孝順父母主題班會方案

1、2009-08-16 20:04“孝順父母你我有責(zé)”主題班會課教案班級：物流071 班主任：彭娟活動目的：針對個(gè)別學(xué)生家長“投訴”學(xué)生在家里同父母關(guān)系緊張，矛盾重重的現(xiàn)象，有目的地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣教育，即懂得知孝。教育和教誨學(xué)生孝順父母從身邊的小事做起，從懷有一顆感恩的心做起?；顒有问剑褐v故事 問問題 行動要求活動過程：一、你對“孝順”一詞如何理解？1、古代孝順父母的含義：一味順從，見父母有過錯而不勸說，使他們陷入不義之中，這是第一種不孝；家境貧窮，父母年老，自己卻不去當(dāng)官吃俸祿來供養(yǎng)父母，這是第二種不孝；不娶妻生子，斷絕后代，這是第三種不孝。2、現(xiàn)代孝順父母的含義:孝順，就是盡心，奉養(yǎng)父母

2、，順從父母的意志。 二、你認(rèn)為什么是孝順父母?（學(xué)生回答）三、看看古人孝順父母的故事：（“二十四孝”故事兩則）（一）、故事一：百里負(fù)米 仲由，字子路、季路，春秋時(shí)期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負(fù)米，哪里能夠再得呢？”孔子贊揚(yáng)說：“你侍奉父母，可以說是生時(shí)盡力，死后思念哪！” （二）、故事二：蘆衣順母 閔損，字子騫，春秋時(shí)期魯國人，孔子的弟子，在孔

3、門中以德行與顏淵并稱。孔子曾贊揚(yáng)他說：“孝哉，閔子騫！”（論語先進(jìn)）。他生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他，冬天，兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時(shí)因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責(zé)和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個(gè)人受冷，休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。”父親十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。 （三）、學(xué)生談?wù)勑闹械母惺埽▽W(xué)生回答）四、每位同學(xué)必須知道關(guān)于父母的幾件事:1、父母的年齡:“父母之年，不可不知也

4、、一則以喜，一則以懼?！?孔子說；“父母的年齡，不可以不知道。一方面為他們長壽而高興，一方面為他們衰老而擔(dān)憂。 2、父母的職業(yè): 知道體貼父母,關(guān)心父母.為勞動一天的父母送一杯水,換一次鞋.3、父母的身體狀況:父母者，人之本也。 你的身體是父母給的，但父母的身體，你們又關(guān)心過多少?父母生病,你們應(yīng)該主動做些什么?你們又做過些什么?五、日常生活中，你是怎樣孝順父母的?（學(xué)生回答，引導(dǎo)：你每天都為父母做過些什么?）六、全班同學(xué)誦讀以下孝順父母的名言警句:羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。

5、開始吧，孩子，開始用微笑去認(rèn)識你的母親吧！ 作為一個(gè)人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。 七、讓我們共同行動起來：本周五10月19日是重陽節(jié),請同學(xué)們專門為你們的父母做一件“特殊”的事情,并在周記中反映出來。班主任總結(jié)：本次班會課，我的出發(fā)點(diǎn)很簡單，就是希望我的學(xué)生能夠懂得感謝父母，懂得報(bào)答。在班會課的過程中，學(xué)生講到了許多關(guān)心父母的感動情節(jié)，在這點(diǎn)上很讓人感動，但是也存在個(gè)別學(xué)生，對父母的年齡和職業(yè)一無所知，這也反映出他們平時(shí)和父母的溝通是非常欠缺的，在今后與父母交流的問題上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)！班主任反思：對學(xué)生的養(yǎng)成教育，是我們學(xué)校培養(yǎng)合格職業(yè)人的專題培養(yǎng)目標(biāo)之一，