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1、為人師”為表”-電影焦裕祿心得體會(huì)參加觀看學(xué)校組織的廉政教育電影焦裕祿后,我受到很深的教育,也得到很多的啟示,焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,在蘭考工作僅一年零三個(gè)月時(shí)間,就能贏得廣大人民群眾的好評(píng)及永遠(yuǎn)懷念。在現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)時(shí)他辦的大實(shí)事不多,但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財(cái)富卻是永恒的,我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他:一是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。作為一名新進(jìn)的基層小學(xué)班主任教師,面臨的是艱苦的工作環(huán)境,形形色色的學(xué)生,煩雜的工作事項(xiàng)。有人調(diào)侃地把班主任教師稱為“全能保姆”。真可謂是官職小、級(jí)別低、權(quán)力小、責(zé)任大,且年復(fù)一年面對(duì)的都是錯(cuò)綜復(fù)雜的學(xué)生工作,確實(shí)使人感到身心疲憊。為此,每一
2、個(gè)基層班主任教師一定要具有愛崗敬業(yè)的精神,才能不厭其煩地立足基層做好工作,否則就耐不住這份辛勞。二是要學(xué)習(xí)他踏實(shí)的工作作風(fēng)。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究,體察民情,身先士卒在第一線,這使我深受感動(dòng)。當(dāng)前,基層政府的工作正向服務(wù)型轉(zhuǎn)型。我們基層班主任教師的工作性質(zhì)也在由以前的行政命令向?yàn)閷W(xué)生服務(wù)轉(zhuǎn)變,如何做好現(xiàn)階段的學(xué)生工作使自己成為一名合格的基層班主任教師,就必須向焦裕祿同志學(xué)習(xí),經(jīng)常深入學(xué)生,了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,撲下身子,放下架子與學(xué)生交朋友,才能了學(xué)生的實(shí)際,有針對(duì)性地解決學(xué)生的實(shí)際問題,更好地為學(xué)生服務(wù)。三是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公的道德情操。在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,保
3、持良好的心態(tài),奉行廉潔的操守尤為重要。隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的活躍,利益分配的體現(xiàn)形式日益顯現(xiàn)?;鶎咏處熒碓诨鶎訊徫唬瑳]日沒夜地工作,騰不出時(shí)間去運(yùn)作自己的實(shí)體,月工資低。看到人家什么都有,整天酒脫地過(guò)日子,確實(shí)有種身陷弱勢(shì)群體的感覺。如何調(diào)整自己,就要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),保持廉潔奉公的道德情操,抵得住金錢、美色的誘惑,耐得住基層教師的這份清苦。要具有良好的心態(tài),始終把學(xué)校的的工作、大局的利益放到第一位,真正的做到為人師表。四是要學(xué)習(xí)他的大局精神。當(dāng)前的學(xué)校工作有些方面就象當(dāng)年的焦裕祿面對(duì)的局面:學(xué)校社會(huì)穩(wěn)定、教學(xué)安全、教學(xué)改革等等都擺在基層教師面前,林林總總一大攤,且都責(zé)任重大。為此,必須樹立大局意識(shí)。基層教師一定要牢固把握學(xué)校整體的大局,立足長(zhǎng)運(yùn)的工作規(guī)劃,不要只為一己之私,多為學(xué)校的大局謀劃工作,使自己在此崗位上留下永恒的物質(zhì)與精神財(cái)富。焦裕祿同志的精神是值得所有基層干部學(xué)習(xí)的,同樣,作為基層教師的我們也是需要向他
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