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文檔簡介

1、4. 1溫度計一、 知識點:1、 溫度:物體的冷熱程度。溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的2、 攝氏溫度的規(guī)定:把一個大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度,把它們之間平均分乘一百等分,每個等分代表1攝氏度。例如:人的正常體溫37。3、 實驗室用溫度計的使用;a、使用溫度計前,首先要看清它的量程,認清它的分度值。b、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁。c、溫度計的玻璃泡進入被測液體后要稍后一會兒,待溫度計的示數穩(wěn)定后再讀數。d、讀數時,溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。4、 體溫計:a、有縮口,因此可以離開人

2、體讀數;b、量程35-42,分度值0.1;c、使用后,要用力向下甩。二、課標要求:能說出生活中常見的溫度值,了解液體溫度計的工作原理,會測量溫度,嘗試對環(huán)境問題發(fā)表自己的見解;三、相關練習:1、 現有甲、乙兩只完好的溫度計,示數均為38.0,若沒有將水銀甩回去就去測量兩位就診者的體溫,結果是:甲體溫計的示數為38.0,甲體溫計的示數為38.8,請你指出哪只體溫計可能沒有正確反映就診者的體溫? 2、 有一只刻度均勻但讀數不準的溫度計,放在冰水混合物中為4,放在標準氣壓下的沸水中讀數為96,現用這支溫度計測的一杯水的溫度為46,求水的實際溫度?4.2熔化和凝固一、 知識點:1、 熔化:物質從固態(tài)變

3、成液態(tài)。2、 凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)。3、 晶體有一定的熔點和凝固點,非晶體沒有一定的熔點和凝固點。知道冰的熔點是0。4、 會從圖像上獲得信息。5、 熔化吸熱,凝固放熱。 二、課標要求:1、 能用語言、文字或圖表描述常見物質的物理特征,能從生活和社會應用的角度對物質進行分類。2、 能區(qū)別固、液、氣三種物態(tài),能描述三種物態(tài)的基本特征。3、 通過實驗探究物態(tài)變化的過程,嘗試將生活和自然界中的一些現象與物質的熔點聯(lián)系起來。三、相關練習:1、 有人說,融雪的天氣有時比下雪時還冷,這種說法有道理嗎?2、寒冷的冬天,洗滌沾滿油污的盤子,用溫度較高的熱水洗滌效果較好,這是由于水溫超過了油污的 ,而使油污

4、的緣故。3、下列現象屬于凝固的是( )。a、冬天早晨草木上的霜;b、春天早晨常見的霧;c、鋼水澆鑄成小火輪;d、衣柜中的樟腦丸變小了。4、下列現象中利用熔化吸熱的是( )。a、運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛;b、天熱時向地上灑水會感到涼快;c、在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀;d、向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼。5、在冬季,汽車駕駛員常把水和酒精的混合液裝入汽車的冷卻系統(tǒng),因為這種混合液具有較低的( )。a、沸點; b、凝固點;c、比熱容;d、燃點。6、小明在做一種物質融化的實驗時,數據記錄如下表:時間/min01234567溫度/4244464848484950(1)、根據實驗數據畫

5、出 溫度水時間變化的曲線: (2)、物質熔化過程中不斷吸收熱量,溫度 ,該物質的熔點是 ;(3)、該物質屬于 (填“晶體”或“非晶體”)。 4.3汽化和液化一、 知識點:1、 汽化:物質從液態(tài)變成氣態(tài),汽化吸熱。2、 汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。(1)、蒸發(fā):是在任何溫度下在液體表面進行的緩慢的汽化現象。 蒸發(fā)致冷。(2)、影響蒸發(fā)快慢的因素:、液體溫度的高低; 、液體表面積的大小; 、液體表面空氣流動的快慢。(3)、沸騰:是在一定溫度下在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現象。各種液體沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做沸點。不同液體的沸點不同。在標準氣壓下,水的沸點是100。液體沸點隨氣壓的

6、升高而增大。(4)、沸騰過程中,雖然液體繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變。3、 液化:物質從氣態(tài)變成液態(tài),液化放熱。(1)、實驗表明,所有氣體在溫度降到足夠地時都可以液化。(2)、在一定溫度下,壓縮體積也可以使氣體液化。二、 課標要求:1、 能用水的三臺變化解釋自然界中的一些水循環(huán),有節(jié)約用水的意識。2、 過實驗探究物態(tài)變化的過程,嘗試將生活和自然界中的一些現象與物質的沸點聯(lián)系起來;3、 用語言、文字或圖表描述常見物質的物理特征,能從生活和社會應用的角度對物質進行分類。三、 相關練習:1、登山運動員在高山上用普通鍋“煮米不成飯”,這是由于高山上的大氣壓 ,導致水的沸點 的緣故。2、冰箱工作時,冷凍室內

7、溫度很低,只是由于制冷劑 造成的,而冰箱后面的冷凝器較熱,這是由于制冷劑 造成的。3、夏天,冰棒從冰柜中拿出來,它的周圍會冒“白氣”這是( )。. a、升華現象 b、凝華現象 c、液化現象 d、汽化現象4、一塊金屬在冰箱中被冷凍后,取出放一會兒,可以發(fā)現便濕了。如果馬上用干毛巾擦,能擦干嗎?為什么?5、用高壓鍋烹煮食物能節(jié)約燃料并且節(jié)省時間,是因為( )。a、鍋內氣壓大,液體沸點高;b、鍋內氣壓大,液體沸點低;c、鍋內氣壓小,液體沸點高;d、鍋內氣壓小,液體沸點低。4.4升華和凝華一、 知識點:1、 升華:物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)。升華吸熱。2、 凝華:物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)。凝華放熱。二、課標要求:會判斷日常生活中的升華和凝華現象三、相關練習:1、下列自然現象,由空氣中的水蒸氣凝華而成的是( )。 a、霧 b、露 c、霜 d、雨 2、寒冷的冬夜,窗戶的玻璃上會出現冰花,這是水蒸氣 而成的,冰花出現在窗戶玻璃的 (填“內”或“外”)表面。3、下列現象中利用升華吸熱的是( )。a、運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛;b、天熱時向地上灑水會感到涼快;c、在發(fā)

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