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文檔簡介

1、走向高考語文 走向高考 語文 新課標版 第一篇 語言文字運用 第一篇 第7章 路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索 新課標版 考 題 回 放 1 考 點 梳 理 2 方 法 突 破 3 課后強化作業(yè) 4 考 題 回 放 考 點 梳 理 走向高考 語文 新課標版 第一篇 語言文字運用 第一篇 第7章 第 一 篇語言文字運用第7章擴展語句1 2011天津卷 請從以下7個詞語中任選4個寫一段話要求語意完整合乎情理不超過48字給力雷人粉絲妙趣橫生山重水復美不勝收怡然自得答_ _答案 示例一 粉絲對自己偶像的膜拜表現(xiàn)在行為上已經(jīng)足夠雷人了可他們仍覺得還不夠給力看來想怡然自得地做粉絲也難 示例二 什么樣的人生最

2、給力于山重水復處怡然自得在柳暗花明處美不勝收也能在普通平凡里活出些妙趣橫生的滋味來解析答題的關鍵是挑選合適的詞語并根據(jù)自己的構思組合在一段話中這段話必須有一個完整的中心2 2010湖北卷 請根據(jù)王維的詩句竹喧歸浣女寫一個場景要求想象合理語言生動不超過50字答_答案洗完衣服的少女們拎著水桶踏著月色從婆娑的竹林間穿過伴著銀鈴般的笑聲嘰嘰喳喳地打鬧著歸來解析解答本題要注意三點 1 要圍繞竹喧歸浣女三個關鍵詞展開描述 2 要使用恰當?shù)男揶o手法語言要生動形象 3 字數(shù)要符合題干要求1 / 103 2009江西 請展開想象寫一段描繪某種情境的話其中必須包含流水星辰和讀3個詞語 50個字左右 答_ _答案朦

3、朧的月光寂寥的星辰潺潺的流水今晚我坐在小河邊懷著感激的心情默讀著這一首大自然寫給我的第一首詩4 2008浙江 根據(jù)下面的情境補寫流水與樹根的對話一天流水遇到了樹根流水諷刺樹根說_樹根謙和地回答說_到了春天流水穿過山澗走過草地驚訝地看到樹根滋養(yǎng)的鮮花裝點了大地答案流水你永遠處在黑暗中瞧你丑陋的樣子只知道喝我的汁液你一無是處樹根是啊我匍匐地下默默地汲取是為了春天變得更加美麗擴展語句是指根據(jù)表達中心的需要把簡單凝練的語句或一組詞語擴展成表達具體明朗語言豐富多彩的語段擴展語句的考查形式很多大概有以下幾種模式 一 豐富句意型對一個結構簡單的句子通過添加修飾成分或通過運用修辭手法使之具體生動起來以克服語言

4、枯燥表述乏味的毛病近幾年高考卷未采用這種題型例1用三種形式擴展她笑了這句話要求擴展后句子內容逐漸豐滿起來擴展后的語句分別不少于6個字20個字40個字解析本題考查擴展語句的能力試題要求擴展后字數(shù)不一就需要我們進行合理的安排字數(shù)過多或者達不到字數(shù)要求都是不合理的另外還要求句子內容逐漸豐滿起來這句話也暗含著對字數(shù)的一種限定擴展一添加修飾成分含著淚豐富了人物的表情擴展二在添加修飾成分的基礎上運用比喻的修辭手法增強了語句的感染力擴展三進而通過花和月烘托了她的笑的燦爛和嬌媚這樣她的笑給人留下的印象就更加深刻了通過依次加深法引導學生的思維由模糊到清晰由簡單到豐富思維的深入再借助一定的表達技巧語言自然變得有表

5、現(xiàn)力了答案擴展一她含著淚笑了擴展二她含著淚笑了像一朵帶露的玫瑰像鉆出云霧的月牙擴展三她含著淚笑了像一朵帶露的玫瑰像鉆出云霧的月牙花兒因她的笑而變得更加燦爛月兒因她的笑而變得更加嬌媚 二 詞語連綴型例2 2009全國 利用所給詞語寫一段話介紹征集全民健身口號活動的結果要求語意完整句子通順字數(shù)在5060之間來源廣一個月入選口號千余條我運動我快樂答_ _解析本題為詞語擴展的新類型做這樣的題目一要讀準題目要求介紹征集全民健身口號活動的結果二要總體瀏覽詞語想象詞語所提供的主要信息三要對詞語進行時空邏輯排序四要注意表達方式和語言風格五要根據(jù)字數(shù)等要求連綴成文答案全民健身口號征集活動在一個月里收到應征口號千

6、余條稿件來源廣參與人數(shù)多經(jīng)過評審最終入選口號為我運動我快樂 三 再現(xiàn)情境型給出一個中心詞或幾個情景信息詞并設定一個情境或者僅設定一個情境然后根據(jù)試題提供的信息要求充分展開想像和聯(lián)想并且運用一定的表現(xiàn)手法將所構思的情景生動地表現(xiàn)出來近年來多數(shù)擴寫語句試題考查的是這種形式例3根據(jù)要求分別寫一段話每段話都要包括下面三個詞語詞語順序可以不分先后且字數(shù)在20到30之間要求思想健康語意連貫想像霧傾聽 1 表現(xiàn)歡快 _ 2 表現(xiàn)憂愁_解析本題考查擴展語句的能力作答時需注意把握擴展重點分別表現(xiàn)歡快和憂愁每段話要把所給三個詞全部包括不要遺漏任何一個表達要盡量明確流暢答案 1 晨霧中我傾聽著遠處傳來的悠揚歌聲心中

7、充滿著甜蜜的想像 2 濃霧中我傾聽著自己沉重的心音想像似乎也凝固了 四 續(xù)寫補充型該類題目常提供一句話或一段話要求考生根據(jù)提供的具體語言環(huán)境補寫或續(xù)寫一句話或一段話續(xù)寫或補寫的句子必須做到與原句文意相通語言和諧語言風格一致例4在下面一段話后續(xù)寫要求先用一句話擬寫出一種你自己不認同的看法然后寫出自己的看法和充分的理由不超過100字據(jù)報道某位以獨特的搞笑風格塑造了眾多小人物的著名影星被某大學聘為教授對于他能否勝任人們有著不同的看法解析本題考查學生擴展語句的能力并和其它語言表達相結合答案要符合題目要求答案內容既要考慮到教授的職責又要考慮到笑星的素養(yǎng)說出勝任或不勝任的理由答案有人認為他能勝任教授一職本

8、人不敢茍同大學是一個神圣殿堂是人才薈萃之地是培養(yǎng)未來建設人才的搖籃作為大學教授應有淵博的學識高尚的人品學為人師行為世范而這位笑星其學何在其行怎樣我不敢恭維例5有人說有時候擁有善良比擁有真理更重要請根據(jù)這句話的意思續(xù)寫一段文字要求續(xù)寫的話與引文銜接自然語言通順字數(shù)在70至90之間答_ _解析按要求必須把有時候擁有善良比擁有真理更重要放在文段之首這是一個有鮮明思想觀點的語句可以作為文段的中心句這個中心句暗示了在善良與真理的對比中感性重于理性并在陳述中要能自圓其說言之成理答案 示例 有時候擁有善良比擁有真理更重要有時候一個人所需要的不是空洞的說教而只是一雙可以相執(zhí)的手有時候一個人需要的不是無力的勸慰

9、而只是一個能靠在上面痛哭的肩頭有時候時間并不能抹去一切只有愛才能撫平傷口 五 話題闡述型根據(jù)題目的要求圍繞給出的特定話題進行補充擴展使之形成意思完整的語句或語段這種題型難度較高能考查出考生的語言表達能力和思維能力例6請圍繞節(jié)約這一話題用少一點多一點的句式寫三句話每句話的前后要整齊勻稱解析本題主要考查學生的語言運用能力解答這類題要注意前后詞語的相對性這道試題看起來并不難但考生失分較多有的考生不認真審題脫離了節(jié)約這個話題顯然不能得分答案 示例 少一點大手大腳多一點精打細算少一點取用無度多一點細水長流少一點鋪張浪費多一點勤儉節(jié)約例7 2008全國 紅星中學高一 2 班將召開暢想奧運的主題班會下面是主

10、持人開場白的開頭和結尾請你補出中間部分要求緊扣主題言簡意賅有文采50個字左右各位同學今天我們召開一個暢想奧運的主題班會50希望大家踴躍發(fā)言表達我們對奧運會的祝福與期望解析本題考查擴展語句的能力要準確補出有關內容應仔細揣摩開頭和結尾開頭介紹背景結尾提出要求中間的內容應與之相連貫要緊扣暢想奧運這一主題特別是對奧運會的意義的認識要注意聯(lián)系個人實際以自己的行動來迎接奧運答案 示例 一段夢想縈繞已久一個愿望癡心不改一片心愿你我共有一份期望正在走來2008是我們衷心期待的日子2008是我們暢想已久的時刻 六 理解評述型該類題目通常要求對所給的事物或現(xiàn)象進行評述按字數(shù)規(guī)定寫出自己的理解或看法例8 2009湖

11、北卷 為慶祝新中國成立60周年學校擬編輯出版詩歌征文集現(xiàn)有兩個備選書名獻給母親的歌和山河歲月歡樂頌你喜歡哪一個請寫下你喜歡的書名并說明理由我喜歡的書名_理由_解析喜歡哪一個都可以理由要扣準兩個方面一是書名本身在語言上的優(yōu)點 比喻借代 一是書名所表現(xiàn)的情感答案示例一我喜歡的書名獻給母親的歌理由把祖國比喻為母親給母親獻歌表達了對祖國母親的深愛直抒胸臆情真意切示例二我喜歡的書名山河歲月歡樂頌理由山河是祖國的代稱歲月是祖國的歷程歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲擴展語句考查的是擴展豐富語言信息的能力擴展后的語句應含有較大的信息量表意豐富有血有肉同時在句式或修辭等方面符合試題要求擴展語句應注意以下幾點 一

12、附加成分修飾限制擴展單純的主謂關系的句子可以采取補充附加成分的方法句子的主干只是單純的陳述與支配關系而句子的附加成分 定語狀語補語 能起到修飾限制和補充的作用能使被擴展的語句變得生動具體例如梅花開放了可擴展為當百花紛紛凋零的時候當積雪壓折枝條的時候當冰凌高掛屋檐的時候冰肌雪骨的梅花迎著風霜帶著微笑悄悄地開放了這樣通過聯(lián)想和想像來適當?shù)靥碇尤~使擴展后的句子更加豐富飽滿富有審美情趣 二 找準關鍵明確方向有的擴展是給出幾個情景信息詞然后讓考生根據(jù)這幾個詞提供的信息充分展開想像和聯(lián)想這就要明確試題所提供的情景要求把握住這幾個關鍵信息點運用一定的表現(xiàn)手法進行擴展例2用下面提供的幾個詞語寫一段文字表達一

13、種生活感悟征程陽光沉醉磨礪解析這道題提供了四個關鍵詞詞語本身并沒有必然的聯(lián)系這就要求我們通過想象和聯(lián)想用一定的內容將它們有機地組合起來組合的內容既要連貫又要表達一種生活感悟答案生命的征程上我們渴望成功然而如果我們沉醉于生活中的陽光雨露不甘愿接受生活中的磨礪那么我們就無法感受到經(jīng)歷風雨洗禮后的歡樂也會與成功無緣 三 注重描寫強化修辭描寫可以使要表達的內容更具體真切從形象上豐富原文內容運用一定的修辭手法可以使內容變得生動形象富有文采例3請將掛絕壁枯松倒倚落殘霞孤鶩齊飛 盧摯秋景 擴展成一段借景抒情的文字解析這類擴展題就是列出古詩中的佳句主要是寫景的句子然后要求學生依據(jù)意境用散文語言展開使之更具體生

14、動答案我一路登上山腰此時已是夕陽西下舉目遠望西邊那陡峭的山崖上懸掛著一棵蒼松枝葉下垂緊貼著崖壁遠處如血的殘霞映紅了半邊天空一群野鴨排成一線漸漸消失在天際 四 思維嚴密重點突出所謂思維嚴密就是擴展的內容要符合生活實際經(jīng)得起推敲重點突出就是要圍繞中心內容擴展特別是要突出情境和氛圍的展現(xiàn)重點描寫具體的符合情景的氛圍可以很好地增強內容的表現(xiàn)力例4以音樂聲為重點擴展下面語句使之具體生動字數(shù)在70字左右音樂聲吸引了許多人駐足傾聽解析此題應抓住音樂聲如何吸引人這一擴展點在此基礎上展開想像著筆描寫對音樂聲的描寫既要重點突出又要合乎生活情理寫出其令人駐足傾聽的原因答案從這座不起眼的小平房中飄出的用薩克斯演奏的回家的音樂聲穿過蒙蒙晨霧撒落在林間小路上許多行人情不自禁地停下了腳步聽得如癡如醉在解答擴展語句題時易出現(xiàn)以下幾個方面的失誤

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