小學(xué)教師一級(jí)職稱競(jìng)聘演講稿

1、小學(xué)教師一級(jí)職稱競(jìng)聘演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好! 首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)。在這漫溢青春朝氣、充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的大舞臺(tái)上，我堅(jiān)定地選擇小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，申請(qǐng)小學(xué)一級(jí)職稱。因?yàn)椋蚁嘈抛约河心芰缲?fù)這一重任： 一、具備較高的政治理論素養(yǎng)。 在踏入教育事業(yè)的八年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，做了大量的政治筆記與理論筆記，不斷地更新觀念適應(yīng)教育的發(fā)展。同時(shí)我還注重利用課余時(shí)間自我加壓，加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力使自己成為一名新形勢(shì)下的合格教師。 二、具備較強(qiáng)的教學(xué)工作能力。 隨著新課改實(shí)驗(yàn)的深入，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同事的幫助下，個(gè)人業(yè)務(wù)水平達(dá)到了一個(gè)新的境界。值得一提的是，為提高教學(xué)質(zhì)量

2、，我注重做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如：握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。熱愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從而形成了“愉悅、民主、安全”的理想課堂。 三、具有較好的工作成果。 我熱愛自己的事業(yè)，從不因私誤公。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，所教語(yǔ)文、科學(xué)取得了較好的成績(jī)，執(zhí)教的語(yǔ)文課、健康活動(dòng)課等獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 若此次我能榮幸得到這個(gè)崗位，我打算在加緊課改實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同

3、時(shí)，著重做好如下幾項(xiàng)工作： 一、實(shí)施陽(yáng)光教育之法。 在觀念上牢固樹立積極向上的學(xué)生觀，相信學(xué)生不存在誰(shuí)聰明、誰(shuí)不聰明，只有學(xué)生在哪一方面聰明和怎樣聰明；每一個(gè)學(xué)生，都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，也都有自己的弱勢(shì)領(lǐng)域。我的任務(wù)是發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生弱勢(shì)領(lǐng)域的發(fā)展。 二、探索有效的學(xué)科之路。 進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步研究學(xué)生和關(guān)注學(xué)生，繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)摸索出新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)的有效模式和小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程的有效學(xué)習(xí)方法、途徑，努力提高語(yǔ)文教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。 三、創(chuàng)新特色的校本教研課程。 結(jié)合新課程實(shí)施和學(xué)校的發(fā)展需要，積極參加學(xué)校組織的中華千字文、快樂童謠等校本活動(dòng)，進(jìn)一步探索校本課程的有效開發(fā)和利用的規(guī)律。在教研活動(dòng)中，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平再跨新臺(tái)階。 兩年中，我已深切地感受到，個(gè)人的希望已經(jīng)與學(xué)校的命運(yùn)聯(lián)系在一起，作為學(xué)校的一分子，無論在哪個(gè)工作崗位上，理應(yīng)為她的發(fā)展竭盡所能。現(xiàn)在，學(xué)校又要在各項(xiàng)工作已上新臺(tái)階的基礎(chǔ)上向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，這一切必將激發(fā)我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的熱情，同時(shí)也將賦予我追求教育事業(yè)發(fā)展的執(zhí)著和責(zé)任