高二色彩作文議論文參考范文

1、高二色彩作文議論文參考范文我們從沒有放棄過任何一種色彩,哪怕是黑色，因為色彩用它獨特的魅力搭建成了世界，那么關于色彩的作文，我們要怎么寫呢？下面小編給大家分享高二色彩作文議論文的內容，希望能夠幫助大家!高二色彩作文議論文1詩人說，生活是流動的畫冊，望出去，看得到各種顏色。我沒有詩人那么敏銳的心，我只是知道生活中很多東西是有顏色的。高興時這些顏色會更明麗一點。固然有灰色的東西，但我愿意記下來的都是美麗的色彩。其實色彩并不陌生，我?guī)讱q時就開始學了一段時間的畫。第一次參加區(qū)里比賽時，很振奮，刻苦地練了一個多月，結果卻令我失望。同行的小朋友中，有幾個還不如我的，都捧著獎回來了。之前我還沒受到過什么打擊

2、，一下子失魂落魄了好幾天。后來，父親讓我攤開手，看看握筆的地方是不是有繭，我點點頭。他說，結果并不重要，重要的是過程，你努力了，繭就是最好的證明。我并不很懂這話的意思，只是長久地看著手上微紅的繭，覺得這微紅色和簡單的顏料不一樣，似乎更能引起心靈的震動。沮喪消失了。繪畫留下的繭，讓我第一次看到畫卷外生活的色彩。再次看到這種不尋常的色彩是第一次面對分別，心里都很難受。我是和最要好的同學清一起走出校門的。道別時，眼睛都是紅紅的，她往南，我往北，再見后只顧低頭朝前走，怕回頭就會掉出眼淚來。沒幾天就收到清的一封信，寫道：因為有緣我們走到了一起，現(xiàn)在要分開了，讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈予

3、我的幸運帶。幸運帶和信紙都是藍色的，是清最喜歡的顏色。那時我覺得，清也是淡藍色的，整個世界都是淡藍色的。很感動有這么一個朋友，我的心里也記住了這種淡藍這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。暑假那年，姑姑的公司組織了一場熱鬧的節(jié)日晚會。晚會的節(jié)目之一是公司老總讓在座的每一個人把旁邊柜子里的信拿出來看看。我所看到的那封信很簡短：面對物欲橫流的社會，希望你做一個簡單的人。在那點點燭光中，我記起了老師的教誨，父母的關愛，也記下了燭光黃色的火焰。此后黃色成為了一種在生活中給予我力量的色彩。曾經一直以為白色和黑色是最不好看的，而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色生活的色彩，真得像詩人說的那樣：很美高二色彩作文議論

4、文2張揚純粹的紅，新生明亮的綠，憂郁自由的藍，形成了色彩的三原色。我們的成長中也伴隨著許許多多的色彩。把往事向記憶的調色盤上一抹，就能勾勒出一幅幅個性、青春的成長油畫。童年的紅那樣純真自然。記憶里，童年的天空清透清透的，輕輕一下，就能掐出水來。那時的我，常常穿著一身純白的連衣裙，傻傻的仰望著天空，頭上的紅色蝴蝶結隨風吹拂著，一抖一抖的，好像隨時都會飛下來，和我嬉戲玩耍。我依偎在媽媽的懷抱里，聽著她講那美麗的童話，我總是問媽媽一些奇怪的問題：“小紅帽為什么喜歡喜歡紅色啊?”媽媽笑答到：“紅色是最純粹的顏色，最有童真的，你瞧，你的蝴蝶結不是紅的嗎?”說完，抱起幼小的我朝家走去，那時的我還不懂什么叫

5、“純粹”“童真”，只是稍作疑惑后，便笑鬧著問媽媽要那紅彤彤的糖葫蘆。少年的綠那樣生機勃勃。春天，我們全校組織了一次大規(guī)模的植樹活動。那綠綠的，嫩嫩的枝葉兒，輕輕隨著風兒撓著我的臉頰，癢癢的，心里挺開心的。看著我親手栽種的樹苗兒迎風挺立。恍然，明白了老師常說的：“希望是綠色的，你們就是希望?！睂ρ?這些小樹苗如同正在茁壯成長的我們，充滿著生機與無限可能。那時的我，渴求知識如同小樹渴望雨水。那時的我已開始長大，懂得了。青年隊藍這樣青澀憂郁?；?，雨季的我們，已然長大。不復昔日的天真幼稚，變得稍稍成熟了，能更理智地面對生活。也有許多心事在心中的某個角落緊緊藏住，生怕別人知道。此時的我，那遠遠地小臉已

6、長成有點棱角的清麗面孔。眉眼也長開了，用溫和的目光打量著這個世界。已對這個世界有了自己的見解。會仰望湛藍的天空，獨自想著心事，時而喜時而悲。也學會了偽裝自己，學著像大人那樣思考問題。懂得了關愛身邊的人，不讓父母操心，朋友擔心?？倳谌饲靶Φ脹]心沒肺，在背地里哭的悲哀無奈。在同一片藍天生活著的我啊，已長大了許多。那清透的藍在我眼中已彌漫著一層憂郁，青澀難耐的迷紗。成長，是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的蝴蝶結，飛走了純白的連衣裙。一身校服，一席凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。成長著的我們，無悔地走在人生的旅途上，有歡樂也有悲哀，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去

7、感悟高二色彩作文議論文3一直以為云是白色的，今天才知道，云是彩色的。清晨，當太陽剛剛升起的時候，東邊的云被染成了桔紅色，西邊的云卻還是淡紫色。幾分鐘后，不同方位的云就擁有著不同的色彩，從早晨就開始豐富我們的視線。這或許應該歸功于陽光，但我還是認為云有色彩。這是自然之彩。一直認為喧囂的城市是灰色的，今天才曉得，城市是彩色的。夜，獨自一人，站在陽臺上望向窗外，幽藍深遠的天空中嵌著幾顆明亮的星星，那是黃色的。天之景是美麗的，但卻遠不及地上的景色誘人。一輛輛車飛駛而過，黑暗中，辨不清車型，惟一吸引我的是車燈。紅與黃交相輝映，就連平日討人嫌的紅綠燈也散發(fā)著動人的色彩。街邊，一幢幢樓房中的燈火，像一雙雙眼

8、睛，無聲地傾述著一個個平淡而又真實的故事。馬路兩旁，那些營業(yè)性的場所打開了五顏六色的霓虹燈，繽紛中透著寧靜，又美得攝人魂魄。這是城市之彩。一直以為現(xiàn)實生活是無色的，西方人有面具，東方人有臉譜，大家都自然而又不自然地成為了契訶夫筆下的套中人“善意地自我保護”。年復一年，日復一日，重復著生命的種種。在淚水中來來去去，在金錢中泯滅著人性。今天才明白，生活同樣是彩色的。那些違背道德、損害他人利益的事固然是黑色的，而寒冷冬夜，親人放在桌上的一杯熱茶；傷心哭泣，朋友遞上的一方手帕；快樂愉悅，圍繞在身邊的開懷大笑，和那一聲短而真摯的“對不起”、“謝謝”，何嘗不是生活中的暖色調，何嘗不勾起我們埋藏于內心深處的

9、感動呢？這是人性之彩。與其說世上缺少色彩，不如說我們缺少發(fā)現(xiàn)。自然之彩，源于一顆綠色的心靈，在贊美它的同時，更應自覺地保護它，珍惜它；城市之彩，源于一顆藍色的心靈，以一份閑適的心情，漫步于其中，欣賞這場免費的電影；人性之彩，源于一顆紅色的心靈，多一些溝通和理解，少一些埋怨與爭吵，真誠地對待每一個人，把人生走得無怨無悔。生命之彩，源于一顆彩色的心靈，它就像一個調色板，有著明快的紅，有著憂郁的紫，有著生存的價值，有著生命的意義。我，站在風中看著你的來臨，我想要問你為的是什么，你讓我輕輕閉上雙眼，聆聽大地萬物心中的話語。于是，我眼前的世界變得色彩斑斕，我的心靈變得有喜有悲，有笑聲有淚水。你，給我，帶

10、來了生命的色彩！高二色彩作文議論文4快樂，在不同的人生階段，有著不同的色彩。陽春三月，萬紫千紅，清晨的第一抹陽光灑在了門前的草坪上。“媽媽，媽媽，快樂是什么?它是什么顏色的呀?”一個稚嫩的聲音打破了寧靜。母親轉過身看著女兒疑惑的眼神，摸了摸女兒的頭，慈愛地說：“快樂是綠色的，它是生機、是希望。等你長大就懂了?！迸畠狐c了點頭，似懂非懂，她盼望自己快快長大。驕陽似火，夏日的陽光透過窗戶照進教室?！袄蠋?，快樂是什么顏色的?”老師沉思片刻，說：“快樂是火紅色的。它就像太陽，毫不吝惜地散發(fā)著光芒和溫暖，為人們送來光明，送來溫暖。等你長大就懂了?！弊鳛閷W生的她點了點頭，細細地品味著老師話中的深意。金秋九月

11、，秋高氣爽?？伤男膮s異常沉重。傍晚時分，爸爸與她在院中散步，一輪夕陽掛在天邊。“爸爸，這世界上還有快樂嗎?它到底是什么顏色的?”爸爸知道此次的落榜對她的打擊有多大，明白她心中的苦悶?！翱鞓肥墙鹕?，就像絕望中的人看到的第一縷陽光。孩子，不要絕望，只要努力，快樂就會有的。關鍵就看你能否振作起來?！彼粲兴虻攸c了點頭，不再說什么。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地灑了一夜后終于停了，銀裝素裹的校園在碧藍的天空下顯得格外美麗。她還在尋找著答案“快樂是什么顏色的?”她不禁喊出了聲。“快樂是藍色的。鳥兒在藍天上才有自由，但需努力展翅才能翱翔藍天。我想，你也可以翱翔藍天的!”一位路過的老者不緊不慢地說。后來，在一

12、次學校的活動中，她才知道那位老者是學校一位蜚聲海內外的教授。又是一個陽春三月，她已經進入社會，有了自己的一番事業(yè)，也找到了尋求已久的答案：媽媽的答案是希望她健康成長;老師的答案是期望她常懷感恩、學會奉獻;爸爸的答案是告訴她遇到挫折時不應絕望;教授的答案是鼓勵她志存高遠而她認為，只有白色才是自己心中的快樂色彩白色，它象征著勤勤懇懇不懈努力。快樂如此簡單，可要追求它的過程卻是如此的多彩。去尋找屬于你的快樂色彩吧!高二色彩作文議論文5我的童年與畫畫是分不開的，而畫畫與色彩是分不開的，那么，屬于我的色彩是什么呢?我的家鄉(xiāng)有抓周的風俗，就是小孩周歲時舉行的一種預測前途和性情的儀式。我一周歲時，爸媽把彩色

13、筆、三字經、計算器等抓周物品放在我面前，我毫不猶豫地抓起彩色筆，從此，我和畫畫就結下了不解之緣。小時候，我經常在紙上、書上亂涂亂畫，就連墻上也“難逃厄運”，現(xiàn)在墻上還保留著我的“杰作”呢!上幼兒園時，我就開始學畫畫了，我五彩繽紛的美術之路，就真正開始了。回憶從前，各種顏色不禁躍然紙上。白色剛學畫畫時，面對著蒼白的紙，我很迷茫，不知如何下筆。老師說什么暖色調、冷色調，我不太懂，所以，拿筆揮了幾下，就算畫好了。這可遭到了同學們的嘲笑。我反駁了幾句，氣得把畫撕了。老師看見了，不但沒有批評我，反而耐心地教導我：“你要像白紙一樣虛心請教，用心畫畫，這樣才能使普通的白紙變得五顏六色?！蔽宜贫嵌攸c點頭。

14、紅色在老師的教導下，我開始認真學畫，一有空，我就拿起畫筆，沉浸在畫畫的海洋中。畫得不好就擦掉重畫，一遍遍不厭其煩地畫著。冬去春來，我漸漸長大，我畫得也越來越好，從內容的簡單到富有意義，從線條的單調到豐富。老師批改我的畫時，毫不吝嗇地給我畫一個大大的紅色五角星，我覺得鮮紅的五角星好像是一張笑臉，在夸贊我，鼓勵我。后來，我參加畫畫比賽獲得了名次，得到一個個大大的紅色榮譽證書。那濃烈的紅色給我自信和力量，指引著我奮發(fā)向上，在畫畫領域更上一層樓?；疑芸?，我升到了素描班，原來明亮的世界又灰暗了。因為素描只有黑、白、灰三種色調，而且一般從畫幾何體、靜物開始，很無聊。一節(jié)課，也沒畫出什么來。一個偶然的機會，我從老師畫的素描作品中，看到了一幅畫，畫的是一個普通的小女孩的頭像。小女孩長得雖然普通，可是從她明亮的眼神，就能看到她對美好生活的期待，還有她那張微微張開的嘴好像在訴說著什么。整幅畫給人一種明亮、充滿希望的感覺。我瞬間看呆了，原來素描雖然只有黑、白、灰三種色調，但是卻可以畫出明亮的色彩。我又沉浸在素描的世界中了。五彩繽紛有一次，我和好朋友吵架了，心里非常惱火，做什么都靜不下心，我就把自己關在房間里畫畫。我不停地畫啊畫啊，那流暢的線條，那豐富的色彩使我完全陶醉其中，我忘掉了煩惱。原來，畫畫是這么美好的事情，還能陶冶情操。在畫畫中，我磨練了自己的性格，使自己保持頭腦清晰，遇事沉穩(wěn)冷靜?，F(xiàn)