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文檔簡介
1、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育的建議隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,人們生活水平的的提高,現(xiàn)在的青少年逐漸地忘記了吃苦耐勞的精神,以及因外來精神文化的污染,思想上出現(xiàn)了貪圖享樂,沉迷于游戲當(dāng)中,不思進(jìn)取這樣的思想苗頭,這樣迫切需要我們?nèi)鐣母叨戎匾暎訌?qiáng)對青少年的法制教育。目前全區(qū)青少年法制教育情況還存在一些問題,主要是:1、整體工作開展不夠平衡。青少年法制宣傳教育是全方位的教育,需要全社會的共同努力。當(dāng)前,還有部分單位和一些學(xué)校、學(xué)生家長,對青少年的法制教育重視不夠,不同程度地存在著重智輕德、忽視青少年法制教育的現(xiàn)象,影響整體工作效果。2、實(shí)際宣傳教育效果有待提高。近年來雖然一直在強(qiáng)調(diào)青少年的素
2、質(zhì)教育,但現(xiàn)行各項(xiàng)政策導(dǎo)向迫使各類中小學(xué)校圍繞高考指揮棒轉(zhuǎn),片面追求升學(xué)率,導(dǎo)致法制課很難進(jìn)入學(xué)校正式課堂。3、法制副校長的作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。法制副校長工作制度不夠健全,工作開展得不夠規(guī)范,存在著兩方面的問題:其一授課率不高。造成授課率不高的原因主要有三:一是人員變動較大。由于人事變動,很多法制副校長離開了原來的工作崗位,無法繼續(xù)承擔(dān)法制副校長的責(zé)任。二是部分學(xué)校與法制副校長之間溝通不暢。三是部分法制副校長工作積極性不高。有的法制副校長聘請時完全是組織攤派,對這項(xiàng)工作既不熱心,也不鉆研。其二法制校長教育作用沒有得到很好的發(fā)揮。表現(xiàn)在深入學(xué)生中調(diào)查研究不夠,了解學(xué)生對法制教育的想法和要求不多;
3、法制課的針對性和實(shí)效性不強(qiáng),學(xué)生印象不深,對學(xué)生的教育作用不明顯;參與學(xué)校法制建設(shè)工作不多,作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 4、學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)還缺少有機(jī)的協(xié)調(diào)與配合。學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)雖已形成,但協(xié)調(diào)配合得還不夠,各部門、單位都在搞活動,抓教育,但因各單位職能有限,開展工作都有自身的局限性,缺少有機(jī)的協(xié)調(diào)與配合。學(xué)校與社區(qū)、學(xué)校與家庭、社區(qū)與家庭之間銜接配合不夠,有空白和斷檔。家長學(xué)校對家長的法制教育不到位,部分家長的法律素質(zhì)有待提高。為進(jìn)一步做好我區(qū)青少年法制教育工作,提高青少年法律意識,預(yù)防青少年違法犯罪,為此建議:一、進(jìn)一步加大對青少年法制宣傳教育力度充分發(fā)揮法制副校長
4、、社區(qū)輔導(dǎo)員的作用,依托社區(qū)青少年法律學(xué)校,通過開展知識競賽、模擬法庭、法制講座、法律咨詢等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識。不斷豐富教育載體,運(yùn)用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種傳媒,加大社會宣傳力度,擴(kuò)大教育的覆蓋面,在全社會營造青少年健康成長的良好環(huán)境。充分發(fā)揮各成員單位的職能,圍繞治安防范、心理健康等主題,采取專家授課、錄像觀摩、模擬情景訓(xùn)練等多種形式,通過舉辦自護(hù)教育培訓(xùn)班、夏令營、知識競賽,提高青少年自我保護(hù)的意識和能力。二、切實(shí)發(fā)揮法制副校長在青少年法制宣傳教育中的作用 法制副校長對于加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念,綜合治理校園周邊治安,保證青少年健康成長,預(yù)防青少年違法犯
5、罪,具有不可替代的作用。今后應(yīng)從以下幾個方面加強(qiáng)法制副校長的配備和管理,切實(shí)發(fā)揮法制副校長在青少年法制宣傳教育中的作用。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)法制副校長的管理工作。主管部門要多了解法制副校長的授課情況以及學(xué)生、學(xué)校、社會的反映,建立法制副校長聯(lián)系機(jī)制,避免學(xué)校找不到法制副校長,法制副校長聯(lián)系不上學(xué)校的現(xiàn)象發(fā)生。二是加強(qiáng)法制副校長隊(duì)伍建設(shè)。人員調(diào)出要及時補(bǔ)充。重新聘請時,個人意愿和組織分配相結(jié)合。在政法系統(tǒng)挑選一批熱愛青少年法制宣傳教育工作,有一定授課才能的干部充實(shí)到法制副校長隊(duì)伍中來。三是法制副校長作為青少年學(xué)生法制教育者,要努力提高自身素質(zhì),講究方法,增強(qiáng)吸引力,通過講課,讓學(xué)生了解當(dāng)前青少年違法
6、犯罪形勢、社會對青少年法制教育的要求等方面的情況,使學(xué)生掌握平時不易聽到的信息,提高學(xué)法守法的自覺性。四是法制副校長要積極參與學(xué)校的法制建設(shè)。配合學(xué)校開展依法治校工作,維護(hù)學(xué)校周邊社會治安秩序,為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。三、把青少年法制宣傳教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見中明確指出:要把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來,使二者有機(jī)統(tǒng)一,相輔相成。在實(shí)踐中,第一,要在加強(qiáng)依法治校、法律法規(guī)宣傳教育的同時,廣泛開展青少年思想道德教育,把法制宣傳教育貫穿于正在進(jìn)行的社會主義榮辱觀教育、奧運(yùn)文明禮儀教育和校園文化建設(shè)中,為“五五”普法的開
7、展打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。第二,要把學(xué)法用法等法制教育的情況作為學(xué)校、社區(qū)年度考核評比的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),建議有關(guān)部門在制定考核標(biāo)準(zhǔn)時,將法制宣傳教育工作列入其中。 四、進(jìn)一步完善學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)要加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三個方面的銜接與聯(lián)系。一是政府各職能部門之間要加強(qiáng)配合。要進(jìn)一步明確在青少年法制宣傳教育中各自的職責(zé),避免重復(fù)交叉。既可節(jié)省人力、物力,又可以避免互相推諉扯皮、產(chǎn)生真空地帶。二是學(xué)校與社區(qū)之間要加強(qiáng)聯(lián)系。社區(qū)是青少年法制宣傳教育的第二課堂,一頭連著學(xué)校,一頭連著家庭,“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”,形成互動機(jī)制,使學(xué)校教育與社區(qū)、家庭教育合理銜接,不留空白。三是提高家長的法律素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)配合。家庭作為社會生活的基本單位,是青少年健
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