實用的三年級周記范文匯編9篇

1、the world is like a mirror: frown at itand it frowns at you; smile, and it smiles too.通用參考模板（頁眉可刪）實用的三年級周記范文匯編9篇 三年級周記 篇1今天的天氣晴朗，陽光明媚，是一個特別的.日子？我們搬去加信城市花園拍錄像。一進大門，便能看見一個外形別致的大花壇，在里面有紅的、黃的、紫的、小花，在翠綠的小草的襯托下響的美麗極了。繞過花壇便來到魚池旁，一看，魚池里的魚“飛”去哪里了？疑？誰也不知”跑”去哪里了？不過在魚池地仍然能看見那在陽光照樣下閃閃放光的鵝卵石，它像一顆寶石在閃閃發(fā)光不知不覺我們已經來到

2、了目的地草坪?？矗【G油油的草地，高大的樹木是然一看便覺得大自然的偉大。老師先調整的座位，然后，便開始說要求：“明天要穿運動服”聽著聽著，我差點打瞌睡。今天我雖然不是很高興，但是可以看見這樣美、這樣偉大的大自然景色，我已經心滿意足了！三年級周記 篇2環(huán)境問題，目前已經發(fā)展成全球性的問題了。大自然是我們的家，我們對它的攻擊和破壞，等于自己毀滅自己的家園。為了我們能夠更好的生存與發(fā)展，我們應當好好的珍惜它、愛護它。聽人們說某個地方有一片郁郁蔥蔥的森林，那里曾經鳥語花香，空氣清新，不知什么時候起樹木被鋒利的斧頭一棵棵砍下來。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少裸露的土地不斷擴大。被砍倒的樹木變成了一棟

3、棟的房子，變成了各式各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。就這樣，世界上的樹木逐漸減少了，導致空氣得不到有效凈化，空氣污染加重；水土大量流失，沙塵暴頻繁來襲；可憐的小鳥和其他生活在森林里的小動物無家可歸，成了一個個名副其實的“流浪兒”。同學們讓我們行動起來拯救地球吧，多種樹會防止泥石流和沙塵暴；多種樹會讓小鳥、小動物們有溫暖的家??；多種樹可以凈化空氣美化環(huán)境。讓我們從保護身邊的一草一木開始做起，從節(jié)約一滴水、一度電開始做起，拯救地球就是拯救我們自己呀！三年級周記 篇3一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，媽媽帶我到菜市場去買菜。一走進菜市場的大門，里面人山人海，熱熱鬧鬧。他們有的在

4、討價還價，有的在吆喝自己的菜是多么的新鮮，個個忙得熱火朝天。我們先來到了蔬菜區(qū)，看到一個個紫瑩瑩的茄子，扎著沖天辮，笑彎了腰；紅彤彤的西紅柿，圓頭圓腦的，像嬰兒燦爛的笑臉；碧綠碧綠的青椒，一層一層地疊在一起，像一座小寶塔；綠油油的黃瓜，披著一件件帶刺的外衣，我把手伸上去摸了摸，啊！真刺人。這時，一個像大蘑菇一樣，綠色的東西映入了我的眼簾，“這是什么東西呀？”我好奇地問賣菜的阿姨?！靶∨笥眩@是西蘭花，它的作用可多了，有豐富的營養(yǎng)呢！”阿姨微笑地說。聽了阿姨的話后，我趕緊挑選了兩個放到了菜籃里。接著，我們又來到了水產區(qū)，一陣陣難聞的魚腥味迎面而來，我捏著鼻子，踮起腳尖走著?？吹搅艘粭l條活蹦亂跳的

5、魚兒被魚販們殺掉，真心疼啊！這里還有水果區(qū)、家禽區(qū)看得我眼花繚亂。這是我第一次來到菜市場，不僅學會了買菜，還增長了許多豐富的知識。三年級周記 篇4這個星期五是我媽媽的生日，我媽媽很喜歡滿天星和玫瑰花。為了給媽媽一個驚喜，同時我也很想送媽媽一份生日禮物。于是我把我積攢多年的零花錢都拿了出來，想要給我親愛的媽媽買一束鮮花。我記得我聽爸爸說過鮮花店的鮮花比花市的鮮花要貴。我為了能節(jié)省點錢多給媽媽買幾朵花，于是我特意來到了離家很遠的花市?；ㄊ械孽r花和花店的鮮花一樣漂亮，而且種類也很多。我高興地挑選著花。最后我買了一大束滿天星和好幾種顏色的玫瑰花。我只記得挑選花卻忘記了沒有太多錢，我只好告訴花店的阿姨說

6、我是要送給媽媽做生日禮物的，可是我沒有那么多錢。我原以為花店阿姨會罵我一頓把我趕走。沒想到她說今天也是她的生日，少的錢今天就算了，等我以后再存到錢再給她。我謝過阿姨之后便捧著一大束鮮花回家了?；丶液笪野岩淮笫r花送給了媽媽，并且把這件事情說給了她聽，媽媽微笑著滿滿的都是幸福。今天爸爸給了我錢讓我還給那個阿姨。雖然我已經把錢還給她了但是我依舊很感謝她。如果不是她，那么我便不能實現(xiàn)我的愿望。三年級周記 篇5我記得曾經爸爸對我說過的話，要想有好的工作，就要認真學習，考上好的大學。這樣才可以成功。經過我爸爸對我說過的話，有了啟發(fā)，一直以這句話為目標。我很喜歡畫畫，所以，我想有的工作是設計師。爸爸說過設

7、計師，畫畫要很認真的學畫畫。因此我很努力的學畫畫，現(xiàn)在我畫的畫比原來的好看多了。雖然我的畫有一些進步，不過我的畫還是畫得很丑。不過我會努力的。爸爸還說過做設計師很難做。不過我會很認真的讀書當個有用的人。為社會爭光。以后我會認真學習，做上設計師設計許多的東西，讓大家去買我設計的東西。三年級周記 篇6一次科學課，科學老師像平常一樣走了進來。但不同的是，科學老師的手里拿了一個空杯子，一盆水和兩張餐巾紙。同學們把眼睛緊盯著那些東西，我腦子里默默地想：老師的葫蘆里賣的是什么藥??？老師神秘地說：“我今天帶來了兩張餐巾紙，大家看，一張普通的，一張是神奇的”。這句話說完之后，大家議論紛紛。有的不相信，有的半信

8、半疑?！敖酉聛恚揖鸵梦颐媲暗倪@些道具來表演魔術”。一聽“魔術”大家齊唰唰地做得端端正正，把“雞脖子”伸成了“鵝脖子”。魔術開始了，老師把那張“神奇”的紙放在一邊，不神奇的放在水里，然后拎起來。“濕了沒有啊？”老師問?！皾窳恕蓖瑢W們的回答有些拖調，好像有些不耐煩。老師把那張“神奇”的餐巾紙拿了出來，一見“神奇”的餐巾紙出場，同學們立刻打起十二分精神，兩眼注視著那張“神奇”的紙。老師把“神奇”的紙放進杯子里，問大家：“你們猜猜，我把杯子倒扣在盆里會不會濕？”大多數(shù)人覺得這張紙會濕，因為看去不神奇，還有小部分人覺得不會濕。老師把杯子倒扣著放進水里，大家瞪大了雙眼、屏住了呼吸，想見證“奇跡”老師把

9、杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：這下肯定必“濕”無疑了。但是，神跡出現(xiàn)了！老師把那張紙取出來之后，竟然沒濕！難道這真是“神紙”嗎？我心中有個大大的問號。老師說，這空氣幫自己完成的魔術，空氣雖然看不見，摸不著，但是占據(jù)空間，是空氣把水壓下去的。然后，老師還告訴我們：空氣壓縮后，就會有彈性，皮球就是這樣的。生活處處有學問，只要你留心觀察，用心思考，做個有心人，一定會發(fā)現(xiàn)很多的知識。三年級周記 篇7那天，媽媽說要帶我去游泳，我高興極了，因為盼望已久的愿望終于要實現(xiàn)了。我和媽媽從弟弟家出發(fā)了，來到游泳池門前，只見爸爸早已在那兒等候，并在為我買游泳圈。我興沖沖地飛奔過去，接過爸爸手中的游泳圈蹦蹦跳跳地

10、進入游泳池了。游泳池里真熱鬧啊！有大人， 有小孩， 真像一個游樂場。我把衣服脫下來給媽媽，把游泳圈套在身上，然后小心翼翼 地滑下去，可旁邊的人卻把水潑到我身上，我一看原來是周荊雨。他告訴我旁邊的水淺一些，于是我就和他慢慢的走過去，和他打水戰(zhàn)，我打不贏他，就向旁邊跑去，咦，怎么跑得這么慢啦？我問爸爸，爸爸說：”水的阻力比空氣大，所以跑得慢，要快一些的話，就要游過去。”可我不會游啊。爸爸說：”那你就認輸吧，我來教你游?！卑职趾芸煊蔚轿疑磉?，叫我用雙手用力往后劃，雙腳用力蹬，我照爸爸說的去做，不會就學會游泳了。三年級周記 篇8黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學校決定在

11、每天下午安排了十分鐘的讀書課。讀書課上大家聽的津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學們都沉浸在一篇篇美文中。這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫包容是一條五彩路的_。_講述的是：一個小學校長在巡視校園時，發(fā)現(xiàn)教學樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠鑲在這里。不遠處，兩個男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔心被批評。校長好像意識到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯，校長卻說：“你們沒有

12、錯，我表揚你們還來不及呢！”灰暗，單調的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們去告訴同學們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。若干年后，當年的孩子又有了孩子。他們見自己的孩子送進自己的母校，總忘不了牽著孩子的手，帶著他們來走這條五彩路，那些圖案是他們少年時代花樣的夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領受了生活的美好，再次吸取了奮進的力量。故事中兩個孩子不小心把玻璃球彈到水泥路里，而校長卻好像受到什么啟發(fā)似的，不僅沒有批評他們，還讓他們去告訴自己的同學讓他們把單調的水泥路鋪成一條五彩路。從這里可以看出這位校長是一個寬容睿智的人，兩個男孩主動認錯不也是以很好的表現(xiàn)嗎？童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。三年級周記 篇9星期天，我把飯菜小心翼翼的端到飯桌上，吃過飯，我對媽媽