合唱隊活動計劃

1、 黃小合唱隊活動計劃 黃龍鎮(zhèn)中心小學陳莉為了豐富校園文化生活、提高學生素質的藝術修養(yǎng)，使師生掌握科學的發(fā)聲方法，了解和學會部分中外合唱歌曲。進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊。我校組建由中高年級學生50人的合唱隊，并定于每周三的下午第3節(jié)課進行訓練。本學期訓練內容：1、 用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練師生的聲音。2、中外少兒合唱歌曲。3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。訓練目的：1、 通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。3、 進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。訓練方法及過程：訓練為了提高，提高為了

2、表現(xiàn);訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。1、 聲音的訓練(1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練2、 音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。(1)、胸音訓練 (2)、頭音訓練4、 合唱表現(xiàn)的四種手段。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性 (4)、不連不跳

3、5、節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。6、節(jié)奏訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。一 指導思想為了幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，促進學生全面素質的提高, 豐富學生的課余生活使校園充滿歡樂和生機.學校決定在三、四、五年級中選拔學生組建學校合唱隊，有利于擴大學生的音樂視野,增進學生的音樂知識. 使學生在潛移默化中提高藝術修養(yǎng).二 要求1 參加合唱隊的同學除自愿報名參加以外，還應通過必要的挑選，應具有一定的演唱能力和特長。2合唱隊設有隊長，伴奏由教師擔任。3由于合唱隊的聲音是否優(yōu)美取決

4、于每個合唱隊員的表現(xiàn)力.及聲部的均衡協(xié)調，因此要求隊員不能隨意缺課.請各班主任老師加強督促.二 內容安排1 基本訓練: 氣息、發(fā)聲方法、聽音訓練等，努力提高合唱隊員的表現(xiàn)能力。2 排練古今中外的各種類型的優(yōu)秀作品;a ; 作品的選擇由易漸難.b ; 選擇歌曲應注意歌曲的音域.3 對形的排列一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個學生能看到指揮,后排要略高于前排三、活動內容。第二周：召集小組成員開會，布置活動內容。提出注意事項，嚴格小組活動。第三周|：聲音的訓練第四周：發(fā)聲練習以及舞臺站姿第五周：咬字和吐字第六周：欣賞合唱歌曲 第七周：第八周：阿童木之歌第九周：節(jié)奏訓練第十周：阿童木之歌復習第十一周：阿童木之歌和聲第十二周：阿童木之歌整曲演唱合伴奏第十三周，第十四周：盧溝謠第十五周：盧溝謠聲音位置第十六周：盧溝謠表演唱 第十七周：第十八周：總結 經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱隊在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，在六一匯演上，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把