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文檔簡介
1、第六單元主題訓(xùn)練卷課文主題感悟(58分)一、詩意山水:古詩三首(18分)1長江美:望天門山(1)填寫。(4分)天門山:今安徽_山與_山的合稱。兩山隔江相對,像_。楚江:長江中下游部分河段在古代流經(jīng)_地,所以叫楚江。(2)理解詩意作判斷,正確的打“”,錯誤的打“”。(3分)“斷”與“開”,“流”與“回”,突出了山勢的險峻和水流的湍急。()“孤帆一片日邊來”形容風(fēng)急浪高,一葉孤舟高得像從日邊而來。()作者描寫的天門山給人雄奇的感受。()2西湖美:飲湖上初晴后雨(1)理解詩中前兩句寫景的詩句,連線。(2分)水光瀲滟細雨迷茫,群山縹緲山色空蒙 碧波蕩漾,波光閃動(2)說說蘇軾為什么把西湖比作西子,這樣
2、的比喻好在哪里。(3分)_3洞庭美:望洞庭(1)了解洞庭湖,填寫。(2分)洞庭湖:位于今_北部,是_流域的湖泊。(2)理解前兩句,選擇。(2分)湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。“和”字表現(xiàn)的是()之美。A潭水映月B水月交融“鏡未磨”表現(xiàn)的是()之美。 A寧靜朦朧 B混雜清朗(3)理解后兩句,填寫。(2分)遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。句中,“白銀盤”“青螺”從形與色上描寫了_與_,表現(xiàn)出秋夜中的山水給人的感覺,比喻貼切,耐人尋味。二、祖國河山:地大物博(14分)1海洋:富饒的西沙群島課文介紹了_美麗的景色和_的物產(chǎn),表達了對_。2南國:海濱小城課文主要描寫了_的美麗景色,字里行間流露出作者_
3、。3北國:美麗的小興安嶺課文介紹了我國東北小興安嶺一年四季_,表達了_。三、寫景文章的展開方式。(20分)1富饒的西沙群島:總分總結(jié)構(gòu),分述部分按方位順序展開。(6分)(1)按課文的結(jié)構(gòu)找到相應(yīng)的自然段???)分()總()(2)概括三個部分的意思。第一部分:_第二部分:_第三部分:_2海濱小城:按方位順序展開,寫出各部分的內(nèi)容。(6分)第一部分:(1、2):_第二部分:(3):_第三部分:(4):_第四部分:(5):_第五部分:(6):_第六部分:(7):_3美麗的小興安嶺:總分總結(jié)構(gòu),分述部分按季節(jié)順序展開,請寫出每個季節(jié)的特點。(8分)(1)_(2)_(3)_(4)_四、寫景時修辭手法的運
4、用。(6分)指出下面句子運用的修辭手法及好處。1海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。_2大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。_3正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。_經(jīng)典片段分析(11分)五、課文片段閱讀。富饒的西沙群島節(jié)選西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。1寫近義詞。(2分)交錯()瑰麗()2仿例寫詞。(3分)高低不平_3這段話共3句,寫出每句的內(nèi)容。(3分)(1)_(2)_(3)_4分析:為什么海水
5、深淺不同,色彩就不同了呢?(3分)_主題閱讀拓展(11分)六、課外閱讀拓展。游龍勝銀水侗寨早就聽說桂林龍勝的銀水侗寨景色清秀迷人,今年暑假,我們終于有機會去那里旅游。到了侗寨,剛走進大門,映入眼簾的是一條長廊。長廊像一條灰色的長龍,臥在一片清新的綠色中,蜿蜒伸向遠方。從長廊兩邊放眼望去,可見蒼翠欲滴的竹子。那細細的枝條綠油油的,尖尖的葉子像一個個調(diào)皮的娃娃在風(fēng)中搖著小腦袋。順著長廊的階梯向上走,兩旁是嫩綠的小草。那掩映在草叢中的一層層木樓,繚繞著神秘的氣息,給人帶來無窮的想象。穿過木樓,可看見一條長長的瀑布,像一匹白色的綢緞。它讓我想起了李白那千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”水“
6、嘩嘩”流著,像是大自然在 唱著動聽的歌兒。瀑布中偶爾迸出的水珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。瀑布底下有花花綠綠的鵝卵石,常常有可愛的小蜻蜓飛到那兒嬉戲。我真想變成一只五彩斑斕的蝴蝶,與瀑布同戲,與蜻蜓共舞。最迷人的要數(shù)侗族姑娘的表演。她們穿著繡花的粉色綢衣,脖子上戴著銀項圈,胸前掛著鈴鐺,下身穿著黑色的裙子,還圍著繡花裙帶。當(dāng)她們載歌載舞的時候,那些鈴鐺不時發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的響聲,縱情地帶出最純粹的音樂,令人心馳神往。侗族姑娘們動人的山歌雖然是用“咿咿呀呀”我們聽不懂的語言演唱的,但卻讓我們盡情領(lǐng)略了侗寨的原汁原味!多么美麗的銀水侗寨!那清新的景色和迷人的民族風(fēng)情,就像一支動人的歌,錄
7、進了我記憶的光碟中。1看拼音,寫詞語。(2.5分)2在下列括號中填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。(3分)()的竹子()的娃娃()的氣息()的山歌 ()的想象 ()的鵝卵石3“那掩映在草叢中的一層層木樓,繚繞著神秘的氣息,給人帶來無窮的想象。”這句話讀后讓你產(chǎn)生了什么樣的想象?(2分)這句話讓我想到了_。4請把第2、3、4自然段中的過渡句用“”畫出來。(1.5分)5找出全文的中心句,寫下來。(2分)_主題寫作訓(xùn)練(20分)七、習(xí)作。1用一段話寫景,圍繞一個意思寫具體。2補充題目,寫出景物的特點來。我愛_(填季節(jié))的_(填景物名稱)如:我愛秋天的楓林;我愛夏天的西湖;我愛春天的油菜花海。第六單元主題訓(xùn)練卷一、1
8、.(1)東梁西梁天然的門戶 楚(2)2(1) (2)西施不管怎么打扮都是美的,而西湖不管是晴是雨,都神韻獨特,兩者有相似之處。將西湖比作西子,不僅賦予西湖以生命,而且新奇別致,情味雋永。3(1)湖南長江(2)BA(3)洞庭湖君山二、1.我國南海的西沙群島豐富祖國海疆的熱愛與贊美之情2海濱小城對海濱小城的熱愛之情3美麗的景色和豐富的物產(chǎn)對祖國河山的贊美與熱愛之情三、1.(1)12至56(2)西沙群島是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的可愛的地方。具體介紹西沙群島的風(fēng)景和物產(chǎn)。西沙群島必將隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展變得更加美麗富饒。2勾畫出海上的美麗的場景。寫海邊沙灘的景象。寫庭院里的樹。寫公園之美。寫街道之美。總結(jié)全文,點出海濱小城美麗、整潔的特點。3(1)春天富有生機(2)夏天色彩斑斕(3)秋天一派豐收景象(4)冬天白雪皚皚四、1.用比喻的修辭手法,把珊瑚比作花朵和鹿角,生動形象,表現(xiàn)了珊瑚的美。2用擬人的修辭手法來寫大龍蝦,寫出了大龍蝦威武的樣子。3用夸張的修辭手法,說明了西沙群島海里的魚多。五、1.示例:交叉絢麗2示例:長短不齊深淺不一快慢不同3(1)海水有不同的色彩。(2)不同色彩的分布。(3)海水有不同色彩的原因。4海水深淺不同,反射的光線就有了差異。所以,從海面看,色彩也就不同了。六、1.旅游清新嫩綠純粹記憶2蒼
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