新人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《天舉行音樂(lè)會(huì)》教學(xué)案例

1、新人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)春天舉行音樂(lè)會(huì)教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：(一)通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲感受和表現(xiàn)歌曲快樂(lè)的情緒.(二)通過(guò)聆聽(tīng)模仿和演唱,感受大自然的美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情.(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神,鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與音樂(lè)活動(dòng).教學(xué)重點(diǎn):用快樂(lè)的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：八分休止符及頓音記號(hào)在歌曲中的運(yùn)用。教學(xué)用具：鋼琴 多媒體課件 打擊樂(lè)器（學(xué)生自制打擊樂(lè)器）教學(xué)過(guò)程：（出示課件：踏春）（吸引學(xué)生注意力，準(zhǔn)備上課）一 導(dǎo)入新課1師：今天老師給大家?guī)?lái)了一首非常好聽(tīng)的歌曲，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)歌曲描繪的是那個(gè)季節(jié)？會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。（課件播放嘀哩嘀哩）2師：聽(tīng)出來(lái)

2、了嗎？什么季節(jié)？（春天）在你的眼中春天是什么樣子的？（生答）如果再這么美的春天舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)會(huì)怎么樣呢？3師：讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)春天是怎樣舉行音樂(lè)會(huì)的，音樂(lè)會(huì)里又跑來(lái)了哪些小演員。（課件視頻）二、寓教于樂(lè)（一）初感（名字、節(jié)目）1、師：音樂(lè)會(huì)里都來(lái)了那些小演員？(生聆聽(tīng)歌曲，出示課件)2、師：小演員的名字我們都知道了，可他們又帶來(lái)了什么節(jié)目哪？讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（課件視頻）3特點(diǎn)這些小演員帶來(lái)的節(jié)目還都有自己的特點(diǎn)。（生自由說(shuō)）春雨的特點(diǎn)是 輕春風(fēng)的特點(diǎn)是 柔春雷的特點(diǎn)是 有力量的春水的特點(diǎn)是 活潑的春筍的特點(diǎn)是 自豪的4 樂(lè)器師：讓我們以最快的速度請(qǐng)出小樂(lè)器，看誰(shuí)的小樂(lè)器最聽(tīng)小主人的話，今天

3、我們就用這些自制打擊樂(lè)器，來(lái)模仿小演員的聲音，（春風(fēng)、春雷、春水）（彈舌）師：聽(tīng)好了，老師這里還有一種聲音，聽(tīng)聽(tīng)老師把它唱到哪里去了，他又像那位小演員，（彈舌）春雨下面老師來(lái)說(shuō)小演員的名字，同學(xué)們用手中的樂(lè)器來(lái)模仿他們的聲音，5（配樂(lè)）師：老師這里有幾幅非常美麗的畫(huà)面，可是沒(méi)有聲音，能用你們手中的樂(lè)器為他們配上聲音嗎/(課件畫(huà)面)6（范唱）師：同學(xué)們表現(xiàn)的太棒了，老師聽(tīng)到這么美麗的聲音也像表演一下，用你們手中的樂(lè)器為老師伴奏好嗎？（師唱）讓我們以最快的速度把樂(lè)器放回原處。（二）學(xué)習(xí)歌曲1 師;老師聽(tīng)到這么美妙的聲音都參加音樂(lè)會(huì)了，你們想不想?yún)⒓?(想) 要想?yún)⒓右魳?lè)會(huì)，就要學(xué)會(huì)這首歌曲，有信心

4、嗎？師：就讓我們?cè)賮?lái)感受一下這美妙的聲音，（歌曲范唱）2學(xué)讀歌詞歌曲的旋律我們非常熟悉了，讓我們一起來(lái)讀一讀歌詞，在讀歌詞的時(shí)候，不僅要讀好還要按節(jié)奏讀，先聽(tīng)老師來(lái)讀一讀，3填唱歌詞 師：歌曲的旋律歌詞我們非常熟悉了，就讓我們一起隨音樂(lè)小聲的唱一唱。4難點(diǎn) 師：還有沒(méi)有感覺(jué)難唱的地方？（生）（點(diǎn)擊課件 八分休止符頓音記號(hào)）（三）鞏固1師：下面老師來(lái)唱小演員的名字，同學(xué)們來(lái)幫老師模仿他們的聲音，不過(guò)老師是有要求的，老師來(lái)給大家分分組，（雨、風(fēng)、雷、水）輪到哪一組，哪一組的同學(xué)就站一下，(琴伴奏)3春天的音樂(lè)會(huì)我們都參加了，應(yīng)懷著怎樣的心情來(lái)演唱歌曲哪?(生自由答)三拓展1師：春天的音樂(lè)會(huì)太熱鬧了，森林里的小動(dòng)物都跑出來(lái)了，猜一猜來(lái)了那些小動(dòng)物?(生自由說(shuō))下面讓我們根據(jù)歌曲旋律為小動(dòng)物們創(chuàng)編歌曲，按剛才分得組來(lái)創(chuàng)編，看哪一組創(chuàng)編的最好，（師巡視指導(dǎo)）2小組展示四小結(jié)師：同學(xué)們，春天的音樂(lè)會(huì)我們都參加，你們