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文檔簡介
1、do not keep anything for a special occasion, because every day that you live is a special occasion.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)綠山墻的安妮讀后感 綠山墻的安妮讀后感1最近,老師為我們發(fā)了一本書綠山墻的安妮。我是一個酷愛讀書的人,所以,一拿到書就迫不及待的讀了起來。這本書的確是一本好書。書中講述的是,在愛德華王子小島上,住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙干農(nóng)活,不料陰差陽錯,領(lǐng)養(yǎng)了一位十一歲的紅發(fā)女孩安妮。安妮愛幻想,整天沉浸在自己的幻想中;她長著一頭討厭的紅發(fā),眼睛是深綠色的;安妮聰
2、明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧生病瑪莉拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),在小鎮(zhèn)上當(dāng)起了教師。安妮的幻想多姿多彩,她把櫻花想像成白雪皇后,紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來。安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她沒有被悲傷打倒,她樂觀、積極向上,對身邊的一草一木都充滿愛心,憑著自己的勤奮,考上了女王大學(xué)。看看她,再想想自己:每次遇到難題,我就空著,不愿思考。每次英語不會背,我就往后退。女孩可以不漂亮,但不可以沒有善良、純潔的心,讓我們都像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀向上,積極的心態(tài)。讓我們像安妮一樣,樂觀向上,微笑著面對著生活中的困難,向我們的美好夢想前進。綠山
3、墻的安妮讀后感2這本書使我受益匪淺。我知道,做一個人,必須努力工作,才能贏得別人的尊重和友誼。一個夏天,馬修和瑪麗拉的兄弟姐妹住在綠山墻上的村莊里,因為他們年紀(jì)不像以前那么敏感了。所以他決定從孤兒院一個男孩來幫助他做家務(wù),但是當(dāng)他的時候,他犯了一個小錯誤,把一個瘦小的女孩安妮雪莉帶回來?,旣惱噲D把她帶回來,但安妮的喋喋不休的嘴讓瑪麗拉留下了她。淘氣的小溪在她的想象中笑了起來;如果玫瑰說話,她會給我們講很多有趣的故事。她還把她的影子和回聲想象成兩個親密的朋友,告訴他們安妮的日常工作是幫助瑪麗拉做縫紉工作?,旣惱尠材萆蠈W(xué)。安妮遇到了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜。一天結(jié)束時,安妮快二十歲了。
4、她上了大學(xué),但不幸的是,馬修死于病?,旣惱难劬炜床灰娏恕0材莘艞壛松蠈W(xué),成為了一名教師。安妮終于成了綠山墻的主人。這本書主要是讓我感到自信,因為我不能放棄我的理想。我們必須努力工作才能得到別人的尊重和友誼。我們必須成為我們的主人。綠山墻的安妮讀后感3露西莫德蒙哥馬利的_十分吸引人,最近,我讀了她寫的綠山墻的安妮,覺得很有意思。 這篇小說的主人公是一個叫安妮雪莉的孤兒,被陰差陽錯地送到了綠山墻的馬修家中,馬修本想接個男孩來照顧有心臟病的自己,可誰知孤兒院搞錯送來安妮。安妮長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,她富于幻想,嘴巴總是停不下來,她太喜歡說話了。馬修接安妮回來的車上,安妮喋喋不休,一會講講路邊的野
5、花,一會講講閃光的小湖,馬修聽得很高興,漸漸喜歡上這個女孩,并將她帶回自己的家,可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前并不同意這個啰嗦的小女孩來到這個家,可她最后還是被馬修說服了。安妮來的每一天開始變得有趣,瑪瑞拉用嚴(yán)格來表示對安妮的愛,把安妮教育成一個有教養(yǎng)的女孩子,馬修卻用寵愛來表達對安妮的喜歡,安妮在綠山墻交到了一個很漂亮的,一頭黑色秀發(fā)的女孩,名字叫戴安娜,她們相處得很融洽,安妮慢慢長大,她憑著自己的努力考上了大學(xué),可是為了照顧生病的瑪瑞拉,她不得不放棄了學(xué)業(yè),她成為了綠山墻的主人。安妮雖然是孤兒,但她從來不失去信心,永遠樂觀向上,得到了友情與親情,在我心里成為了永不磨滅的印象,她伴著我一路走在成長
6、的路上。綠山墻的安妮讀后感4這個暑假,我看了很多課外書,唯獨有一本書給我的感觸特別深,它的名字叫做綠山墻的安妮。這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒,由于一次意外被收養(yǎng)的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑,父母雙亡,剛從孤兒院被領(lǐng)回的時候,幾乎所有人都不喜歡她,可是后來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她擁有一樣很多人都沒有的東西想象力。自從她來到這個叫做“綠山墻”的村莊以后,就給這里所有的景點都起了優(yōu)美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡樂之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。她喜歡不停地說話,也敢于承認(rèn)錯誤,這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤,但是,就像她自己
7、所說的那樣:“犯過的錯誤,我絕對不會再犯第二遍?!彼悄敲吹目蓯郏蚰切]有想象力的人驚呼:“你錯過了多少東西!”上學(xué)以后,源于一次小矛盾,讓她下決心要超過那位取笑她的同學(xué),卻因此為契機,使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學(xué)校女王學(xué)校,而她倆也成為了無話不談的好朋友。她的到來,讓綠山墻更加歡樂!綠山墻的安妮讀后感5我最近讀了一本關(guān)于安妮的書。這本書的內(nèi)容如下:一對兄弟姐妹馬修和瑪麗娜住在寧靜的綠山墻農(nóng)場。為了給病發(fā)作的馬修找個好幫手,兄弟姐妹想從孤兒院一個小男孩。誰知道錯誤的馬修帶著紅色的長發(fā)和雀斑的小女孩安妮。所以只有馬修大師喜歡她。但后來安妮的無辜和可愛的女主人非常愛她。幾年后,安妮被女王
8、學(xué)院錄取。但是因為馬修突然去世了,安妮放棄了上大學(xué)的機會,成為了阿豐里的老師,和瑪麗娜住在一起。我欽佩安妮的想象力。她會給她最喜歡的地方起個很私人的名字。例如,一片茂密的森林被稱為幽靈森林,稱為森林女神的水泡,她也使用花卉和水果樹作為她的好朋友。他們經(jīng)常自言自語。不僅如此,這本書還告訴了我很多事情。學(xué)校里的小風(fēng)暴告訴我,即使是成年人也應(yīng)該三思而后行,不要傷害孩子們的純潔。音樂會的災(zāi)難和坦率告訴我,一個人應(yīng)該敢于不影響她的朋友安妮,因為她是個孩子,失去了她的父母,但她對一切都很樂觀。她有那么多家人和朋友。生活的道路充滿了歡樂和希望。我們也應(yīng)該像安妮一樣,以樂觀的態(tài)度面對一切。綠山墻的安妮讀后感6
9、讀了綠山墻的安妮這本書,我感觸很多。她和馬修,瑪瑞拉的故事讓人熱淚盈眶。故事的情節(jié)是這樣的:一天,馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個孤兒,叫安妮雪莉,她的想象力特別豐富,漸漸的馬修和瑪瑞拉被她吸引了,這種吸引力叫愛。后來,馬修死了,瑪瑞拉眼睛不好,安妮放棄了她理想的大學(xué),決定在埃文利教書,陪伴著瑪瑞拉。讀了這本書,我最欣賞的人物就是這個故事的中心安妮。這是一個長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩,雖然外表不好看可是心靈很美的人。我欣賞她樂觀,大方的性格;我欣賞她善良,樂于助人的品質(zhì)。她以她的善良獲得了友情和親情。在最緊急的關(guān)頭選擇犧牲自己的理想,陪伴在瑪瑞拉的身邊。讀了這本書,我最喜歡的一篇就是死神降臨。那是馬修
10、死的那天,這體現(xiàn)出了安妮和瑪瑞拉對馬修深深的愛。瑪瑞拉眼睛也哭干了,安妮在東山墻的小房間里失聲痛哭。我感受到了失去親情是有多么痛苦。珍惜親情,珍惜身邊的每一個人!綠山墻的安妮讀后感7最近,又翻開了那本綠山墻的安妮。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人?內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實,給綠山墻吹來了一
11、陣清涼的風(fēng)。安妮長大后考上了大學(xué),這時馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶郑瑢λ麄冊V說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們訴說心事?憑著這與眾不同的一點,安妮和戴安娜成為了好朋友。安妮是個堅持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎學(xué)金,讓夢想成為現(xiàn)實。只要我們相信生活充滿陽光,生活就會毫不
12、吝嗇的把陽光撒滿整個大地;只要我們對生活微笑,生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會無處不美好。綠山墻的安妮讀后感8最近,又翻開了那本綠山墻的安妮。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人。內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實,給綠山墻吹來了一陣清涼的風(fēng)。安妮長大后考
13、上了大學(xué),這時馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶?,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們訴說心事。憑著這與眾不同的一點,安妮和戴安娜成為了好朋友。安妮是個堅持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎學(xué)金,讓夢想成為現(xiàn)實。只要我們相信生活充滿陽光,生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地
14、;只要我們對生活微笑,生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會無處不美好。綠山墻的安妮讀后感9在這個寒假里,我讀了一本書,這本書叫綠山墻的安妮,它是由露西莫德蒙哥馬利寫的,這是一本關(guān)于兒童生活的小說,這本書讓我看得津津有味。這一本書主要講了,有一個孤兒叫做安妮,被馬修和瑪利亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)了,他們本來想領(lǐng)一個能干活的男孩,卻領(lǐng)了一個骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了,決定把她留了下來。安妮還給綠山墻的景點都取了名,安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅強地生活著,最后成了一名鄉(xiāng)村的教師。讀了這本書,我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引
15、住了,我覺得安妮十分的幸福,因為她有一個善良的兄妹和一個和藹和親的老師,還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個善良、堅強、認(rèn)真的人。從這本書中,我感受到我們要培養(yǎng)自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神,要做一個勇敢、忠厚老實的人,遇到挫折不能輕易放棄,要勇敢地面對問題,要認(rèn)真地思考問題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中,我們要對生活充滿希望,相信生活充滿陽光,要對生活充滿自信。還告訴我,該學(xué)習(xí)的時候要認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),不能分神。該玩耍的時候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一點馬虎,這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。讀了這本書,它最讓我受益匪淺
16、,知道了許多的道理。所以我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)她身上的每一種持久以恒的精神,要學(xué)習(xí)她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。綠山墻的安妮讀后感10我們在上買了一本名為綠山墻的安妮的書,一收到書,我就迫不及待地打開書本看上了。故事發(fā)生在二十世紀(jì)初加拿大渥太華的愛德華王子島上。綠山墻農(nóng)莊的主人馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)了十一歲的孤兒安妮。安妮因此在美麗的綠山墻農(nóng)莊快樂地生活,學(xué)習(xí)。安妮不僅有一顆感恩的心,還有樂觀向上的精神 ,我很佩服她。安妮在艱苦的環(huán)境中懷著追求美好生活的夢想;在學(xué)校安妮雖然是掉隊的插班生,仍力爭上游;畢業(yè)時安妮寧愿放棄去雷德蒙德大學(xué)深造的機會,也要留下來照
17、顧年邁的馬瑞拉。看完這本書,我情不自禁地聯(lián)想起自己一年級學(xué)跳繩時的情景。我連續(xù)練了六天了,還是只會把繩子從后面甩到前面。晚上八點多鐘了,我還是不愿休息,雙手緊握繩子的兩端,先把繩子甩到身體前面,再雙腳并攏跳過去。就這樣在客廳里被奶奶嘲笑了七天,一直沒有放棄,到第八天終于學(xué)會了。經(jīng)過在學(xué)校里的堅持練習(xí),現(xiàn)在我都成為名副其實的跳繩王了。安妮的勤奮刻苦也讓我想起自己放學(xué)后即使不用做家務(wù),也不馬上做功課,總要先玩一會兒,或看一會兒課外書,等媽媽快下班回家了才慌慌張張地開始寫作業(yè)。我越想越感到慚愧安妮的故事讓我懂得在十分困難的環(huán)境下,也要保持樂觀向上的心態(tài),不僅可以憧憬美好的未來,更要堅持不懈的刻苦努力
18、。綠山墻的安妮讀后感11暑假期間,我讀了一本有趣的書綠山墻的安妮,每一章都很好看,但是令我印象最深刻是第九章:胸針風(fēng)波。故事是這樣的:安妮的養(yǎng)母馬瑞拉有一個胸針,是她的媽媽給她的,對她來說很重要??墒怯幸惶?,馬瑞拉發(fā)現(xiàn)胸針不見了,于是就去問安妮看到她的胸針沒有。安妮說,她確實拿了一下,但是看完就放回盤子里了??墒邱R瑞拉認(rèn)為安妮在說謊,罰她不準(zhǔn)出房間,也不準(zhǔn)參加幾天后學(xué)校組織的野餐??墒前材莘浅7浅O肴⒓右安停谑撬龑︸R瑞拉說,是她把胸針帶出去,不小心掉進了湖里。馬瑞拉更加生氣了,還是不讓安妮去參加野餐。野餐那天,馬瑞拉洗衣服的時候,發(fā)現(xiàn)了那枚胸針,然后她去問安妮這是怎么回事,安妮說因為她實在
19、是太想去野餐了,所以就編了個故事。馬瑞拉覺得是她錯怪了安妮,于是允許她去野餐了??戳诉@個故事,我想對馬瑞拉說:大人也不一定全都是對的,做一件事,首先要弄清楚事情的真相,不然會錯怪別人。我想對安妮說:在被冤枉的情況下,也不能撒謊,要跟別人辯解,用正確的方法解決問題。綠山墻的安妮讀后感12在這個暑假,我結(jié)識了一個好朋友。她大概十一二歲,有一頭熱情飽滿的紅頭發(fā),雖然滿臉雀斑,卻有著常人沒有的,豐富的想象力。她是誰?安妮。而接下來,就讓我和你來談?wù)勵H為著名的、被露西莫德蒙哥馬利描繪的有聲有色的綠山墻的安妮吧!綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭
20、發(fā)女孩安妮,一張喋喋不休的小嘴,博得了馬瑞拉歡心,她那玫瑰般絢麗的想象力更點綴了馬修和馬瑞拉的生活。她曾幻想自己有一頭烏黑的秀發(fā),華麗的泡泡袖,一個正在探險的勇士,給身邊所有的事物取可愛的名字,甚至害怕那根本不存在的鬼當(dāng)然,時間都用在想象上的她,總會惹出許多事情你瞧!才剛開學(xué),她就用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,更可笑的是灌醉了知心朋友戴安娜,因爭強而受傷,因好奇而弄出笑話這點小挫折怎能磨滅安妮對想象的重視呢?!這不免令人哈哈大笑,可又不得不對她另眼相看,不得不承認(rèn)她為綠山墻帶來的歡聲笑語 ! !合上書,眼前還浮現(xiàn)著剛才的一幕幕:雖然她是一個孤苦伶仃的孤兒,但她樂觀的態(tài)度,對大自然始終保持
21、的熱愛之心以及那可依舊豐富的想象力,卻使自己快樂的成長!這本書更通過對安妮這個獨特、具有豐富想象力的女孩的成長故事的描繪,俘虜了無數(shù)孩子包括大人們的心,仿佛令他們感受到了生命的陽光,產(chǎn)生無限美好的幻想。這難道不是一首充滿陽光與夢想的成長之歌嗎?!而我們,將是譜寫這成長之歌的主人!綠山墻的安妮讀后感13近一段時間,我一直在讀綠山墻的安妮這本書。今天,當(dāng)我將最后一頁重重合上的時候,心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事,深深的印在我的腦海中。安妮是一個身世悲苦的小女孩,出生三個月后便父母雙亡,成為了一個孤兒,是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她,又因鄰居家庭的變故,不得不在她八歲的時候,將
22、她送給了另一家?guī)Ш⒆?。在那家男主人去世,整個家庭破裂之后,她自己去了孤兒院。十一歲的時候,綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。安妮天性活波樂觀,想象力極為豐富;她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛;她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎學(xué)金,但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,又不得不放棄了學(xué)業(yè)。當(dāng)我讀到安妮說:“因為在陽光明媚的日子里,遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時候。她那陽光般的心態(tài)感染著我,使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。記得那一次是一道奧數(shù)題,我怎么也做不出來,心里也越來越著急,最后只好放棄了,直到
23、如今我也做不出來。讀了綠山墻的安妮這本書以后,不管遇到多大的困難,我都要振奮起來,勇敢的去面對,在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎,我決不望而生畏,一定要想盡一切辦法,努力的去征服它。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意,她像一盞明燈點亮了我的心靈。綠山墻的安妮讀后感14當(dāng)我們的生活是“黑色”的時候,應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們的生活是黑暗的時候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟?當(dāng)我們悲痛的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑。只要我們用樂觀面對生活,生活總有一天會充滿陽光、快樂。這本小說十分有趣,講的是一個名叫安妮的女孩,在綠山墻農(nóng)舍的故事。安妮的想象力十分豐富,超愛幻想,所以總是做事走神。比如從獨木橋上失足跌入小溪;還比如應(yīng)該把牛奶倒進豬飼料槽,她卻稀里糊涂地倒進了貯藏室裝毛線的籃子里。安妮可以說是“倒霉的”幸運小孩了,因為安妮父母因病而去世,成了個可憐的孤兒,樣子也
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