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文檔簡介

1、黑龍江省饒河縣高級中學2019-2019學年高一生物下學期第一次月考試題“師”之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰:“師教人以道者之稱也”?!皫煛敝x,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?!袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??!袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學識淵博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于史記,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復合構(gòu)詞,所表達的含義多指對知識淵

2、博者的一種尊稱,雖能從其身上學以“道”,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。 范圍:分離定律+減數(shù)分裂 時間:90分鐘 分值:100教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。 一、單項選擇(共50分)觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,

3、如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進行觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?!碑斢變嚎吹介W電時,我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時機說:“這就

4、是雷聲隆隆?!币粫合缕鹆舜笥?,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應用。我還在觀察的基礎(chǔ)上,引導幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 1、下圖表示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體dna含量

5、變化的曲線。下列有關(guān)的敘述,正確的是( )a若為有絲分裂,則ef期的細胞都含有兩個染色體組b若為有絲分裂,則赤道板和紡綞體都出現(xiàn)于de期c若為減數(shù)分裂,則cd期的細胞都有23對同源染色體d若為減數(shù)分裂,則基因的分離與自由組合發(fā)生于cd期2、與細胞的有絲分裂比較,減數(shù)分裂所特有的染色體行為是( )adna分子的復制 b著絲點的分裂 c染色質(zhì)形成染色體 d出現(xiàn)四分體3、圖示某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化,據(jù)圖判斷,發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段有( )aab和kl bde和jk chi和jk dde和kl4、控制兔耳長短的基因顯隱性未知。一群雌雄短耳兔交配,偶爾產(chǎn)下一只長耳兔。假設一個含400只兔子的

6、遺傳平衡群體中有36只短耳兔子,且該群體只由一對等位基因決定耳朵的長短,請求出該群體中有多少只雜合兔()a196 b168 c120 d845、用豌豆進行遺傳實驗時,下列操作錯誤的是( )a雜交時,須在自花傳粉前除去母本的雄蕊 b自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去c雜交時,須在自花傳粉前除去母本的雌蕊 d人工授粉后,應套袋6、右圖表示某二倍體動物不同細胞分裂的圖像,與此相關(guān)的敘述錯誤的是( )a所示的細胞均存在同源染色體b所示的細胞有2個四分體c所示的細胞不存在染色單體d分裂產(chǎn)生的是體細胞7、減數(shù)第二次分裂的主要特征是( )a染色體自我復制 b著絲點不分裂,同源染色體分開 c著絲點分裂為二,兩個染色

7、單體分開 d染色體恢復成染色質(zhì)細絲8、下面屬于相對性狀的是()a豌豆的高莖與綠色豆莢 b羊的黑毛與兔的白毛c棉花的細絨與長絨 d人的雙眼皮與單眼皮9、y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是( )ayyyy byyyy cyyyy dyyyy10、下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程示意圖。圖中標明了染色體與染色體上的基因。設細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )a中無同源染色體,染色體數(shù)目為4n,dna數(shù)目為4ab中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,dna數(shù)

8、目為4ac中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,dna數(shù)目為2ad有姐妹染色單體,均無姐妹染色單體11、下圖表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂的幾個時期,下列有關(guān)說法正確的是() a甲圖中有2個四分體b乙圖中一定有等位基因存在c丙圖內(nèi)可能發(fā)生了基因重組d丙圖表示次級精母細胞12、某種群中,aa的個體占25%,aa的個體占50%,aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配,且aa的個體無繁殖能力,則子代中aa:aa:aa的比值是()。a3:2:3 b4:4:1 c1:1:0 d1:2:013、下圖表示基因型為aabb的某動物正在分裂的細胞,則該細胞a.所含染色體數(shù)是體細胞的一半b.同時產(chǎn)生的極體基因型不

9、可能是abc.含有3對同源染色體d.含有個染色體組14、如圖所示細胞中的染色體中為同源染色體的是()aa與b和a與cbb與c和b與dca與c和a與dda與d和b與c15、以下屬于等位基因的是()aa、a ba、b ca、a da、a16、一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子(aa)自交,得子一代(f1)個體,在f1個體只能自交和可以自由交配兩種情況下,f2中有繁殖能力的個體分別占f2總數(shù)的()a2/31/9 b1/92/3 c8/95/6 d5/68/917、下圖是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,一個細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和各分裂之間的對應關(guān)系圖,其中錯誤的有(

10、)a0處 b1處 c2處 d4處18、進行有性生殖的高等動物的生殖和發(fā)育如圖2所示,圖中、和過程分裂表示( ) a.有絲分裂,減數(shù)分裂和受精作用 b.有絲分裂,受精作用和減數(shù)分裂c.受精作用,有絲分裂和減數(shù)分裂 d.受精作用,減數(shù)分裂和有絲分裂19、下列哪種生物不經(jīng)過減數(shù)分裂和受精作用就能繁殖后代()a青蛙 b家兔 c細菌 d小麥20、食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(ts表示短食指基因,tl表示長食指基因)。此等位基因的表達受性激素影響,ts在男性為顯性,tl在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子中既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是

11、長食指的概率為( )a1/4 b1/3 c1/2 d3/421、蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍體(體細胞中染色體數(shù)為32,由受精卵發(fā)育而成)。雄蜂是單倍體(由卵細胞發(fā)育而成)。蜜蜂的體色中,褐色對黑色為顯性?,F(xiàn)有褐色雄蜂與雜合褐色雌蜂進行雜交。下列對子一代的分析,正確的是( )a雄蜂體細胞中有32條染色體 b蜂王、工蜂和雄蜂均有兩種基因型c蜂王、工蜂和雄蜂的體色均為褐色 d雌蜂的1個卵原細胞將形成4個生殖細胞22、在減數(shù)分裂過程中,同源染色體或染色體可以排列在赤道板位置上的時期為( ) a.減數(shù)第一次分裂中期或減數(shù)第二次分裂中期b.減數(shù)第一次分裂前期或減數(shù)第二次分裂中期c.減數(shù)第一次分裂后期或

12、減數(shù)第二次分裂前期d.減數(shù)第一次分裂前期或減數(shù)第二次分裂后期23、純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上全部為非甜玉米籽粒。原因是()a甜是顯性b非甜是顯性 c相互混雜 d相互選擇24、下圖中甲丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和dna分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是( )a甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 b乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期c丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段 d丁圖可表示有絲分裂后期25、下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述,正確的是 a.圖處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單

13、體b.圖處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體c.圖處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定為8條d.四幅圖可排序為,出現(xiàn)在該生物體精子的形成過程中26、下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當?shù)氖牵?)a鑒定一匹白馬是否是純合子用測交 b區(qū)分狗的長毛和短毛這一相對性狀的顯隱性關(guān)系用測交c不斷的提高小麥抗病系的純度用測交d檢驗雜種灰兔f1的基因型用雜交27、一個初級卵母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成()a四個卵細胞 b三個卵細胞和一個極體c一個卵細胞和三個極體 d兩個卵細胞和兩個極體28、先天性聾啞是一種隱性遺傳病,雙親均無此病,但第一個孩子患聾啞,以后所生子女中患病的可能性是()a

14、100 b75 c50 d2529、下列各圖所示細胞均來自同一生物體,有關(guān)敘述正確的是()a屬于有絲分裂過程的圖是b細胞的形成過程:c圖和圖可能來自于同一個初級精母細胞d圖中都具有同源染色體30、有一株基因型為dd的豌豆連續(xù)自交五代,f5中高莖植株中純合子的比例為()a b c d二、非選擇題(34、35每空2分,其余每空1分,共50分)31、下列示意圖分別表示某二倍體雄性動物(2n4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和 dna 含量的關(guān)系,以及細胞分裂圖像。請分析并回答:(1)圖 1 中 a、b、c 柱表示染色體的是_,的數(shù)量關(guān)系對應于圖 2 中的_。(2)圖 2 中表示

15、二倍體體細胞分裂時期的是圖_。(3)圖 1 中哪些時期所對應的細胞內(nèi)不存在同源染色體?_ (填編號)。該生物體內(nèi)符合圖 1 中所示數(shù)量關(guān)系的細胞名稱是_。32、玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設置了以下6組雜交實驗,實驗結(jié)果如下表。請分析回答:(1)根據(jù)第四、五組的實驗結(jié)果可判斷f1出現(xiàn)了 現(xiàn)象。(2)若第五組實驗的f1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=9:3:4,據(jù)此推測f1籽粒的顏色由 對等位基因控制,f1白色籽粒的基因型有種;f1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中黃色籽粒的比例應是;第四組f1籽粒黃色與白色的比例應是 .33、根據(jù)下面細胞分裂圖回答

16、下列問題:(1)a圖所示細胞處于 分裂的 期,細胞內(nèi)dna數(shù)與染色單體數(shù)的比例是 。(2)b圖所示細胞的名稱是 。(3)c圖所示細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是 ,每個子細胞中有 對同源染色體。34、如圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而來成的兩個個體,請據(jù)圖回答:(1)白化病屬于 遺傳?。@性或隱性)(2)若用a、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號、7號和11號個體的基因型依次為 、 、 (3)6號為純合體的概率為 ,9號是雜合體的概率為 (4)7號和8號再生一個孩子有病的概率為 (5)如果6號和9號個體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為 ,若他們所

17、生第一個孩子有病,則再生一個孩子也有病的概率是 35、已知馬有栗色馬和白色馬,栗色基因(g)對白色基因(g)呈完全顯性。請分析回答問題。(1)二匹栗色母馬生了一匹白色小馬,該母馬的基因型是_。(2)與此母馬交配的公馬基因型為_,表現(xiàn)型為_。(3)如果用此母馬進行測交,其后代基因型及其比例為_。(4)一對栗色馬生了一白、一栗兩匹小馬,若這對馬再生兩匹小馬,一白、一栗的概率_。(5)某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬,育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬,并根據(jù)毛色這一性狀鑒定這是雜種還是純種。為了在一個配種季節(jié)里完成這一鑒定所需的雜交工作,所采取的配種方案是_?,F(xiàn)對其交配后代可能出現(xiàn)的結(jié)果,作出相應的鑒定:第一種

18、:若交配后代_,該栗色公馬是雜種。第二種:若交配后代_,該栗色公馬是純種。高一下學期第一次月考生物試題答題卡 一、單項選擇題(50分)123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非選擇題(34、35每空2分,其余每空1分,共50分)31、(1)_,_。(2)_。(3)_ (填編號)。_。32、(1) 。(2) ,; .33、(1) 分裂的 期, 。(2) 。(3) , 。34、(1) 遺傳?。@性或隱性)(2) 、 、 (3) , (4) (5) , 35、(1)_。(2)_,_。(3)_。(4)_。(5)_ _。第一種:若交配后代_,該栗色公馬是雜種。第二種:若交配后代_,該栗色公馬是純種。參考答案一、單項選擇1、d2、d3、b4、b5、c6、b7、c8、d9、c10、a11、c12、b13、d14、d15、d16、d17、

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