冬陽童年駱駝隊的課件

1、 看了這題目，請你閉上眼睛感受一下，看了這題目，請你閉上眼睛感受一下，在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？ （在溫暖的冬陽下，一群駱駝隊從遠(yuǎn)處走（在溫暖的冬陽下，一群駱駝隊從遠(yuǎn)處走來，駝鈴聲悅耳動聽，童年的來，駝鈴聲悅耳動聽，童年的“我我”站在旁站在旁邊靜靜地看著。）邊靜靜地看著。） 這個題目把三種事物編織在一起，充滿這個題目把三種事物編織在一起，充滿詩情畫意，會令我們產(chǎn)生許多遐想。每個人詩情畫意，會令我們產(chǎn)生許多遐想。每個人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠趣，又很有意思，它們像一

2、顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和作者收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧! ! “冬陽下的駱駝隊”是作者林海音女士童年記憶最深刻的一個畫面。林海音是我國現(xiàn)代著名作家。她原籍臺灣，1918年出生于日本，童年時隨父母回國住在北京城南，1948年舉家遷回臺灣。林海音女士根據(jù)在北京生活的點點滴滴寫成了城南舊事一書，深受讀者喜愛。冬陽童年駱駝隊一文正是城南舊事這本書的序言。（xi）（zhn）（氈帽）（氈帽）（卸貨）（卸貨）（j） （咀嚼）（咀嚼）氈 卸 咀 嚼 漠 寞 襖 袍 傻 那樣丑的臉，那樣長的牙，那那樣丑的臉，那樣

3、長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。呆了，自己的牙齒也動起來。 夏天來了，再不見駱駝的影子，夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽媽：我又問媽媽：“夏天它們到哪里去夏天它們到哪里去?” 這句話顯然問得沒頭沒腦，所以媽媽這句話顯然問得沒頭沒腦，所以媽媽才問：才問：“誰誰?”正是這看似沒頭沒腦的話，正是這看似沒頭沒腦的話，才把小小才把小小“我我”內(nèi)心對駱駝隊的思念表現(xiàn)內(nèi)心對駱駝隊的思念表現(xiàn)出來了。因為思念駱駝，

4、頭腦里滿是駱駝出來了。因為思念駱駝，頭腦里滿是駱駝的事情，所以情不自禁地把心里想的問題的事情，所以情不自禁地把心里想的問題問了出來。問了出來。 暑去寒來，駱駝隊來了又走了，走暑去寒來，駱駝隊來了又走了，走了又來了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了又來了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。這句話清晰地傳達(dá)出作者對童年的眷戀，這句話清晰地傳達(dá)出作者對童年的眷戀，我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息，對時光流我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息，對時光流逝、物是人非的感嘆。逝、物是人非的感嘆。 夏天過去，秋天過去，冬天又夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。還了。 我默默地想，慢慢地寫，又我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。我的心頭。 作者童年那段日子顯然永遠(yuǎn)留在她作者童年那段日子顯然永遠(yuǎn)留在她的記憶中，讓她懷念不已，讓她回味不的記憶中，讓她懷念不已，讓她回味不已。在回憶中，發(fā)現(xiàn)童年的一切，并沒已。在回憶中，發(fā)現(xiàn)童年的一切，并沒有