面發(fā)展。比如班上有個(gè)學(xué)生的家較遠(yuǎn)，平時(shí)他較少回家，因此家長對(duì)他在校的情況不是很了解。一段時(shí)間，他經(jīng)常和一些社會(huì)不良青年交往頻繁。我得知情況后即告知其家長，通過家長知道他回家經(jīng)常要錢，說是交學(xué)校的，但是經(jīng)過訊問后才知道他用于和那些社會(huì)閑雜青年的吃喝中了。根據(jù)此情，我和家長認(rèn)真去引導(dǎo)教育，從而使他把心思都放到了學(xué)習(xí)上。每當(dāng)有家長向我反映其子女的情況時(shí)，我會(huì)耐心地拿紙筆將情況記下，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)告訴家長?quot;如果您有什么問題，可隨時(shí)打電話進(jìn)行咨詢，我將熱心為您解決。一句關(guān)照的話語，不僅讓我們把工作做更好，也體現(xiàn)了我們對(duì)工作

4、的態(tài)度和責(zé)任心。 由于學(xué)生在放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)回家，所以我們的工作又多了一項(xiàng)新的內(nèi)容。盡管這不是教學(xué)，但是這個(gè)過程中，體現(xiàn)的又是另外崗位責(zé)任。確保學(xué)生的安全是我們的服務(wù)宗旨，因此服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接影響著學(xué)校的形象。在這里，堅(jiān)守崗位起到了至關(guān)重要的作用。每天都會(huì)有一些學(xué)生違反路隊(duì)紀(jì)律，使我對(duì)自己的工作又多了一份責(zé)任心和緊迫感。由于有的學(xué)生對(duì)家長說謊，個(gè)別家長不明緣由，通常在電話中一開口就臟話連篇，對(duì)我們的工作很不理解，可是正因?yàn)樾闹杏辛疂嵎罟姆?wù)準(zhǔn)則，因?yàn)槔斫饧议L急切的心理，所以每當(dāng)遇到這種情況，我就靜靜的等他把話說完，再耐心詳細(xì)的解釋。真正做到急用戶之所急，這不僅是工作中愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)，更體現(xiàn)了我們教師的職業(yè)素養(yǎng)和道德觀。 在科學(xué)知識(shí)迅猛發(fā)展的今天，我們教師行業(yè)面臨著更大挑戰(zhàn)，使教師要樹立新的教學(xué)觀念，用更優(yōu)質(zhì)、更人性化的服務(wù)去塑造新形象。作為一名教師，必須要有崇高的職業(yè)道德。由愛崗激發(fā)理想，理想產(chǎn)生信