宣傳思想工作下的高校校園文化活動(dòng)思考

1、宣傳思想工作下的高校校園文化活動(dòng)思考 摘要校園文化活動(dòng)作為大學(xué)生思想政治教育的載體，承擔(dān)著對大學(xué)生的思想進(jìn)行教育、導(dǎo)向、調(diào)適和凝聚的任務(wù);高校開展宣傳思想工作的目的是要加強(qiáng)高校意識形態(tài)的主陣地建設(shè)，它的推進(jìn)對校園文化活動(dòng)的開展具有一定的引領(lǐng)作用。本文在加強(qiáng)宣傳思想工作的背景下，探析高校開展校園文化活動(dòng)面臨的新問題及成因，并提出相應(yīng)的解決對策，以期為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治教育工作、開展大學(xué)文化建設(shè)帶來啟示。 關(guān)鍵詞校園文化活動(dòng);青馬工程;宣傳思想工作;大學(xué)文化 校園文化活動(dòng)作為大學(xué)生思想政治教育的載體，承擔(dān)著對大學(xué)生的思想進(jìn)行教育、導(dǎo)向、調(diào)適和凝聚的任務(wù)，一直以來，因其新穎、豐富、多樣化

2、，深受廣大學(xué)生喜愛，收到顯著的教育效果。但近幾年，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、各種思潮的涌入以及當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化特征等影響因素，導(dǎo)致新形勢下高校校園文化活動(dòng)出現(xiàn)盲目性、商業(yè)化、低品味等現(xiàn)象。以加強(qiáng)高校意識形態(tài)陣地建設(shè)為核心的宣傳思想工作的推進(jìn)將是校園文化活動(dòng)走出困境的動(dòng)力和指南。 一、新形勢下高校校園文化活動(dòng)面臨的新問題 1校園文化活動(dòng)目的不明確 開展活動(dòng)的目的性不明晰是高校開展校園文化活動(dòng)存在的關(guān)鍵問題。目前高校缺乏對校園文化活動(dòng)目的的整體設(shè)計(jì)，活動(dòng)開展站位低、碎片化，有的是出于功利心，有的是為了趕潮流，缺乏與大學(xué)生樹立理想信念、引領(lǐng)價(jià)值取向的緊密結(jié)合。只有做好校園文化活動(dòng)的頂層設(shè)計(jì)，才能涌現(xiàn)出更多融

3、知識性、思想性、藝術(shù)性、高雅性于一體的創(chuàng)新型校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長、成才。 2校園文化活動(dòng)層次整體偏低 娛樂性、快餐性、商業(yè)氣息濃重是高校開展校園文化活動(dòng)存在的重點(diǎn)問題。多數(shù)校園文化活動(dòng)專業(yè)性、學(xué)術(shù)性不強(qiáng)，缺乏與社會主義核心價(jià)值觀教育的緊密結(jié)合，喪失了應(yīng)有的思想性和教育性。 3校園文化活動(dòng)的內(nèi)容、形式陳舊 活動(dòng)內(nèi)容和形式的停滯不前與大學(xué)生不斷發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要之間的矛盾是高校校園文化活動(dòng)開展的難點(diǎn)。大多數(shù)高校還在沿用傳統(tǒng)的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，缺乏與新媒體手段及當(dāng)代大學(xué)生身心特征的緊密結(jié)合，使高校的校園文化活動(dòng)喪失創(chuàng)新性、趣味性和感召力。 二、新形勢下高校校園文化活動(dòng)存在問題的成因 1從高度上，

4、缺乏黨對團(tuán)的引領(lǐng) 開展校園文化活動(dòng)是各高校團(tuán)組織建設(shè)的重要抓手，它的開展體現(xiàn)一級團(tuán)組織的工作理念和工作水平。中國共產(chǎn)黨作為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的“領(lǐng)導(dǎo)”，對自己的“助手”“后備軍”具有坐標(biāo)的作用。在校園文化活動(dòng)的開展過程中，應(yīng)把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)之中，以黨建的高度從思想、機(jī)制、組織及作用發(fā)揮等方面帶動(dòng)團(tuán)建，促進(jìn)校園文化活動(dòng)上層次、成體系。 2從深度上，缺乏師對生的引領(lǐng) 很多高校的校園文化活動(dòng)是在思政輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，依托學(xué)生干部進(jìn)行的，很少得到其它部門特別是一線教師的關(guān)注和支持。專任教師對學(xué)生的教育與關(guān)愛潤物無聲但影響巨大，他們參與指導(dǎo)校園文化活動(dòng)，發(fā)揮引導(dǎo)作用，是提高校園文化活動(dòng)質(zhì)量的重

5、要保障?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑”，這一職責(zé)的履行不僅要貫穿整個(gè)教學(xué)的始終，更應(yīng)貫穿每個(gè)學(xué)生成長的始終。因此在校園文化活動(dòng)的開展中，應(yīng)鼓勵(lì)一線教師從繁重的教學(xué)、科研任務(wù)中抽身出來，從專業(yè)、思想、文化等方面引導(dǎo)學(xué)生，使校園文化活動(dòng)有內(nèi)涵、有品味。 3從廣度上，缺乏需求對大眾的引領(lǐng) “90后”大學(xué)生獨(dú)生子女比例高，學(xué)生多以自我為中心，集體觀念淡薄，加之高校開展校園文化活動(dòng)的形式單一、內(nèi)容陳舊，忽略了廣大學(xué)生的主體地位，導(dǎo)致校園文化活動(dòng)參與度低，難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的活動(dòng)目的。因此在校園文化活動(dòng)的開展中，應(yīng)根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的身心特征，以需求的廣度從成長、發(fā)展、規(guī)劃等方面服務(wù)大眾，促進(jìn)校園文化活動(dòng)的全員性、大眾

6、化。 三、加強(qiáng)宣傳思想工作背景下的高校校園文化活動(dòng)再思考 1在站位上，應(yīng)強(qiáng)化校園文化活動(dòng)的政治導(dǎo)向性 2015年初，辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見(以下簡稱意見)，旨在加強(qiáng)高校意識形態(tài)的主陣地建設(shè)。意見的下發(fā)，給高校思想政治教育工作者今后的工作指明了方向:第一，各高校要借助基層黨建、“青馬工程”、校園文化活動(dòng)等載體進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作，用科學(xué)的理論來武裝青年學(xué)生頭腦，使他們明辨是非。特別是在校園文化活動(dòng)的開展上，要加大政治導(dǎo)向力度，培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性，增強(qiáng)底線意識。第二，思想政治教育工作者要樹立高度的政治意識、責(zé)任意識和使命意識，明

7、確在高校開展校園文化活動(dòng)的目的是為了加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作，而開展思想政治教育工作的目標(biāo)是為黨的社會主義事業(yè)培養(yǎng)接班人。 2在內(nèi)涵上，應(yīng)突出校園文化活動(dòng)的思想教育性 高校加強(qiáng)宣傳思想工作的根本任務(wù)是立德樹人，要弘揚(yáng)社會義先進(jìn)文化主旋律，加強(qiáng)青年人社會主義核心價(jià)值觀教育，用中華傳統(tǒng)文化武裝青年，傳播好聲音，弘揚(yáng)主旋律，凝聚正能量?，F(xiàn)在的大學(xué)生身上最缺失的不是科學(xué)文化知識和技能，而是誠信、孝道和感恩，因此要在高校廣泛開展內(nèi)涵豐富、能夠傳遞正面能量的校園文化活動(dòng)，用中華傳統(tǒng)美德來教育、感染青年學(xué)生。如在文科院系應(yīng)多開展“讀書月”“原創(chuàng)詩歌朗誦”“紅色話劇演出”等能陶冶學(xué)生文化性情的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)

8、束后，邀請專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評，突出思想性，以達(dá)到教育目的。 3在形式上，應(yīng)深化校園文化活動(dòng)的科技創(chuàng)新性 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展，青年學(xué)生可以隨時(shí)隨地從網(wǎng)絡(luò)上獲取任何所需的信息，這個(gè)渠道與學(xué)校教育相比更方便快捷、成本更低，教育工作者對學(xué)生的思想認(rèn)識不再像以前那樣具有掌控力。但眾所周知，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)平臺，誰重視它、擁有它，它就為誰服務(wù)。因此，高校思想政治教育工作者應(yīng)意識到這個(gè)陣地的重要性，一方面把傳統(tǒng)媒體與現(xiàn)代新媒體傳播手段結(jié)合起來，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，開展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng);另一方面，思政教育者自身也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，并結(jié)合“90后”大學(xué)生的身心特征和現(xiàn)實(shí)需求開展校園文化活動(dòng)，這樣既易于使學(xué)生接受，又利于達(dá)到教育效果。 四、結(jié)語 高校思想政治教育工作者身處大學(xué)生思想政治教育工作最前線，在今后的工作中應(yīng)更多地開展高品位、高層次，富有吸引力和感召力的校園學(xué)術(shù)和文體活動(dòng)，使學(xué)生在廣泛參與中陶冶情操、提升境界、優(yōu)化素質(zhì)，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作做出努力。 作者:楊立敏 單位:長春師