做一個(gè)有道德的人實(shí)施方案

1、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)方案寶城街道小學(xué)為貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際情況，組織開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列實(shí)踐教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為未成年人思想道德建設(shè)的靈魂和根本，始終突出“做一個(gè)有道德的人”主題，廣泛開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，著眼于鞏固成果、提升效果、廣泛持久，以“體驗(yàn)親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，在全校學(xué)生中長(zhǎng)期組織開展“做有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。通過在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，

2、使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。二、活動(dòng)宗旨青少年是祖國(guó)的未來，是民族振興的希望。青少年的成長(zhǎng)和進(jìn)步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。從未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)際出發(fā)，以培養(yǎng)青少年愛國(guó)主義情操、基本道德觀念、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和樹立良好社會(huì)責(zé)任感為宗旨，以理想信念和社會(huì)主義榮辱觀為核心，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持重在過程，注重實(shí)效的原則，開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，旨在圍繞未成年人思想道德建設(shè)核心，教育和引導(dǎo)廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，動(dòng)員組織全校學(xué)生積極參

3、與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，激發(fā)學(xué)生的互助、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)取,在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入未成年人心中，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容1、在學(xué)校，開展“和諧校園、說話做起”的活動(dòng)。以“和諧，從說話做起”為主要內(nèi)容，構(gòu)建和諧校園。從說文明禮貌用語(yǔ)開始，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)講禮儀、重禮節(jié)的良好習(xí)慣；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，為貧困學(xué)生捐一次錢（物），通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課等形式，發(fā)現(xiàn)對(duì)方一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，送上一句格言，互相鼓勵(lì)，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、

4、樂于助人的品德；組織小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。2、在家庭，開展“孝敬父母，體驗(yàn)親情”體驗(yàn)活動(dòng)。在家庭，以“孝敬，從每一天做起”為主要內(nèi)容，孝敬父母、體驗(yàn)親情。對(duì)長(zhǎng)輩說話用敬語(yǔ)，每天向父母說一句溫暖的話，幫助父母做家務(wù)；自己主動(dòng)洗衣、疊被，培養(yǎng)自理、自立能力；改正自己的壞習(xí)慣，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。3、在社會(huì)，開展“奉獻(xiàn)愛心，從小事做起”實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭，幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬打掃衛(wèi)生、整理房間、洗衣做飯，陪他們聊天談心，為他們讀書讀報(bào)，做“愛心小

5、天使”；積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區(qū)小義工”；積極參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明走路，自覺遵守交通規(guī)則；文明乘車，自覺排隊(duì)不擁擠，熱心為比自己更困難的人讓座；文明觀賽，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑；文明游園，不隨地吐痰，亂刻亂畫；文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息；勸阻不文明行為，禮貌待人接物，做“文明小使者”。四、活動(dòng)步驟 （一）全面啟動(dòng)。舉行“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題講話動(dòng)員。2、大隊(duì)部發(fā)出書面倡議書：我承諾：做一個(gè)有道德的人。3、各班學(xué)生在承諾書上簽名。 （二）組織實(shí)施。 1、強(qiáng)化宣傳

6、，提高認(rèn)識(shí)各班舉辦一期主題黑板報(bào)：做一個(gè)有道德的人。利用校園廣播、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等進(jìn)行公民基本道德規(guī)范、八榮八恥、文明禮儀等的宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。2、開展活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)（1）開展“美德校園”活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”工作，組織學(xué)生開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。通過給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報(bào)等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧，使學(xué)校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校國(guó)旗下講話的作用，堅(jiān)持正面教育，用學(xué)生喜愛的方式，多宣傳。開展好“五個(gè)一”、“五個(gè)進(jìn)”活動(dòng)，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。五個(gè)一，即利用國(guó)旗下講話做一次道德

7、主題教育；在每個(gè)教室張貼一張道德座右銘；每個(gè)班級(jí)舉辦一次道德專題班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報(bào)一份（1-2年級(jí)學(xué)生可以與父母一起合作完成）；每班出版一期道德主題的黑板報(bào)。五個(gè)進(jìn)，即讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。（2）開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)。跟隨父母上下班，觀察父母忙碌的一天，以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來，表達(dá)“感悟親情、體味感恩”的真實(shí)情感， 開展一次“尋訪他們的童年時(shí)代”少先隊(duì)小探究評(píng)比活動(dòng)，通過參觀、調(diào)查、攝影、尋訪等形式，尋找身邊大

8、人的童年美好回憶，了解他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中少先隊(duì)組織所給予的幫助和影響，做一件孝敬父母或長(zhǎng)輩的事。組織廣大未成年人開展 “我為長(zhǎng)輩做一件事”（例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等）、“和父母說句貼心話”、“我請(qǐng)父母講一件過去的事”“我當(dāng)一天家”等活動(dòng)，參與家庭生活，（幫父母收拾房間，在父母的指導(dǎo)下買菜做飯，安排活動(dòng)等）讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長(zhǎng)輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生孝敬感恩的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)家庭和諧。要將這一活動(dòng)拓展到為鄰居、為社區(qū)的長(zhǎng)輩做一件好事，促進(jìn)社區(qū)和諧。（3）加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)踐育人過程中彰顯社會(huì)主義榮

9、辱觀教育。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，切實(shí)把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，在校園文化建設(shè)中融入道德教育。帶領(lǐng)學(xué)生積極地參觀、實(shí)踐、體驗(yàn)，豐富學(xué)生的情感，從而提高教育實(shí)效。根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過參與公共衛(wèi)生清潔行動(dòng)，對(duì)亂扔垃圾、亂擺車輛、隨地吐痰等不文明行為進(jìn)行勸阻感化。通過編唱歌謠，開展主題班（團(tuán)）會(huì)活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣和從小事做起、從現(xiàn)在做起、從自己做起，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。結(jié)合 “六個(gè)一”的要求（即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養(yǎng)一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一個(gè)出行習(xí)慣）緊扣

10、“我愛我家、綠色行動(dòng)”這一中心開展主題實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)為單位,動(dòng)員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。做“愛心小天使”。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、老齡家庭為孤寡患病老人，殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)(例如: 幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報(bào)), 解決實(shí)際生活中的困難；結(jié)合“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“學(xué)生之間結(jié)對(duì)子互幫互助”等活動(dòng)，積極為社會(huì)公益事業(yè)和需要幫助的人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)交往、真心關(guān)懷、傳遞愛心、樂于助人的良好品德和高尚品質(zhì)。糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個(gè)文明出行習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守中小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育活

11、動(dòng)，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明觀賽等知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會(huì)生活中存在的一個(gè)不文明陋習(xí)或自己身上一個(gè)不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高廣大未成年人的文明禮貌素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。 五、時(shí)間節(jié)點(diǎn)5-6月份：國(guó)旗下主題講話5月份 大隊(duì)部發(fā)倡議6月初各班承諾簽名6月份7-8月份：開展“迎接國(guó)慶六十四周年”主題活動(dòng)。紅色經(jīng)典讀后感（8月26日之前）。網(wǎng)上“我愛我的祖國(guó)”讀書征文（8月7日之前）。 開展“紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)：（7月1日-8月26日）。開展“講文明、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。9月份： 做一個(gè)有道德的人主題黑板報(bào)評(píng)比。 給學(xué)校提一條合理化建議或做一件好事活動(dòng)。 征文演講比賽。 班級(jí)或?qū)W校崗位認(rèn)定。10月份： 各班開展做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)。 建國(guó)64周年的輝煌影視小報(bào)創(chuàng)作比賽。11月份： “抵制白色污染”環(huán)保袋制作大賽。 各班開展“糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個(gè)文明出行習(xí)慣”活動(dòng)。12月份： 自制環(huán)保袋進(jìn)社區(qū)義贈(zèng)活動(dòng)。 “送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。 “感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)。1月份：道德小標(biāo)