道德講堂實(shí)施方案 (7)

1、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”系列活動(dòng)之一中學(xué)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，擴(kuò)大道德模范和“感動(dòng)中國(guó)2012人物事跡”的影響力，努力在全校形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)校園道德模范的良好氛圍，經(jīng)學(xué)校兩委研究決定，在全校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想 以十八大精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，把“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越”的四中精神融入廣大師生心中，在潛移默化中不斷提升師生文明素質(zhì)和精神文明創(chuàng)建水平，為全校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。 二、目標(biāo)任務(wù) 以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以全國(guó)城市

2、文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系為標(biāo)準(zhǔn)，建立覆蓋全校的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化宣傳教育，傳播校園道德模范、優(yōu)秀人物的道德故事，引導(dǎo)全體師生學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，踐行城市精神，匯聚道德力量。 三、主要內(nèi)容 各年級(jí)部、各班級(jí)“道德講堂”要以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。 一是社會(huì)公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等； 二是職業(yè)道德建設(shè)。以“守信”為核心，包括誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等； 三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等； 四是個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善

3、互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。 四、宣講形式 “道德講堂”建設(shè)要充分吸收廣大師生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與、樂(lè)于參與，以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。 我學(xué)：以演繹展示、巡回演講等形式，聽(tīng)平常人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。 我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講師生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。 我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議校園內(nèi)外好人好事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。 我選：以師生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由師生評(píng)選校園道德模范和先進(jìn)人物。我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)

4、師生在認(rèn)知、接受道德模范和先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，積極效仿，轉(zhuǎn)化行為。 “道德講堂”要規(guī)范形成“六個(gè)一”的整體流程。一是唱一首歌曲，每一次講堂開(kāi)講，唱一首道德主題歌曲；二是學(xué)一個(gè)模范，組織群眾觀看道德先進(jìn)人物事跡的短片，講述身邊模范的感人故事；三是誦一段經(jīng)典，組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”；四是發(fā)一個(gè)善心，用善心來(lái)指引我們的行為；五是學(xué)一些知識(shí)， 圍繞人民群眾生活關(guān)聯(lián)度高、社會(huì)關(guān)心關(guān)注度高的食品行業(yè)、窗口行業(yè)和公共場(chǎng)所等領(lǐng)域，學(xué)習(xí)一些社會(huì)公德知識(shí)、禮儀知識(shí)和生產(chǎn)生活知識(shí)；六是送一份吉祥，讓人們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的儀式中強(qiáng)化“好人一定會(huì)有好報(bào)”的意識(shí)。五、講堂建設(shè) 根據(jù)各年級(jí)部

5、的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下三類(lèi)“道德講堂”： 1學(xué)校道德講堂。主要對(duì)象是在校學(xué)生以及全體教職員工。對(duì)在校學(xué)生以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。對(duì)全體教師以“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”為主要內(nèi)容，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，傳承我校教育行業(yè)精神。以上道德講堂須有固定的場(chǎng)地，制定授課計(jì)劃，有專(zhuān)人授課，定期進(jìn)行思想道德知識(shí)培訓(xùn)，也可聘請(qǐng)道德模范和身邊好人講述身邊事，引導(dǎo)在校師生在參與中不斷學(xué)

6、習(xí)、自省自律、慎獨(dú)慎微、知榮明恥，提升道德自覺(jué)和道德水平。2.德育大講堂。主要對(duì)象是德育工作者。以傳播宣揚(yáng)新時(shí)期德育新理念、學(xué)校德育創(chuàng)新、青少年學(xué)生思想道德教育為主要內(nèi)容，不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)教育界知名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)學(xué)校作專(zhuān)題講座，引導(dǎo)我校德育工作者不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的前瞻性、針對(duì)性和實(shí)效性，積極構(gòu)建我校德育工作及德育創(chuàng)新理論體系。六、工作要求 1.陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到“四個(gè)一”：形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制，選樹(shù)一批來(lái)自群眾、事跡感人的好人好事，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。在講堂建設(shè)上，綜合利用各類(lèi)已有教育陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步推開(kāi)。 2.宣講隊(duì)伍要多樣化?！暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動(dòng)有