2021年學(xué)校交流座談會發(fā)言稿

1、only your smile can make you find light in the endless darkness.通用參考模板（頁眉可刪）2021年學(xué)校交流座談會發(fā)言稿 2021年學(xué)校交流座談會發(fā)言稿1各位教師，大家好：今日，我們在那里舉行一個座談會，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個教師圈子，盡快融入這個圈子。下頭，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達(dá)的。一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努

2、力提高個人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。就拿我個人來說，到學(xué)校工作后，能夠說我把整個身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會問，你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感，我盡我最大本事做到最好。二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高

3、度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段。二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步構(gòu)成

4、教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自我的知識結(jié)構(gòu)、個性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。三、英雄不問_，認(rèn)識決定出路我經(jīng)常在思考一個問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個人的命運(yùn)?是身高、長相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！彼?，我要告訴大家的是，英雄不問_，認(rèn)識決定出路，認(rèn)識不到位，做事沒

5、出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學(xué)生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學(xué)方法是能夠勝任的，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)本事，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。四、本事不講大小，職責(zé)決定績效本事不講大小，職責(zé)決定績效，職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，本事和職責(zé)的幾種情形是：有本事且盡職責(zé)，有本事但職責(zé)心差，職責(zé)心強(qiáng)但本事弱，本事弱且無職責(zé)心。對于一件事，你去做了，說明你有職責(zé)心

6、，你做好了，說明你本事強(qiáng)。一個本事再強(qiáng)的人如果沒有職責(zé)心，是干不出好成績的。一個有知識的人能夠成為學(xué)者，但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名異常的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識傳遞給學(xué)生，不是簡單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責(zé)，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作

7、用。本事不是萬能的，沒有職責(zé)是萬萬不能的!五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了夢想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我們的支持、關(guān)愛和期待，開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應(yīng)當(dāng)有事業(yè)心，總應(yīng)當(dāng)不斷要求上進(jìn)。那里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價值;當(dāng)你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。僅有當(dāng)你意識到是為自我

8、工作時，你才能體會生命是多么歡樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё晕?、善待自我，經(jīng)營自我。2021年學(xué)校交流座談會發(fā)言稿2今日，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使納古的小學(xué)教育更具生機(jī)和活力，你們也更將是納古教育的未來和期望。相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實(shí)際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應(yīng)當(dāng)是一年入門，三年成為一名好教師?？墒?，由于環(huán)境(學(xué)校、同事、社會、學(xué)生等)，以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒有，反而會把開始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓

9、了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點(diǎn)我的看法和期望。第一、認(rèn)清形勢，努力工作。我們走上工作崗位后，學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學(xué)生最關(guān)心什么，聽聽家長最關(guān)注什么，便一目了然，第一是教學(xué)成績，第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績很低，那么這所學(xué)校就不會被他人認(rèn)可，辦學(xué)校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學(xué)生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全

10、縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織本事，你的論文評比，你的指導(dǎo)學(xué)生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行。干一行愛一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華(真心話，不是諷刺)。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學(xué)習(xí)，不干出個樣貌誓不罷休(人家魏書生才初中畢業(yè)啊)。第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。大學(xué)期間，我們學(xué)到了很多理論、知識，可是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，我們的知識和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們在教學(xué)中

11、展現(xiàn)的機(jī)智和智慧，往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學(xué)教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學(xué)科。老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對教材有著深刻的理解和把握，對學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)會他們教學(xué)中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。第三、要給學(xué)生一碗水，自我要有常流水。以前，我們說“要給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們能夠從書中，從絡(luò)

12、中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書，寫點(diǎn)_，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點(diǎn)道法仙氣。第四、幾點(diǎn)要求：1.新師仍然只顧上自我的課，不注意學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。(有一班的一個學(xué)生，到我去轉(zhuǎn)時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知)。2.板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。3.備好每一堂課，努力上好每一堂課;每一天花一點(diǎn)時間思考，讓自我的每一天有一點(diǎn)收獲，記一點(diǎn)日記或隨筆;看一部專著，寫點(diǎn)讀后感;建一個博客，為自我開設(shè)一個展示自我成長的平臺;完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義

13、的案例;學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自我的特長，豐富自我的生活。最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。2021年學(xué)校交流座談會發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家午時好!今日我們利用這樣一個簡便的時間來召開本學(xué)期的新教師座談會，我覺得十分的適宜，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位教師加入明德這個大家庭!今日的座談會安排在此時此刻舉行，是期望教師們能夠盡快了解我們共同努力的學(xué)校，盡快轉(zhuǎn)變主角，擁有自我的教學(xué)特色，同時也為了到達(dá)了相互了解與促進(jìn)的目的。所以會議分為三個議程，第一，由

14、我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對教師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛晕夜ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受;最終請校長講話。那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于20_年9月，.這就是明德小學(xué)的過去;完美的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：一、期望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換主角、盡快融入到工作中;二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自我的人格魅力;三、學(xué)會展示、用行為彰顯自我的才干;四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。對于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個勤奮和有智慧的人

15、、做一個勇敢和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、做一個懂孝道和負(fù)職責(zé)的人、做一個知恩圖報(bào)的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人;在做事上，要用心做事、嚴(yán)謹(jǐn)做事、規(guī)范做事;在交友上，要慎重交友，結(jié)交進(jìn)取向上的朋友，受進(jìn)取影響。最終贈給新教師十點(diǎn)提議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。一向以來明德教師在我的心目中都是最牛的，期望各位的加入讓明德這個團(tuán)體更加牛!接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜教師，大家掌聲歡迎!下頭請鄧志清教師上臺發(fā)言下頭請熊梅婷教師上臺發(fā)言雖然大家來明德的時間還不長，可是從教師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了教師

16、們對明德的感情，對學(xué)生的感情卻不淺，感激你們，從今以后，我們感激馮校長，最終期望在座的各位教師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今日的座談會到此結(jié)束，多謝大家!2021年學(xué)校交流座談會發(fā)言稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們：大家午時好!我是語文組二年級的熊英。首先，十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師供給了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，十分榮幸來到長郡雨外，認(rèn)識大家，我很開心與各位同仁們在那里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今日的發(fā)言，第一個是感激，第二個是感動，第三個是感想。先說感激。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以能夠說是慕名而來，再次來到那里，經(jīng)過面試

17、，真正以一位長郡雨外教師的身份在那里時，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，十分感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。還有，我想感激這段時間，同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，十分熱心幫忙我們新教師，在這個隊(duì)伍中，我能夠?qū)W習(xí)收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的教師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫忙，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也十分給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!再說感動。剛來到這兒，應(yīng)對著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，異常是開學(xué)之時那繁雜的工作，尤其

18、是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力異常大，感覺都透可是氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的團(tuán)體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文教師都會想辦法來聽課，下課后還會一齊討論不足與提高，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，還有每一次的團(tuán)體備課，每一天晚上的研課，讓我感到身處這個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫忙與支持。記得亮相課那天，許多教師過來聽課

19、，課結(jié)束后，一齊評課，給我提了許多寶貴的提議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些提議我都認(rèn)真理解，努力摸索，不斷提高。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新教師都會有更多的提高。對于大家，除了感激，也有感動。最終說感想。此刻的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)教師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)當(dāng)說是有遺憾的?！睂Υ耍液苡懈杏|。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，異常是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班

20、主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的提高，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自我：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，進(jìn)取向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會很快成為一位好教師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。經(jīng)過寫反思，就會明白班級管理中存在的一些問題，就會明白采取何種方法處理較好。這一個多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。2021年學(xué)校交流座談會發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事：大家晚上好!今日我們來到_公司大學(xué)生公寓，與大家應(yīng)對面進(jìn)行交流，這是一次難得的機(jī)會。如此零距離與大家溝通，首先得感激_公司領(lǐng)導(dǎo)的全力主辦和各基層單位的后勤管理負(fù)責(zé)人大力支持，再就是感激在座的青年才俊們，今日能參加這個活動，證明大家具備良好的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)體觀念。剛才_x主任講的十分全面、實(shí)際，她對宿舍管理方面的規(guī)定進(jìn)行了闡述;在同大家的聯(lián)系溝通方面，大學(xué)生公寓管理辦公室確實(shí)做了不少工作，想了很多辦法，還用上了飛信，真