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文檔簡介

1、測控技術(shù)概論(大作業(yè))一綜述分?jǐn)?shù)閱卷人1寫作能力2排版規(guī)范性3參考文獻(xiàn)規(guī)范性二課后體會三奇思妙想四換位思考總 分學(xué)期:2012-2013-1學(xué)期學(xué)院:自動化工程學(xué)院專業(yè):測控技術(shù)與儀器班級:姓名:學(xué)號:提交日期:2012年09月26日以下提綱供參考(藍(lán)色文字,請刪除),一級標(biāo)題(如題目、摘要、引言、參考文獻(xiàn)等)為小四號、宋體,其他文字為五號、宋體。行間距為1.5倍。如文中有圖、表,則圖題在圖的下面,表頭在表格的上面。參考文獻(xiàn)符合撰寫規(guī)范、且在綜述中要引用。綜述內(nèi)容是講清所寫主題的基本概念、基本原理、國內(nèi)外研究狀況或應(yīng)用情況、發(fā)展趨勢,切記不是具體的專題設(shè)計(jì),是在查找資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過自己提煉、

2、總結(jié)、濃縮的作品)一、 綜述(至少1000字)題目:(宋體、四號、加黑)學(xué)生姓名:張三、李四摘要:(至少100字)宋體、五號、行間距為1.5倍。關(guān)鍵詞:(3-5個)宋體、五號、行間距為1.5倍。1 引言(小四、宋體)宋體、五號、行間距為1.5倍。2 (小四、宋體)宋體、五號、行間距為1.5倍。3 (小四、宋體)宋體、五號、行間距為1.5倍。4 (小四、宋體)宋體、五號、行間距為1.5倍。5 參考文獻(xiàn)(至少5篇,近5年內(nèi)文獻(xiàn)2008-2012年)12345二、課后體會(至少500字,寫出上過本課后的感想,如對本課程的建議,進(jìn)入大學(xué)后的感想,對任課教師的想法、意見和建議,對本專業(yè)的認(rèn)識,自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃、短期目標(biāo)和中長期目標(biāo)等,要闡述得真實(shí)、深刻;杜絕雷同、抄襲。)三、奇思妙想(至少300字,根據(jù)所學(xué)測控專業(yè)知識,闡述自己的一個奇思妙想,甚至是異想天開的想法,要具有獨(dú)特性、創(chuàng)新性,并較詳細(xì)地有條理地表達(dá)出來。杜絕雷同、抄襲。)四、換位思考(至少200字,假定你是一名大學(xué)專業(yè)教師,請制訂一個學(xué)生樂于接受、老師易于執(zhí)行的課堂管理模式、教學(xué)方法、考試或考核方法。要求將教師、學(xué)生和課堂當(dāng)作一個系統(tǒng),從測控角度去設(shè)計(jì)你的方案。)綜述題目學(xué)號尾數(shù)主題0光纖傳感器1生物傳感器2納米傳感器3dsp(數(shù)字信號處理器)4arm(嵌

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