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1、difficult circumstances serve as a textbook of life for people.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)蘇州園林讀后感 蘇州園林讀后感1_年我們學(xué)校組織了綜合實(shí)踐活動(dòng)游蘇州樂園?,F(xiàn)在我又讀到了一篇_也是關(guān)于蘇州的,名叫蘇州園林。蘇州的園林多的很,例如有拙政園、留園、滄浪亭和獅子林。作者曾留意過蘇州園林的資料,發(fā)現(xiàn)這些園林的主人都曾是仕途不得志的文人。比如:拙政園為明代王獻(xiàn)臣棄官回鄉(xiāng)后所建,王獻(xiàn)臣學(xué)識(shí)淵博,擅長詩文,但仕途不得志,官場受誣陷連遭貶謫。留園也是建于明代,為徐泰時(shí)的私家花園,徐泰時(shí)也曾被誣陷過始終被罷職不用,回鄉(xiāng)后專門治園圃。師園建于
2、南宋,主人叫史正志,亦曾遭貶謫,最后流寓吳中,構(gòu)建此園。最后還有著名的滄浪亭,它的主人是北宋的蘇舜欽,曾屢次上書議論時(shí)政得失,被罷了官貶到蘇州,在此構(gòu)建了滄浪亭。其它的還有一些如曲園、耦園、退思園等等。通過這些園林可以看出中國文人與平民大眾的關(guān)系和他們對封建思想的依戀程度。以前的文人只占社會(huì)的一小部分,他們將那么多美好的食物溶在一起,把不同特征的物象集中起來以突出自己的高風(fēng)亮節(jié),這就是中國文人的精神氣質(zhì),也恰恰是因?yàn)橹袊娜说倪@樣一種品質(zhì),才使得我們這個(gè)國家的整體思想得不到解放,才能使自己的精神不至于這樣垮掉。通過蘇州園林,讓我看到了我國古代文人的許多不足,他們盡管是社會(huì)的精英,但是如果連他們
3、都不能獲得解放,那么但愿我們這些祖國的棟梁能使祖國興盛起來,前提是我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。蘇州園林讀后感2讀葉圣陶的蘇州園林讓我對它無限的向往。花草樹木的映襯、花草樹木的映襯、近景遠(yuǎn)景的層次,都讓我感到迷戀。蘇州園林講究完美,他像一幅山水畫一樣呈現(xiàn)在游客的眼前。重巒疊嶂的假山、九曲回轉(zhuǎn)的回廊想畫幕一樣鋪開來。踏在幽深的回廊上仿佛可以聽到古代詩人在雨打芭蕉駐立窗前低吟的讀書聲。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書就是這種意境吧。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間。一到春天我想那應(yīng)該是花的海洋吧。紅樓夢里的.史湘云醉臥海棠花應(yīng)該只有在蘇州
4、園林才能看到這樣的美景吧。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。蘇州園林的夏季應(yīng)該像這樣一樣充滿生氣吧。我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。對稱是一種美,而不對稱要營造登峰造極的美,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑。蘇州園林是人間的仙境,過慣了喧鬧的城市生活的凡夫俗子可以到蘇州園林占占這里的仙氣。蘇州園林讀后感3大好的清晨,幽靜不失光彩,我的目光卻停在這篇蘇州園林之上,久久不能移開。這幅綺麗的“畫卷”,主要描繪的是獨(dú)具匠心的蘇州園林。作者葉圣陶先生將亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、遠(yuǎn)
5、景近景的層次勾勒得淋漓盡致。遙想當(dāng)年,那些偉大的設(shè)計(jì)師和匠師大概也盼望著自己的后輩們能如此欣賞自己的杰作。誠然,蘇州園林與北京園林相比是有所不同,卻也不同得別致。北京園林的雕梁畫棟、金碧輝煌彰顯的是皇權(quán)的磅礴大氣,而蘇州園林的特點(diǎn)是淡淡的典雅,白墻黛瓦,有幾分徽派的美感,又依山傍水,給予人們安靜閑適的感覺。一篇_之所以能引起我極大的共鳴,是因?yàn)槲以H身觀賞過這文中的景色。曾經(jīng),我穿過鬧市街口,立于園林的大門前,凝望著門內(nèi)的美景,有種恍若隔世的感覺?!熬邮扛咣櫤翁帉ぃ尤怀鞘杏猩搅??!辈饺雸@內(nèi),環(huán)繞在身邊的是清脆鳥鳴,眼前是婆娑的樹影、清冽的山泉、疊嶂的山影、嶙峋的怪石。“濃枝高下繞亭臺(tái),初染胭脂漸次開”,寫的是嬌艷的花簇。綿綿細(xì)雨中,打傘的蘇州姑娘也是一道亮麗的風(fēng)景
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