第六單元 傳統(tǒng)文化鑒賞：快樂的童年 課件 2021-2022學年四年級上冊語文部編版

1、村居村居 清清 高鼎高鼎 草長鶯飛二月天，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。忙趁東風放紙鳶。 小兒垂釣小兒垂釣 唐唐 胡令能胡令能 蓬頭稚子學垂綸，蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。怕得魚驚不應人。 誦讀，談感受：與兒童有關(guān)的詩句與兒童有關(guān)的詩句童年期的年齡范圍在童年期的年齡范圍在6、7歲歲12、13歲，屬于小學階段，是為一生的學習活歲，屬于小學階段，是為一生的學習活動奠定基礎(chǔ)知識和學習能力的時期，是動奠定基礎(chǔ)知識和學習能力的時期，是心理發(fā)展一個重要階段。心理發(fā)展一個

2、重要階段。雨中奔跑雨中奔跑一起折風車，一起折風車，做游戲。做游戲。悄悄地養(yǎng)可愛的悄悄地養(yǎng)可愛的蠶寶寶，期望有一蠶寶寶，期望有一天它們可以結(jié)繭。天它們可以結(jié)繭。牛和鵝 課文記敘作者在回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕課文記敘作者在回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。走了鵝，再不怕鵝的故事。 文章故事性強，是一篇語言生動、童趣十足、又蘊含一定哲理的文章故事性強，是一篇語言生動、童趣十足、又蘊含一定哲理的文章。尤其是描寫文章。尤其是描寫“我我”被鵝追趕這一部分時，作者通過對人物的語被鵝追趕這一部分時，作者通過對人物的語言、動作、神態(tài)的細致刻畫，將鵝的神氣十足、膽

3、大妄為，以及言、動作、神態(tài)的細致刻畫，將鵝的神氣十足、膽大妄為，以及“我我”的狼狽不堪、慌忙逃竄活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。最后借助金奎叔的狼狽不堪、慌忙逃竄活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。最后借助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會得到不的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會得到不同的結(jié)果。同的結(jié)果。和時間賽跑 課文通過課文通過 我我 的外祖母去世憂傷不已，的外祖母去世憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山、后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山、鳥兒飛行中，鳥兒飛行中， 我我 明白了為什么要珍惜時明白了為什么要珍惜時間間; ;從和時間賽跑的經(jīng)歷中，從和

4、時間賽跑的經(jīng)歷中， 我我 體會到體會到怎樣珍惜時間。時間是無盡的。怎樣珍惜時間。時間是無盡的。滴水之恩肚子痛肚子痛詢問詢問擦血擦血大合唱大合唱襯衫襯衫拒絕拒絕接受接受夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比作群鶴在空中夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比作群鶴在空中飛舞。心中想象的景觀飛舞。心中想象的景觀( (鶴舞鶴舞) )，那么或者成千或者成百，那么或者成千或者成百( (飛舞著飛舞著的蚊子的蚊子) )，( (我我) )果真果真( (覺得它們覺得它們) )是鶴了。仰起頭來觀賞是鶴了。仰起頭來觀賞“群鶴舞群鶴舞空空”景象，脖頸因為這樣都僵硬了。景象，脖頸因為這樣都僵硬了。( (有時我有時

5、我) )又把蚊子留在白色又把蚊子留在白色的蚊帳里，用煙慢慢地噴的蚊帳里，用煙慢慢地噴( (它們它們) )，使它們沖著煙霧邊飛邊叫，當，使它們沖著煙霧邊飛邊叫，當做青云白鶴看，果真就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，高興得喊痛快。做青云白鶴看，果真就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，高興得喊痛快。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。鶴唳云端，怡然稱快。童趣童趣一個小

6、孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。池上池上 唐唐 白居易白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。不解藏蹤跡，浮萍一道開。牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。一聲不響地站立在樹旁。所見所見 明明 袁枚袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。牧童騎黃牛，歌聲振林

7、樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 青梅竹馬青梅竹馬 天真無邪天真無邪 生氣勃勃生氣勃勃 童心未泯童心未泯 生龍活虎生龍活虎 歡聲笑語歡聲笑語 自由自在自由自在 天真爛漫天真爛漫 無憂無慮無憂無慮 童言無忌童言無忌 天真無暇天真無暇 天真活潑天真活潑中華經(jīng)典（與童年有關(guān)的成語） 莫等閑，白了少年頭，空悲切。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛岳飛 少年易老學難成少年易老學難成, ,一寸光陰不可輕。一寸光陰不可輕。朱熹朱熹 幼是定基，少是勤學。幼是定基，少是勤學。洪應明洪應明 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿顏真卿中華經(jīng)典（與童年相關(guān)的名言）我們的童年生