高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物

1、達(dá)州市高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試生 物1.本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。2.考試時(shí)間25分鐘，滿分30分。第卷（選擇題 16分）一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求, 題每題2分，共16分。)1在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是A.農(nóng)民 B. 水稻 C.青蛙 D. 細(xì)菌和真菌（于教材，原創(chuàng)，容易題）2科學(xué)家們通過對(duì)不同年代化石的縱向比較，以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進(jìn)化的總體趨勢是由水生到陸生 由簡單到復(fù)雜 個(gè)體由小到大 由低等到高等A. B.C. D.（于教材，原創(chuàng)，容易題）3下列屬于健康生活方式的是按時(shí)作息，堅(jiān)持體育鍛煉 積極參

2、加集體活動(dòng)并拒絕毒品因煩惱事而抽煙、酗酒 學(xué)習(xí)廢寢忘食，通宵達(dá)旦不挑食、不偏食，合理營養(yǎng) A. B. C. D. （于教材，原創(chuàng)，容易題）4今年2月，上海市首發(fā)H7N9禽流感病例。為防止其蔓延以危害公眾健康，政府及醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)H7N9禽流感患者實(shí)行隔離治療，這種預(yù)防傳染病的措施是A保護(hù)易感人群 B控制傳染源C切斷傳播途徑 D注射疫苗，產(chǎn)生抗體（社會(huì)熱點(diǎn)與教材結(jié)合，原創(chuàng)，容易題）5種子的胚實(shí)際上就是幼小的生命體。供小麥種子胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)在A. 種皮里 B. 子葉里C. 胚乳里 D.胚里（于教材，原創(chuàng)，容易題）6細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列相關(guān)的敘述中，不準(zhǔn)確的是A細(xì)胞通過度裂產(chǎn)生新細(xì)

3、胞B細(xì)胞通過度化形成組織C細(xì)胞膜能控制物質(zhì)出入細(xì)胞D線粒體和葉綠體是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器（于教材，原創(chuàng)，稍難題）7呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用對(duì)生物本身的意義是A釋放熱能，保持體溫 B為生命活動(dòng)提供能量C分解有機(jī)物 D與光合作用保持平衡（于教材，原創(chuàng)，稍難題）8下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，準(zhǔn)確的是A雌蛙鳴叫、雌雄蛙抱對(duì)等現(xiàn)象是青蛙的繁殖行為B果樹嫁接成活的關(guān)鍵是要使兩接穗的形成層緊密結(jié)合C蝗蟲的幼蟲又叫若蟲稱跳蝻，蝗蟲的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)D受精鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀物，色濃而略大，此時(shí)已為多細(xì)胞胚胎（于教材，原創(chuàng)，較難題）第卷（非選擇 14分）二、填空題（每空1分 共14

4、分）9我市某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，據(jù)圖回答：（5分）(1)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)。但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有_、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)。(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水；牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟。A圖中出現(xiàn)氣泡，是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片步驟的“_”操作不規(guī)范引起的。(3)已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5，物鏡是10，則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_（填“

5、8”、“10”或“15”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_所示結(jié)構(gòu)實(shí)行觀察即可。(4)細(xì)胞中的遺傳信息存有于_。（于教材，原創(chuàng)，容易題）10下圖是綠色植物光合作用示意圖，請回答相關(guān)問題：（5分）（1） 補(bǔ)充完成光合作用過程的文字表達(dá)式：光能_水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量） +氧氣_（2）綠色植物葉片中的水主要由根尖的_區(qū)從土壤中吸收，通過蒸騰作用運(yùn)輸?shù)饺~片。（3）空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的_進(jìn)出植物體的。（4）綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的_平衡。（于教材，原創(chuàng)，容易題）11陳莉是單眼皮，而她的父母都是雙眼皮。這是怎么回事呢？請你用學(xué)過的遺傳和變異相關(guān)知識(shí)加以解釋。（4分）（1）父母是雙眼皮，陳莉是單眼皮，這種現(xiàn)象叫_。（2）如果雙眼皮受顯性基因（B）控制，單眼皮受隱性基因（b）控制，那么陳莉的父母基因組成為_。（3）研究發(fā)現(xiàn)控制該性狀的基因?yàn)榧?xì)胞化學(xué)物理生物試卷 第14頁（共14頁）核中染色體上具遺傳效應(yīng)的_上的一段。（4）如果陳莉的父母再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是女孩的可能性為_。（于教材，原創(chuàng)，容易題、稍難題）達(dá)州市2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物參考答案及評(píng)分意見說明：考生如有其他準(zhǔn)確答案，請參照本意見酌情給分。一、選擇題（共8個(gè)小題，每小題2分，共16分）題號(hào)12345678答案BDCBCDBD二、填空題：（每空1分，共14分）9（1）細(xì)胞壁