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1、 從技術(shù)走向管理的典型歷程-項(xiàng)目管理文章庫 觀察許多人從技術(shù)逐步走向管理的過程,有一種比較典型的歷程:作為普通技術(shù)人員,自己管自己,主要任務(wù)是編寫軟件,按要求完成開發(fā)就可以;作為一個(gè)小組長,負(fù)責(zé)一個(gè)小組的工作,主要還是技術(shù)管理,通常自己還要具體動(dòng)手開發(fā),但同時(shí)也要兼顧安排小組中其他人員的工作;作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),往往還是需要兼顧技術(shù)管理,但需要花費(fèi)精力做好項(xiàng)目管理工作,不僅要管人,還要管預(yù)算,往往還需要參與商務(wù)方面的工作;作為一個(gè)部門負(fù)責(zé)人,管理一個(gè)部門,要對(duì)部門的整體績效負(fù)責(zé),可能仍然要兼顧技術(shù)管理和項(xiàng)目管理,但更多的是對(duì)人員、預(yù)算的管理,要考慮團(tuán)隊(duì)建設(shè),還要對(duì)人員進(jìn)行考

2、核,決定給不同人發(fā)多少獎(jiǎng)金;作為公司高層的技術(shù)條線負(fù)責(zé)人,分管(幾個(gè))技術(shù)部門,要把握技術(shù)方向,但更注重技術(shù)體系、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的整體規(guī)劃與建設(shè),而且關(guān)注技術(shù)的投入/產(chǎn)出,要為技術(shù)部門設(shè)定目標(biāo),對(duì)技術(shù)部門考核。在有些公司中,cto還要負(fù)責(zé)技術(shù)產(chǎn)品的管理,那么還要具備包含市場(chǎng)、銷售、成本等方面的產(chǎn)品管理的能力,有的可能還需要能看懂財(cái)務(wù)報(bào)表,懂得企業(yè)經(jīng)營管理的基本知識(shí);再往上,通常就不需要考慮具體的技術(shù)實(shí)現(xiàn)的問題了,而是把技術(shù)看作是一種實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)的手段,技術(shù)開發(fā)的工作與流水線裝配也區(qū)別不大。這時(shí)候的所謂懂技術(shù),實(shí)際是懂得相關(guān)的產(chǎn)品和市場(chǎng)是如何受技術(shù)特性影響的,更關(guān)注技術(shù)的商業(yè)價(jià)值。專業(yè)人員和管理人員之

3、間的區(qū)別不是職位高低的區(qū)別,現(xiàn)在在很多公司中專業(yè)序列也可以有比較高的級(jí)別,兩者的主要區(qū)別在于工作定位的不同專業(yè)人員是依靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的績效,而管理人員則是依靠別人的績效來實(shí)現(xiàn)自己的績效。專業(yè)人員主要還是管好自己,而管理者必須要關(guān)注資源的管理,包括對(duì)他人的管理和資金的管理。另一方面,管理本身也是一門學(xué)問,其中也需要很多的“管理技術(shù)”,也是一種具有很強(qiáng)專業(yè)性的工作,絕不是“當(dāng)官”這么粗淺的認(rèn)識(shí)。做管理不懂管理技術(shù),無異于技術(shù)人員不懂專業(yè)技術(shù)一樣。現(xiàn)在的管理者都需要對(duì)“管理”心存敬畏,弄不好就會(huì)被追責(zé),甚至是牢獄之災(zāi)。所以,在一個(gè)人從技術(shù)人員逐步走向管理崗位的過程中,具體的技術(shù)工作內(nèi)容會(huì)越來越“虛“,而管人、管錢的事務(wù)性工作會(huì)越來越多。這也就要求技術(shù)人員在走向管理崗位的過程中,需要不斷的調(diào)整自身的工作定位和工作方式,不斷擴(kuò)充自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),來滿足管理角色的需要。文章首發(fā)于喬?hào)|老師個(gè)人微信

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