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文檔簡介

1、新春議教會上的講話提綱 尊敬的各位校長、老師,同志們: 首先,我代表區(qū)委、區(qū)政府向參加今天會議的教育界同志,版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!并通過你們向全區(qū)教育工作者致以新春良好的祝愿!祝大家新年好! 在去年的新春議教會上,區(qū)委、區(qū)政府做出了關(guān)于推進(jìn)教育創(chuàng)新,建設(shè)教育強區(qū)的決定,一年來,在全區(qū)社會各界的關(guān)心、支持和幫助下,教育強區(qū)“六化”的目標(biāo)得到整體推進(jìn),并在一些方面有了一些突破,取得了一些好的成績,今天春節(jié)上半的第一天,區(qū)委、區(qū)政府又召開議教會,一是對去年以來落實決定的情況進(jìn)行全面總結(jié),而是對今年的工作做出部署。上午,按照會議的安排,徐書記帶隊對今年教育工作擬辦實事進(jìn)行了現(xiàn)場辦公,我想會后

2、,林強書記、李區(qū)長要組織教育局、財政局等有關(guān)部門,一條意見一條意見地提出工作方案,一項一項的抓好落實,同時將部分項目列入到我區(qū)為民辦實事項目中。下面,我代表區(qū)委、區(qū)政府對某年來的工作進(jìn)行簡要回顧,并部署去年度教育工作主要任務(wù)。 一、過去一年工作的簡要回顧 某年,在市政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育主管部門的具體指導(dǎo)下,我區(qū)教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,辦學(xué)整體水平穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件明顯改善。我區(qū)先后被評為省學(xué)前教育普及區(qū)、省信息技術(shù)教育示范區(qū)、省藝術(shù)教育示范區(qū)、區(qū)教育局被評為省“十五”教育科研先進(jìn)單位(全省唯一的一個)等多項榮譽稱號。各中小學(xué)共榮獲項市級以上先進(jìn)集體稱號。全區(qū)教師共榮獲國家級榮譽稱

3、號項、省級項、市級項。 某年我區(qū)的教育工作著重做好以下六個方面工作: 不斷更新教育理念,推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化 “教育思想現(xiàn)代化”是建設(shè)教育強區(qū)的靈魂。一年來,我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,努力培育具有區(qū)域特色的教育思想體系。制定了推進(jìn)教育強區(qū)的實施意見,對決定確定的各項工作目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行逐項分解細(xì)化,制定了教師隊伍建設(shè)、教育信息化建設(shè)、校舍建設(shè)五年規(guī)劃等相關(guān)配套措施;同時,采取多種形式,面向干部、師生和家長、社會進(jìn)行廣泛宣傳,為教育強區(qū)建設(shè)營造輿論強勢。在充分認(rèn)識新形勢下教育發(fā)展目標(biāo)、功能定位、形象轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,全區(qū)教育工作者勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索,在實踐中進(jìn)一步總結(jié)和升華了我區(qū)教

4、育發(fā)展的一些好的做法,形成了以人為本、以教育民主為基礎(chǔ)、以弘揚民族精神為主要內(nèi)容、以推進(jìn)“愛心工程”為保證、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的新理念,使建設(shè)教育強區(qū)的思想基礎(chǔ)更加堅實。 深入實施“名師工程”,推進(jìn)教師隊伍專業(yè)化 為加快師資隊伍專業(yè)化進(jìn)程,創(chuàng)新載體,全面實施了名優(yōu)教師培養(yǎng)“”工程和教學(xué)管理隊伍建設(shè)“”工程。在全區(qū)青年教師隊伍中開展了“希望杯”優(yōu)秀青年教師大賽,近千名青年教師積極參與了比賽,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽,評選出了“西崗區(qū)十佳青年教師”。首屆“希望杯”的成功舉辦,使全區(qū)教師特別是青年教師中重師德、比業(yè)務(wù)、長能力的熱情不斷高漲,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,成為我區(qū)培養(yǎng)選拔教育專

5、業(yè)化優(yōu)秀人才的又一成功舉措。 為充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范和引領(lǐng)作用,強化了“”和“”工程的影響力和實效性,舉辦了“名優(yōu)教師沙龍”、“優(yōu)秀教育管理干部座談”、“名優(yōu)教師與新教師對話”等活動,促使名優(yōu)教師不斷提高自身素質(zhì)并研究、探索教育教學(xué)的新方法、新理念,帶動全區(qū)教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)水平的不斷提高。 加強校本培訓(xùn),健全區(qū)校兩級干部、教師培訓(xùn)體系。組織余名教師參加了本科學(xué)習(xí)班和研究生課程班,鼓勵教師參加各類高學(xué)歷培訓(xùn)。提高培訓(xùn)的質(zhì)量和檔次,出資余萬元,先后選派余名干部教師赴北京、成都及英國等地培訓(xùn)學(xué)習(xí),撥出專項經(jīng)費萬元資助研究生課程班結(jié)業(yè)的名市級骨干教師實施繼續(xù)教育。特別是區(qū)財政按照區(qū)委、區(qū)政府要

6、求,投入萬元財政專項資金,用于教職工的貨幣化住房改革,為余戶教師改善了生活條件,收到了廣大教師們的歡迎,為教師辦了一件實實在在的好事。同時教師隊伍建設(shè)的諸多舉措也為提高我區(qū)骨干教師的專業(yè)知識水平和各種技能創(chuàng)造了有利條件。經(jīng)過全區(qū)上下的共同努力,我區(qū)師資隊伍專業(yè)化程度有了很大的提高,教育工作者全員提高的緊迫感和自主提高意識大為增強,學(xué)習(xí)風(fēng)氣空前高漲,校本培訓(xùn)進(jìn)一步落實,教育隨筆、教學(xué)反思已成為全區(qū)教師的自覺行動。中小學(xué)教師學(xué)歷水平明顯提升,中學(xué)教師本科學(xué)歷比例提高,專科學(xué)歷下降;小學(xué)本科學(xué)歷比例提高,小學(xué)??茖W(xué)歷提高?!叭こ獭苯ㄔO(shè)已顯成效,涌現(xiàn)了一大批省、市、區(qū)以上有影響的、被廣大家長及社會

7、各界認(rèn)可的典型集體及先進(jìn)個人。 加大教育投入力度,推進(jìn)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化 一年來,全區(qū)教育經(jīng)費總投入達(dá),萬元,比某年增長萬元,同比增長。其中,政府財政性投入萬元,占我區(qū)財政總支出的。投入多萬元,改善了辦學(xué)條件和校園環(huán)境。建設(shè)了第六中學(xué)、實驗小學(xué)校園網(wǎng)、西崗區(qū)遠(yuǎn)程教育中心及所中學(xué)的校園網(wǎng)綜合布線工作;完成了實驗小學(xué)、五四路小學(xué)塑膠操場鋪設(shè)、所學(xué)校鍋爐并網(wǎng)改造、所基礎(chǔ)條件較差學(xué)校裝修改造、所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實驗學(xué)校與育紅小學(xué)校舍換建工作。除正常經(jīng)費外,區(qū)財政還列支萬元用于彌補教育經(jīng)費的不足,并提出三年翻三番的意見。區(qū)人大代表和政協(xié)委員捐贈萬元,配合區(qū)政府為全區(qū)小學(xué)年級更換了桌椅套。 大力加強行風(fēng)建設(shè),

8、推進(jìn)教育管理規(guī)范化 堅持依法行政和依法治教,站在為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)建最佳軟環(huán)境的高度,以辦人民滿意的教育為宗旨,從加強師德建設(shè)和規(guī)范管理入手,大力加強行風(fēng)建設(shè)。一年來,先后制發(fā)了關(guān)于加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的決定、關(guān)于接受借讀生就近入學(xué)的暫行規(guī)定等糾正行風(fēng)、創(chuàng)造最佳經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的一系列文件。圍繞“新西崗”和“教育強區(qū)”建設(shè),組織專題報告會和理論研討會,使每一位教育工作者樹立“從我做起,為創(chuàng)建最佳軟環(huán)境作貢獻(xiàn)”的意識。實行了政務(wù)公開、校務(wù)公開,制定了服務(wù)承諾,自覺接受各方面監(jiān)督。印制了“教育服務(wù)質(zhì)量反饋表”,隨時聽取群眾意見。通過與各校簽訂行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀、利用家長會向家長學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查、征求區(qū)民主

9、議教小組對教育工作的意見和建議、評選管理規(guī)范化學(xué)校及加大對違規(guī)查處力度等形式,定期測評、督查教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)情況。加大教育行為管理力度,使我區(qū)教育管理逐步步入了法制化、制度化軌道,教育秩序有了明顯好轉(zhuǎn),教育“三亂”問題得到有效遏制。去年下半年我區(qū)教育行風(fēng)案件舉報率為零,得到了上級部門的充分肯定。 圍繞學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育一體化 加速推進(jìn)以學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育為主要階段的終身教育體系建設(shè),啟動了新一輪中、小、幼銜接試驗;以有效形式推廣社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位經(jīng)驗,提高全區(qū)社會力量辦學(xué)整體水平;認(rèn)真做好西崗中學(xué)轉(zhuǎn)制前期各項準(zhǔn)備工作,促成公辦、民辦教育統(tǒng)籌發(fā)展格局。建立完善了家長委員會制

10、度,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育三位一體化進(jìn)程;挖掘、整合家長中潛在的教育資源,為家長提供包括教育思想和方法在內(nèi)的全方位培訓(xùn)服務(wù),提高家庭教育質(zhì)量;拓展教育空間,與街道、社區(qū)共同開展青少年教育,組織學(xué)生積極參與到社區(qū)實踐活動和社會公益勞動中,提高青少年學(xué)生的社會公德意識和社會實踐能力。 推進(jìn)教育的社會化進(jìn)程,認(rèn)真貫徹落實了關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)的實施意見,組織名優(yōu)教師開展“體民情、送溫暖、愛心奉獻(xiàn)在社區(qū)”等公益活動;積極向社區(qū)下派文化教育專干;啟動學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型集體建設(shè)工程。以示范行為展示教育的良好形象。一年來,共組織輔導(dǎo)社區(qū)人員萬余人次,師生直接參與廣場大型“外語角”活動萬余人次,教育部門參

11、與學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。 強化過程管理,推進(jìn)教育效益最優(yōu)化 遵循教育規(guī)律,加大教學(xué)過程管理力度。認(rèn)真組織實施了學(xué)校發(fā)展性評估標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)于加強過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見,對各項工作做到有布置、有檢查、有反饋。完善研、訓(xùn)、管一體的目標(biāo)管理體系,教育部門定期督導(dǎo)檢查學(xué)校的辦學(xué)行為和教學(xué)管理工作,每月召開一次中學(xué)質(zhì)量分析會、召開一次教導(dǎo)主任例會,對質(zhì)量實行全程監(jiān)控。今年中考全科及格率位越居市內(nèi)四區(qū)第二,市內(nèi)總分前名中,我區(qū)占名,重點高中錄取率達(dá),高出市內(nèi)四區(qū)平均比例個百分點。 抓好課堂教學(xué)主陣地,不斷提高教學(xué)水平。圍繞提高課堂教學(xué)水平,大力加強全區(qū)中小學(xué)的教科研工作,進(jìn)一步

12、深化了課程改革。一年來,全區(qū)教師獲國家級優(yōu)秀課、教學(xué)設(shè)計等節(jié)、省級節(jié)、市級節(jié);國家級優(yōu)秀論文2篇。獲省科研成果獎項,市級刊物發(fā)表論文篇,獲市級優(yōu)秀論文29篇;我區(qū)先后出版了校本課程開發(fā)與實踐、教師行動研究案例集、構(gòu)建備課資源,改革備課方式、我與新課程同行等教育讀本;西崗中學(xué)的課程設(shè)計案例被推薦到全國交流并獲獎。 重視學(xué)生健康和諧發(fā)展,大力加強心理健康教育。在全面開展中小學(xué)心理健康教育的同時,裝修擴展了區(qū)“心理咨詢指導(dǎo)中心”,聘請專家擔(dān)任顧問,進(jìn)一步提升其功能和作用,通過談話、登門走訪、心理熱線等多種方式為師生、家長進(jìn)行心理咨詢輔導(dǎo)。區(qū)域性統(tǒng)籌指導(dǎo)服務(wù)師生心理健康的做法,創(chuàng)全市乃至全省先河,獲得

13、了良好的教育效益和社會效益。 我區(qū)有所學(xué)校被評為市校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;所學(xué)校被評為市綠色學(xué)校;所學(xué)校被評為市青少年科技教育示范校;所學(xué)校被評為市青少年科技活動先進(jìn)集體;所學(xué)校被評為市人防教育先進(jìn)集體;所學(xué)校被評為中國世界衛(wèi)生組織健康促進(jìn)學(xué)校金獎;所學(xué)校獲市大課間活動示范校稱號。 某年我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,這些成績的取得是全區(qū)上下尤其是全體教育工作者辛勤努力的結(jié)果,市教育局作為教育主要部門給予我區(qū)以極大的支持和正確的指導(dǎo),在此一并表示感謝。我們在肯定成績的同時,也必須清醒的看到我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和我們工作中存在的困難與問題:部分基礎(chǔ)教育工作的指標(biāo)還低于全市平均水平;與強區(qū)目標(biāo)“專業(yè)化”要求

14、相比,師資隊伍整體結(jié)構(gòu)和總體素質(zhì)還有一定的距離;辦學(xué)條件盡管得到改善,但與兄弟城區(qū)相比,我區(qū)還不占優(yōu)勢;辦學(xué)行為和教學(xué)行為仍然有不規(guī)范之處,如違規(guī)辦班、違規(guī)收費的現(xiàn)象在個別學(xué)校仍然存在等。這些問題,都需要我們在今后的工作與實踐中認(rèn)真整改和完善。 二、去年主要工作任務(wù) 去年是全面推進(jìn)“新西崗”建設(shè),繼續(xù)保持我區(qū)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要的一年,全力抓好教育工作尤為重要。我們要認(rèn)真貫徹市教育工作會議、區(qū)委十一屆五次全會和區(qū)十五屆人大二次會議精神,搶抓機遇、開拓創(chuàng)新,推進(jìn)我區(qū)教育均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化建設(shè),加快形成資源豐富、結(jié)構(gòu)合理、體制完善、管理科學(xué)的教育內(nèi)核,促進(jìn)教育更好地為建設(shè)“大大連”服

15、務(wù),為建設(shè)“新西崗”服務(wù),為我區(qū)早日建成教育強區(qū)奠定堅實的基礎(chǔ)。今天上午市政府常務(wù)(擴大)會議上賀市長對今年的教育工作提出了明確的要求,我理解,今年我們一要認(rèn)真貫徹市委會議精神,特別是抓好精神的落實,完成會議確定的各項任務(wù);二要全面提高教育教學(xué)水平;三要推進(jìn)教育的均衡化發(fā)展,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。去年,我們要重點做好以下五個方面工作: (一)樹立精品意識,優(yōu)化教育人才隊伍 建設(shè)高水平、高素質(zhì)的教師隊伍是保證西崗教育可持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。我們要結(jié)合西崗教育實際,以校本培訓(xùn)、自主提高為根本,以實施素質(zhì)教育能力水平為重點抓好隊伍建設(shè)。建立教育職能部門、業(yè)務(wù)培訓(xùn)部門和學(xué)校三方協(xié)調(diào)合作抓隊伍建設(shè)的工作新機制,

16、進(jìn)一步明確工作責(zé)任,形成黨政工團齊抓共管的工作新局面。 立足于西崗人才的培養(yǎng)使用,樹立人才資源是第一資源和人人都可以成才的觀念,堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,努力形成誰勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機遇的良好氛圍,形成鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的教育環(huán)境。 教育管理者尤其是校長要站在教育教學(xué)第一線,實施有針對性的領(lǐng)導(dǎo),做到率先垂范,把教育引向深入;要多形式、多渠道開展校長崗位培訓(xùn)和研究性培訓(xùn),完善校長公開招聘制,試行校長職級制,提高管理水平。大力加強廉政建設(shè),提高教育工作者職業(yè)道德和

17、行風(fēng)建設(shè)水平。 加強教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)深化隊伍建設(shè)的“”工程,全面實施教學(xué)管理的“”工程。建立長效機制,加強對教師隊伍的激勵和約束,結(jié)合“教職工新編制核定”工作,從德、能、勤、績等方面嚴(yán)把教師入口關(guān),依法做好面向社會的教師資格認(rèn)定工作。建立學(xué)科帶頭人制度,培養(yǎng)出西崗區(qū)百名學(xué)科帶頭人。拓寬人才引進(jìn)渠道,面向全國引進(jìn)優(yōu)秀中青年教師,形成一支以名優(yōu)教師為龍頭、骨干教師為主力、優(yōu)秀青年教師為基礎(chǔ)的梯形結(jié)構(gòu)教師隊伍。加大教師培訓(xùn)投入力度,繼續(xù)鼓勵廣大教師參加學(xué)歷進(jìn)修,多形式、多層次開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和教學(xué)技能比武,繼續(xù)選派教師赴國內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,全面提高教育教學(xué)水平,

18、我想,主要還是應(yīng)該有一支過硬的教師隊伍,因此區(qū)委區(qū)政府將下更大的決心、更大的氣力、更多的資金投入,保證隊伍整體素質(zhì)的提高。同時,改善教職工的工作和生活條件。設(shè)立專項資金,提高學(xué)科帶頭人的待遇,對特級教師、優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人給予獎勵或?qū)嵭薪蛸N,教育局要拿出實施意見;進(jìn)一步加大教師貨幣化住房的資金投入,保證今年用于貨幣化分房的資金不低于萬元。關(guān)心教師的身心健康和家庭生活,增強每一位教師建設(shè)教育強區(qū)的責(zé)任感和自豪感。 (二)樹立均衡發(fā)展意識,提高整體辦學(xué)水平 教育的均衡發(fā)展是建設(shè)教育強區(qū)的基礎(chǔ)工程。我們要加強教育行政部門與業(yè)務(wù)部門對薄弱學(xué)校的聯(lián)合、專項視導(dǎo),幫助、扶持弱校形成辦學(xué)特色,以特色教育帶

19、動學(xué)校整體發(fā)展水平的提升。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,縮小學(xué)生受教育的差距。通過“小手牽大手”活動,提高家長對教育的關(guān)心程度。建立強校與薄弱校之間“對口幫”關(guān)系,通過區(qū)域內(nèi)聯(lián)動,使強、弱校在不同層面優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。選拔素質(zhì)高、能力強的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生(或研究生)到師資薄弱學(xué)校任教。選派優(yōu)秀干部、教師到薄弱校任職、任教,凡評選省、市級以上模范、優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師須有在薄弱學(xué)校工作年的經(jīng)歷,并將干部、教師在薄弱校工作情況作為其考核、評優(yōu)的重要依據(jù),對改變師資薄弱校面貌確有貢獻(xiàn)者,區(qū)政府將給予相應(yīng)的獎勵。實行干部、教師交流制度,每年按骨干教師總數(shù)的、干部總數(shù)不低于進(jìn)行交流,逐步實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)師資水平的相對均衡。

20、 實現(xiàn)教育教學(xué)的均衡,在校舍硬件建設(shè)上也要均衡,我們要抓住舊城區(qū)開發(fā)改造的機遇,科學(xué)規(guī)劃、調(diào)整校舍布局。高標(biāo)準(zhǔn)開工建設(shè)改造中學(xué)和長江路、大同、工人村、北崗橋及蓮花小學(xué)所學(xué)校,并力爭有所在月日前投入使用。今年還將投資改善部分中小學(xué)的教學(xué)環(huán)境。 改善學(xué)校辦學(xué)條件。完成小學(xué)年級套學(xué)生桌椅的更換;高標(biāo)準(zhǔn)完成所學(xué)校省圖書示范校建設(shè),力爭把我區(qū)創(chuàng)建成省圖書示范區(qū)。加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,完成所及新建學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備,使全區(qū)中小學(xué)全部建成市級辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。在加強硬件設(shè)施建設(shè)的同時,要充分管理和利用好現(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備,提高教育工作者運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的意識和能力,實現(xiàn)現(xiàn)有硬件資源的效益最大化。去年財

21、政投???,用于彌補教育經(jīng)費的不足,按計劃三年翻三番,為加大力度,我們今年將不低于萬的資金投入來保證教育活動正常開展。 (三)樹立質(zhì)量意識,全面推進(jìn)素質(zhì)教育版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地! 不斷提高教育質(zhì)量是推進(jìn)教育強區(qū)建設(shè)的根本目標(biāo)。我們要樹立“以人為本”的現(xiàn)代教育理念,加快推進(jìn)教育教學(xué)改革,要善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,勇于實踐。要制定完善提高教學(xué)質(zhì)量三年攻堅實施方案和關(guān)于加強常規(guī)教學(xué)工作的若干規(guī)定,全面規(guī)范教學(xué)秩序和教學(xué)管理工作流程。實施新課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真總結(jié)前期課改經(jīng)驗,總結(jié)提煉出在省市有一定影響的具有一定推廣價值的課改經(jīng)驗,推動整體教育改革。加強行政部門和業(yè)務(wù)部門的工作制度建設(shè),充分發(fā)

22、揮各部門職能作用,提高視導(dǎo)的針對性、實效性和工作效益。要重視學(xué)生德育、體育、美育及心理教育等多方面的培養(yǎng),使學(xué)生樹立正確的價值觀和情感道德取向。建立質(zhì)量責(zé)任體系,明確教育局、進(jìn)修學(xué)校、基層單位工作職責(zé),層層落實責(zé)任。加強“研、管、訓(xùn)”一體化體系,確保過程管理落到實處,保證全科及格率逐年提高。 全力深化“愛心工程”,制定關(guān)于推進(jìn)愛心工程的實施意見,加大對單親家庭子女、借讀生、學(xué)困生、貧困生等弱勢群體的幫扶力度,政府設(shè)專項資金,保障家庭貧困學(xué)生完成九年義務(wù)教育。開辦“家長學(xué)?!保瑢议L進(jìn)行教育思想和方法的培訓(xùn)、指導(dǎo)和規(guī)范,充分挖掘、整合家長中潛在的教育資源,提高家庭教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強幼小、初小教

23、育教學(xué)銜接的調(diào)研工作,制定完善初小銜接工作計劃,加速推進(jìn)中小幼教育教學(xué)一體化。 進(jìn)一步推進(jìn)教育社會化。貫徹落實民辦教育促進(jìn)法,鼓勵社會力量辦學(xué),擴大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)質(zhì)量。大力發(fā)展民辦教育,加快推進(jìn)西崗中學(xué)改制,籌建西崗?fù)庹Z中學(xué),成立社區(qū)教育學(xué)院,逐步構(gòu)建和完善終身教育體系。充分發(fā)揮教育自身的師資等資源優(yōu)勢,積極參加社區(qū)文化活動,通過下派社區(qū)輔導(dǎo)員,開展外語角、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等活動,引導(dǎo)師生積極投身社區(qū)精神文明建設(shè)活動,推進(jìn)社區(qū)教育的發(fā)展,推動學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè),為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造良好的教育軟環(huán)境。 (四)樹立現(xiàn)代化意識,加速教育信息化進(jìn)程 信息化教育是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們要按照“數(shù)字西崗”

24、建設(shè)三年規(guī)劃的目標(biāo),加快教育信息化建設(shè)步伐。增強校園網(wǎng)的管理溝通功能,通過與廣域網(wǎng)的互聯(lián)實現(xiàn)遠(yuǎn)距離信息交流和資源共享,更好的為教學(xué)、科研服務(wù)。 堅持以學(xué)校具體需求為校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案設(shè)計的根本和前提,同時,注重源于需求又高于需求的原則,確保校園網(wǎng)的實用性、先進(jìn)性和便于擴展性。我區(qū)今年要完成所中學(xué)及所小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)及西崗區(qū)遠(yuǎn)程教育中心二期工程建設(shè)。在實現(xiàn)“校校通”基礎(chǔ)上,實現(xiàn)“班班通”,使全區(qū)的每個教室都是多媒體網(wǎng)絡(luò)教室;全區(qū)的每個教室都與國際互聯(lián)網(wǎng)小時連接;實現(xiàn)全區(qū)教育教學(xué)資源的共享和共建;實現(xiàn)全區(qū)教育的均衡發(fā)展,大力提高全區(qū)的教育管理水平和教學(xué)教研水平。建立區(qū)多媒體教育教學(xué)資源庫,使教師在足

25、不出戶的情況下,能利用網(wǎng)絡(luò)隨時隨地的獲取自己需要的電子資源,滿足上課的需要。力爭使我區(qū)教育信息化建設(shè)達(dá)到或超過市內(nèi)四區(qū)平均水平。今年全區(qū)用于信息化建設(shè)的財政專項是萬,這也適用于教育系統(tǒng),希望教育局要多爭取上好的項目,爭取更多的資金支持。在建設(shè)校園網(wǎng)的同時,制定出臺相應(yīng)的管理規(guī)范及制度,保障教育網(wǎng)站系統(tǒng)正常、安全、可靠地運行,健康有序發(fā)展。 積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,加強中小學(xué)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),使干部和教師能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)和管理,學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),提高機關(guān)辦公自動化程度,最大限度地開發(fā)和利用現(xiàn)有信息資源為教育教學(xué)服務(wù)。 (五)樹立責(zé)任意識,努力營造良好的教育發(fā)展環(huán)境 教育是政府對人力資本的投資,發(fā)展教育事業(yè),是“新西崗”建設(shè)的必然要求和基礎(chǔ)性工程,建設(shè)教育強區(qū)不僅是教育系統(tǒng)的責(zé)任,更是全社會的共同責(zé)任。我們要按照建設(shè)教育強區(qū)的決定精神,堅決貫徹落實建設(shè)教育強區(qū)的實施意見,堅持教育適度超前發(fā)展的原則,抓住當(dāng)前舊城區(qū)開發(fā)改造的有利時機,認(rèn)真抓好各項工作的具體落實,推動教育工作再上新臺階。要逐步建立和完善建設(shè)教育強區(qū)的全員責(zé)任制和長效機制,樹立“大教育”的觀念,進(jìn)一步確定各單位、各部門所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù),把發(fā)展教育做為份內(nèi)的事,主動為教育部門出主意、辦實事,形成全社會都關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的良好

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