《五老說》觀后感

1、we cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）五老說觀后感 五老說觀后感1這周的中國五老說請到的主講人是程利國教授。程利國教授心理學資深教授，在心理學上有很高的造詣。這回教授選取的是從疫情復學季來解讀兒童心理，看了這堂中國五老說后，我思維明朗了許多，心也不焦躁了。請到的主講人是程利國教授。程利國教授心理學資深教授，在心理學上有很高的造詣。這回教授選取的是從疫情復學季來解讀兒童心理，看了這堂中國五老說后，我思維明朗了許多，心也不焦躁了。在這次的講座中，從五個角度剖析了學生的心理問

2、題。第一個角度是常見卻難解決的問題自尊心。在你我的學生時代，或者說不止學生時代，自尊心一直是心理健康中的重要一環(huán)，聽完程教授對此的深度分析后，對自己尺度的一個把握更加精準了。第二個角度是少見的“自體感”的一個概念。自體感強的人對自己和他人都有著相對真實的認識，有著自己的價值觀判斷，敢于表達真實的自己。通過教授深入淺出的解答，我對自己自體感的強弱有了認知，也知道了如何去修正。第三個角度是如何享受學習，在我看來學習中的一種求知解惑的感覺是非常痛快的，希望能在學子之中找到共鳴。第四第五兩個角度側重于思維方式，同時也是做事的角度和看法，應當自己注重實事求是以及培養(yǎng)積極看待問題的能力。最后還聽了程教授如

3、何從家長和老師的角度克服偏執(zhí)性思維模式，覺得很有共鳴。程教授這次的講座讓我的心理狀態(tài)從復學的焦躁中靜了下來，能夠靜心靜學，實屬一次難得的講座。五老說觀后感2“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民”，每當校園里響起少先隊隊歌，激昂的旋律讓我的心中充滿身為少先隊員的自豪和驕傲。10月11日晚上，福建第一批少先隊大隊長郭榮輝爺爺聲情并茂地講述自己七十年的少先隊回憶。他經常為社區(qū)人民服務，組織各種活動。郭爺爺談到大隊長要以身作則，無私奉獻的精神，我深有感觸。今年我光榮地競選上校大隊委干部，跟隨大隊輔導員和其他六名大隊委一起到幸福城小區(qū)看望獨居的老人們，送去牛奶、月餅、書籍等慰問

4、品。大隊委們各顯所長，有聲有色地表演唱歌，老爺爺聽得津津有味，臉上泛著和藹的微笑。讓老人們感受到溫暖和關心，我們倍感喜悅，更加深刻了解大隊委的責任和使命感。郭爺爺還有一段話讓我受益匪淺。他指出身為大隊委，應當不讓父母丟臉，從小事做起，做一名實事求是的人。在現(xiàn)實生活中，我們年幼時，可能會因為父母不滿足買玩具的要求號啕大哭，會因為逃避責任而撒謊，會因為逃避寫作業(yè)而拖拉磨蹭，忽略了父母的感受。如今再回想過往，我有時會厭煩媽媽的嘮叨，抗拒爸爸對我學習的嚴格要求，不理解爸爸媽媽的苦心，任性地發(fā)脾氣，心里羞愧不已，媽媽的嘮叨源自于關心，爸爸的嚴格要求何嘗不是出自“恨鐵不成鋼”的殷切期望呢？梁啟超先生曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，少年是祖國的未來，少先隊