關(guān)于學校工作計劃集錦7篇

1、we cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）關(guān)于學校工作計劃集錦7篇 學校工作計劃 篇1一、指導思想：學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、工作思路：三、工作措施和特色活動：校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ)，為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境，在生態(tài)教育理念的指導下，以硬件建設(shè)為主，著手建設(shè)綠

2、色校園。學校要注重校園建設(shè)，整體規(guī)劃、分布實施，營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、絡化的校園環(huán)境。1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌，使校園成為開放式的植物園。3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓，做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。4、重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標語等；充分利用各功能室、課室、學校走廊，布置展示學生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。5、校園、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約

3、紙張，提倡簡樸。7、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。8、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。10、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準?？傊?，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大

4、家都能健康、快樂的學習和工作。學校工作計劃 篇2一、指導思想以_區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃為綱領(lǐng)，貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進素質(zhì)教育的工作要求，以學校五年辦學發(fā)展規(guī)劃中的活動力課堂與重點項目建設(shè)為抓手，進一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。鞏固和擴大學校已取得的辦學成果，不斷提升學校辦學品質(zhì)，努力辦人民滿意的教育。二、學校管理1.成立學校學術(shù)委員會。學校學術(shù)委員會為提高學校教師專業(yè)水平，加強教育教學指導，提升學校教研、科研水平，推進學校重點發(fā)展的項目等工作提供專業(yè)的指導，促進學校辦學質(zhì)量的提升。2.繼續(xù)強化“四個意識”為學校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不斷發(fā)展，追求卓越的意識

5、；興衰與共的群體意識；因材施教的責任意識；專業(yè)發(fā)展的危機意識。3.規(guī)范各項管理，堅持依法治校。繼續(xù)完善_小學制度匯編，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。鞏固教育規(guī)范收費的成果，進一步加強財物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作，使各項管理工作服務育人。4.優(yōu)化績效工資考核方案，以項目制推進學校的各項工作，完成_小學績效工資分配方案的修訂，發(fā)揮績效工資的激勵作用，促進學校教育教學工作的開展。5.強化安全管理機制。進一步落實校園安全責任制，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應急預案管理制度，確保校園周邊秩序良好

6、，師生共建平安校園。三、隊伍管理1.班子成員。工作中，廣泛聽取教職工意見，不斷完善工作方法，倡導信任、激勵、實干的管理服務理念，做到各司其職、各盡所能、互相“補臺”，提高自我素質(zhì)，營造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。2.教師隊伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標，加強長小教師隊伍建設(shè)，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任；有道德情操：不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生；有扎實學識：要有勝任的專業(yè)知識、廣博的通用知識、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧；有仁愛之心：有欣賞學生、信任學生、尊重學生、寬容學生的品質(zhì)。（1）堅持把師德師風建設(shè)放在

7、教師專業(yè)發(fā)展的首位，讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗成功，形成“益品行/ 立示范、修至學、啟智慧”的教風，打造一支敬業(yè)愛生的教師團隊。（2）踐行社會主義核心價值觀，加強教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學習，認真貫徹執(zhí)行教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個嚴禁”文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為，增強教師依法執(zhí)教的意識。（3）進行校本專題培訓，通過專題講座、小組活動、同伴共學等形式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng)，開拓教師的視野。本學期擬進行“活動課堂現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學中的應用”校本專題培訓。（4）加強班級建設(shè)和班主任的培訓和管理，突破傳統(tǒng)班級管理瓶頸，創(chuàng)新班級管理模式。（5）重視骨干教師的培養(yǎng)，學校鼓勵骨

8、干教師參加市區(qū)各類項目組活動，為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的工作學習環(huán)境。通過學校學術(shù)委員會的引領(lǐng)，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用，形成實踐共同體，帶領(lǐng)大家對學科教學、課改中的熱點與難點問題進行深入的研究與實踐，最后達成共同提升。（6）加強對青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師，促進他們自主發(fā)展，健康成長。定期為青年教師搭建舞臺，展現(xiàn)風采，體驗成功的樂趣，促進青年教師成長。四、德育工作1.以隊伍建設(shè)為根本，踐行社會主義核心價值觀教育，實現(xiàn)全員育人。加強教師職業(yè)道德等宣傳教育，通過學習交流、匯報研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識。2.深化家校共

9、“運”工作，促進學生健康成長。（1）目標：充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學生樹立正確的健身觀念，養(yǎng)成良好的健身習慣，為健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。通過家校共育計劃，促進學校校本課程的設(shè)計、開發(fā)。（2）舉措：u 課堂實踐。以體育教學為基本平臺，堅持鍛煉與趣味性相結(jié)合，寓學于樂，寓練于樂。設(shè)計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目，提高學生身體素質(zhì)。做到：趣味性、可操作性（有室內(nèi)項目）、過程性（記錄冊）。注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，同時把家校共育活動納入學校體育教學計劃。u 自主鍛煉。利用體育課、體育活動課、晨間親子活動、午間活動、運動隊、興趣小組和家庭體育活動等時間讓學生根據(jù)年段要

10、求自主選擇運動項目。建立家校運動記錄冊，堅持每天體育鍛煉，促進學生體質(zhì)健康發(fā)展。u 創(chuàng)新機制。創(chuàng)新家校共育的新模式，成立家校運動計劃家長工作室，有信息員、教練員、教師家長志愿者等組織，定期對家長進行體育方面的必要專業(yè)培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發(fā)揮群體作用，使體育活動落到實處。在原有親子晨鍛的基礎(chǔ)上，增加學生午間休閑活動，落實學生每天“陽光鍛煉一小時”。進一步開放場地和時間，組織教師志愿者、學生和家長志愿者進行放學后的各年級各班級親子鍛煉活動。u 效果檢測。班主任負責家校運動記錄冊的日常檢查，督促學生經(jīng)常性地開展家庭健身活動。學校結(jié)合家長開放日進行親子運動會。召開學生運動會。進行

11、親子運動擂臺賽和挑戰(zhàn)賽檢測運動效果。u 項目開發(fā)。挖掘教師潛力，提升教師專業(yè)能力。（如足球、籃球、排球）以課程開發(fā)設(shè)計促進學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生運動技能。學校工作計劃 篇3一、指導思想以“辦讓人民滿意的教育，打造讓人民滿意的教師，培養(yǎng)讓人民滿意的學生為宗旨”為目標，堅持“全面育人，狠抓質(zhì)量，打造品牌，均衡發(fā)展”的辦學思路，強化管理，規(guī)范辦學，狠抓質(zhì)量，整體提高，努力實現(xiàn)整體工作再上一個新臺階。二、辦學特色突出實踐能力的培養(yǎng)，重視學生的可持續(xù)發(fā)展。三、工作總目標以完成校長任期目標任務為目標，具體做到：1、立足課堂教學，積極推進新課程改革，努力提高教育教學質(zhì)量，為全面實施課程改革打下堅實的基礎(chǔ)；2

12、、狠抓常規(guī)管理，走特色辦學之路，重視學生的可持續(xù)發(fā)展，學校辦學水平評估良好等級以上；3、抓好百家優(yōu)美校園和平安校園的創(chuàng)建工作，力爭高標準通過驗收；4、以20_年爭創(chuàng)江蘇省實驗小學為目標，扎實開展學校各項工作，不斷提高學校管理水平。四、工作思路站在教育發(fā)展的新起點上，以更加開闊的眼界、更加開闊的思路、更加開闊的胸襟來拓展解放思想的新空間，多做暫時有議論但經(jīng)得起實踐檢驗的事多做眼前利益不明顯但有利于長遠發(fā)展的事，多做看似不可能但經(jīng)過努力完全有可能的事。五、學期主要工作（一）切實加強和改進德育工作，提高教師隊伍素質(zhì)目標：牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一

13、切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。措施：1、重教師師德修養(yǎng)的學習，規(guī)范教師的師德行為。針對上學期出現(xiàn)的有關(guān)情況，加強制度建設(shè)，堅持每周的政治學習制度，提升全體教職員工依法從教、知法守法的自覺性。2、德育工作中切實加強教師師德學習，以“學為人師、德為世范”為準則，弘揚愛崗敬業(yè)的良好風尚。3、堅持校務公開工作，切實加強教育行風建設(shè)，進一步提高廣大教職員工的主人翁精神。4、設(shè)立“青少年維權(quán)信箱”，每學期第二周的“法制教育周”要組織開展好法制教育活動。5、加強德育隊伍建設(shè)，建立健全法制教育的領(lǐng)導機構(gòu)，校外輔導員的作用要進一步發(fā)揮、加強，學校將繼續(xù)聘請法制副校長孔順頭同志為全體師生作一到

14、二次專題報告。6、加強活動建設(shè)，通過開展“學規(guī)范、記規(guī)范、守規(guī)范”活動，培養(yǎng)學生良好的基礎(chǔ)文明習慣。7、加強班集體建設(shè)，促進師生在班集體建設(shè)過程中國共產(chǎn)黨同進步。8、建立教職工和學校中層干部校內(nèi)績效考核機制。按照“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，學校自籌獎金和財政定量補助中考核部分將捆綁發(fā)放，確保一線教師多貢獻、高待遇。對樂于奉獻、德范雙馨、成績突出的教師，學校給予表彰獎勵，并在年度考核、職評、進修、外出考察和競崗中給予優(yōu)先。（二）注重教師專業(yè)水平的發(fā)展，努力提高新課程的實施水平目標：教育質(zhì)量、辦學水平的競爭，關(guān)鍵取決于教師素質(zhì)的競爭。目前，我校教師隊伍的現(xiàn)狀是數(shù)量足夠，質(zhì)量有待進一步提高。近幾年

15、骨干教師的數(shù)量增加不快，有逐漸落后于兄弟校的趨勢，廣大教師的教學理念需進一步提升，課堂教學能力須進一步提高。今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心，從“五抓”入手，實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新的突破。措施：1、利用暑假期間完成三件重點工作：（1）組織教師進行了為期四天的校本培訓學習；（2）召開教職工代表大會，通過相關(guān)教育教學管理制度。學校工作計劃 篇4一、指導思想本學期，我校認真學習貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階

16、”的工作要求，利用創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化小學和成省級社區(qū)教育中心為契機，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園，中心小學學校工作計劃。二、具體工作（一）、堅持“以德立校”，建設(shè)文明和諧校園。1.抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。首先，完善管理絡。德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)的德育管理絡格局，實行校長總負責，少先隊具體負責，法制副校長密切配合，黨團組織通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途

17、徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。其次，加強隊伍建設(shè)。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制；一是建立班主任崗位職責規(guī)范，抓好班級常規(guī)考評工作；二是每月召開班主任例會，加強校本培訓研討交流，提高班主任的工作水平；三是繼續(xù)實行文明班級、“優(yōu)秀班主任”的評比活動，進一步提高班主任工作的積極性；四是切實關(guān)心班主任，并在職稱評定、職務晉升、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。再次，建立育人體系。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將進行法規(guī)、德育文件和公民道

18、德建設(shè)實施綱要的專題學習和討論，開展“愛崗敬業(yè)”、“正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。2.抓好常規(guī)教育，構(gòu)建德育體系。加強學生思想道德教育。精心組織開展好每周一次的升旗儀式。通過升國旗、唱國歌和國旗下的講話，培養(yǎng)和激發(fā)學生的愛國主義情感。國旗下講話內(nèi)容以“常規(guī)”為主線，做到學期有計劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

19、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容，學校工作計劃中心小學學校工作計劃。本學期我們要著力抓好文明習慣的教育和訓練。各班要利用晨會、班會、隊會加強中小學生日常行為規(guī)范、茅山中心小學學生在校一日常規(guī)的學習和訓練。要將“衛(wèi)生、紀律、出操、就餐、乘車”等幾項評比活動抓實，行政、教師值日及時到崗到位，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、兩操等情況進行綜合考核，每天公布結(jié)果，每周進行小結(jié)。加強法制紀律教育。我們將繼續(xù)加強法制宣傳教育，把法制教育與道德教育，與預防違法犯罪教育結(jié)合起來。我們將開展豐富多彩的活動，在活動中強化學生的法制

20、意識，繼續(xù)做好未成年人保護法和預防未成年人犯罪法等有關(guān)法律、法規(guī)的學習宣傳。班主任要針對學生學習、生活實際宣傳、普及法律知識，同時把課堂教學與課外活動、社會實踐結(jié)合起來，增加學生法律意識，培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。定期邀請校外法制副校長來校指導學校開展法制宣傳教育，扎實抓好后進生的幫教工作，防止在校學生違法犯紀現(xiàn)象的發(fā)生。開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容。學校以教育部頒發(fā)的中小學心理健康教育指導綱要為指導思想和基本原則，明確心理健康教育的目標、任務、內(nèi)容、途徑與方法等，充分發(fā)揮心理健康指導教師和心理咨詢室的作用。班主任要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式關(guān)注了解學生心理品質(zhì)的發(fā)

21、展狀態(tài)，并加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，學校也將不定期組織學生觀看有關(guān)的影像資料，培養(yǎng)學生健康人格，增強他們的心理耐挫力和適應社會的能力。加強安全防范教育。確保一學期無安全事故。要把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全防范意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長分層次處理，重大安全事故上報教育局。3.拓寬育人渠道，提高德育實效。努力形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育絡。發(fā)揮家庭教育的作用。通過召開家長會、家長學校、家訪等多種形式，與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，積極向家長宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感，引導家長優(yōu)化家

22、庭教育環(huán)境，幫助家長樹立正確的人才觀，掌握科學的教育方法，提高家庭教育的水平。營造良好環(huán)境。即加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要充分發(fā)揮校外德育基地的作用，開展綜合實踐活動和社區(qū)共建活動。積極探索建立各種學生社會實踐基地，與有關(guān)部門密切合作，開展科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保等活動。在此基礎(chǔ)上，學校將在社區(qū)、單位聘請學校的校外輔導員，負責對在社區(qū)基地活動的學生進行德育指導。4.發(fā)揮少先隊作用，豐富活動內(nèi)容。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，讓學生在活動中得到體驗，從而提高德育實效。本學期學校將以各種形式繼續(xù)開展“我做合格小公民”的宣傳教育活動，具體落實

23、“五小”行動，結(jié)合“愛國”“誠信”等主題教育活動，有針對性地開展讀書、征文、演講、知識競賽、歌詠比賽等系列活動，組織相應的主題班會活動、方案評比。定期開展好主題班會系列活動，發(fā)揮主題班會在德育工作中的作用。同時要創(chuàng)新少先隊體驗活動，切實抓好社區(qū)教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源，組織開展豐富多彩的教育活動。加大輔導員隊伍和班隊干部的培養(yǎng)培訓力度，深化對學校班隊活動的理論研究，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動。學校工作計劃 篇5一、指導思想牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“

24、求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。2、強化教科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動及時總結(jié)，完成教研專題。3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍；其它各項比賽獲得好名次。三、具體措施體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。1、認真?zhèn)湔n

25、，精心寫好教案，認真上好每一堂課。2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。4、在教學中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量7、教學中要充分發(fā)

26、揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導匯報并做好妥善處理。9、加大課余訓練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體育工作健康發(fā)展。四、教研課題：1、教研題目立定跳遠與游戲單元教學2、教研目標在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學生主動參與的學習習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。具體實施

27、時做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學生的活動表現(xiàn)安排有個性的教學內(nèi)容，積極引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)快樂教學。根據(jù)學生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教于樂發(fā)展個性。3、教研措施（1）建立良好融洽的師生感情基礎(chǔ)，師生之間相互交流獲得反饋信息。（2）課堂教學中體現(xiàn)民主平等原則，尊重學生，獲取學生的信任，讓學生感到教師的可依賴性。（3）課堂形式多樣，根據(jù)不同學生的運動表現(xiàn)安排有彈性的教學內(nèi)容，讓不同層次的學生受益。（4）教學中引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，教師提供教學條件學生自主選擇學習方式，教師引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新尋找快樂。（5）教學中體現(xiàn)教學活動化，讓學生根據(jù)自己的

28、樂趣，尋找鍛煉的方法途徑從而主動要求學習，進而培養(yǎng)終身鍛煉的意識。（6）課堂中要體現(xiàn)快樂教學，根據(jù)學生性格特征，心理特征，從而培養(yǎng)學生興趣入手，寓教于樂，發(fā)展學生主動參與，自主學習的能力。五、讀書充實，提高自我1、讀書目標：（1）通過讀書，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。（2）瀏覽各類雜志，拓寬自己的教育視野。（3）多閱讀教學專著，為教學積累資料。（4）讀學生喜愛的書，與學生交流讀書心得（5）通過讀書豐富自身文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩2、具體措施（1）認真閱讀每一本書，及時摘錄所需要的教育信息和教育教學

29、理論。（2）讀完教學書籍，認真寫好讀書心得。（3）充分利用絡，進行上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。（4）與老師、學生交流教學信息。以上是我本學期的工作計劃，總之，我將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)小學小學體育的輝煌。學校工作計劃 篇6一、指導思想以提高家長家教理論水平，以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容。改進家教方法為主要目的開展多種形式的授課活動，上級主管部門的領(lǐng)導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)婁底市合格家長學校打好基礎(chǔ)。二、主要工作、調(diào)整建立家教機構(gòu)上學期的基礎(chǔ)上，建立機構(gòu)是做好任何事情的前提。本學期。對家長學校的組織機構(gòu)作適當?shù)恼{(diào)整，具體安排是學校家教委員會

30、和班級家教委員會。學校家教委員會成員由村領(lǐng)導、學校校長、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。德育處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。、學習家教理論和家長學校各項工作制度制定了家長學校備課制度，為了做好家長學校工作。家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是關(guān)心下一代文摘匯編這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自

31、己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。、組織授課活動家長學校授課的內(nèi)容有教材、關(guān)心下一代文摘匯編少年文摘家教版）知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，本學期。準備分三次進行授課。授課形式上我準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。、進行家訪活動教員可以通過和家長的單個的接觸，家訪活動也是進行家教的好形式。進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。、利用家教之聲進行宣傳、評選優(yōu)秀學生家長家教工

32、作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。對積極參加我活動。三、工作安排9月份、調(diào)整班級家教委員會組成，并集中進行專項授課。、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。10月份1.安排本學期家長學校主要工作。、組織家長讀書活動。11月份、進行授課活動研討。、全校進行家長學校授課活動。、開展家訪活動。12月份、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。、家長讀書知識競賽。1、2月份、評選優(yōu)秀家長。、總結(jié)表彰。2月份：1、建立家長學校領(lǐng)導小組和師資隊伍。2、各班統(tǒng)計好參加“家長學?！睂W習名單，制好花名冊。3月份：1、根據(jù)情況分出類型。2、組織家長觀看家教錄像。4月份：1、舉行家庭教育專家講座。2、班

33、主任走訪家長，進行信息反饋。5月份：1、根據(jù)不同類型進行教育。2、家長論文征集。6月份：1、各班請5名家長參加“我談家教”研討會。2、表彰一批優(yōu)秀學員。學校工作計劃 篇7一、工作思路本學期，我校各項工作將以實施意見謀篇布局，以“教學質(zhì)量”為中心工作，通過實施管理質(zhì)量工程，規(guī)范學校管理，提高教學水平；通過片區(qū)教研，擴大交流，汲取經(jīng)驗，提高質(zhì)量；通過校本教研的深入開展，提高教師解決制約教學質(zhì)量問題的能力；通過骨干教師幫帶活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學科質(zhì)量；通過校園文化建設(shè)，探索新型德育工作策略，落實素質(zhì)教育要求，提高教育質(zhì)量。二、工作目標1、進一步規(guī)范、完善我校教師考核細則，班主任工作考核細則，

34、初步制定符合學校實際的框架性管理質(zhì)量工程方案并探索實施。2、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學習水平，實施連片單元檢測，通過各種措施提高教學質(zhì)量，初步形成提高畢業(yè)班教學質(zhì)量的一般方法，并運用到各年級當中。3、深入開展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作，緊緊圍繞教學質(zhì)量，提高教研工作水平，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，初步培養(yǎng)一批責任強、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍。4、扎實開展校園文化建設(shè)，探索新型德育工作策略，落實素質(zhì)教育要求，促進學生生動活潑的成長。5、強化基礎(chǔ)教育課程管理，確保開齊開足各門學科，初步探索提高綜合學科教學質(zhì)量的有效途徑。6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能，落實體、衛(wèi)、藝工作要求。7、加強“兩基”檔

35、案建設(shè)，采取多種手段控輟保學，努力確保全體在校學生進得來、留得住、學得好。初步實施學生管理信息化工程。三、主要內(nèi)容（一）扎實開展校園文化建設(shè)，落實素質(zhì)教育要求。校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是檢驗學校各部門工作能力，落實素質(zhì)教育要求的重要載體。開展校園文化建設(shè)，對于探索新型德育工作策略，樹立高尚的師德風尚，促進學科均衡發(fā)展，加強班級管理，提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動作用。為此，我校本學期校園文化建設(shè)將從以下方面著手：1、扎實開展晨讀活動，建設(shè)“書香型”校園。書香型校園建設(shè)，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”！我們將在認真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善讀書制度，科學地制定讀書內(nèi)容

36、，并通過形式多樣的成果展示活動，將書香型校園建設(shè)引向深入。教師開展學習課程標準，閱讀教育專著活動。本學期，我校將緊密結(jié)合新課程標準學習、培訓活動，教師繼續(xù)教育培訓考核活動，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務學習計劃；對通過學習形成的成果，（如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等）學校將組織開展評比活動，及時進行表彰鼓勵。學生開展晨讀活動。以班級為單位，以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學生步入校園的同時，就能聽到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學作品的

37、晨讀。學校將通過開展美文誦讀評比活動，集體朗讀比賽等活動，對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵。促進書香型校園建設(shè)的不斷深入。班級開展文化建設(shè)活動。要不斷豐富班級圖書角，通過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動，初步建立學生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取，將黑板報、櫥窗、學習園地變成體現(xiàn)學生讀書成果，展示自我收獲的平臺！同時，對讀書收獲的交流，不但可以在班內(nèi)進行，還可分年級組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵學生依據(jù)自己的閱讀興趣，建設(shè)自己的“讀書會”。2、在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。按照不同年級學生的

38、認知特點，本學期我校將緊密結(jié)合實際，堅持為教育教學工作服務的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展，豐富學生的課外知識，擴大學生視野的有效策略。學校將對“六個十”工程的落實情況進行量化評比，促進活動的深入開展。3、開展興趣小組活動，培訓學生課余興趣。深入挖掘教育資源，積極組建興趣小組，切實提高學生的綜合水平。開學初，教務、政教、教研、少隊等部門，要在科學考察學生特長的基礎(chǔ)上，分年級段，按照異質(zhì)同趣的原則，在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學、語文等方面有選擇的建立興趣小組，制定小組活動計劃和內(nèi)容，按照每月至少集中開展2次活動的要求，將興趣小組活動落到實處。學校

39、會提供小組活動成果展示的平臺。4、組織開展校園文藝演出，嘗試舉辦中心小學第一屆運動會。我們將以晨讀、“六個十工程”、興趣小組活動為基礎(chǔ)，以音樂學科為主陣地，以班級為單位，確保每個教學班至少拿出2個精品節(jié)目。同時，我校計劃開展第一屆運動會，各年級體育科任教師，要切實確保體育學科質(zhì)量，在往年學生體質(zhì)健康標準測試工作的基礎(chǔ)上，從田徑競賽的基礎(chǔ)常識入手，盡快使學生掌握規(guī)則，加強訓練。5、認真搞好校園廣播工作，建設(shè)“活力型”校園。少隊部要在認真選拔播音員的基礎(chǔ)上，對學生來稿、好人好事、表彰決定等內(nèi)容進行定時廣播；要通過來稿廣播加分獎勵的辦法，提高學生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動，鼓勵、指導學生撰寫高質(zhì)量的廣播稿；少隊部也要結(jié)合學校好人好事，各種紀念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫工作，確保廣播質(zhì)量。（二）、加強師德師風建設(shè)，規(guī)范學生行為習慣，建設(shè)德育型校園。1、切實提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團隊。（1）、認真組織教師深入學習義務教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，重溫教育局規(guī)定的六條戒令、師德十不準，師德承諾書和其他相關(guān)制度規(guī)