2021年關于中班月工作計劃模板十篇_第1頁
2021年關于中班月工作計劃模板十篇_第2頁
2021年關于中班月工作計劃模板十篇_第3頁
2021年關于中班月工作計劃模板十篇_第4頁
2021年關于中班月工作計劃模板十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、the biggest danger is doing nothing.勤學樂施積極進?。撁伎蓜h)2021年關于中班月工作計劃模板十篇 中班月工作計劃 篇1一、 教育內容與要求1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現身體會動的部位。3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,

2、調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鉆的方法和技能。二 、日?;顒訚B透1、設計布置各種危險品的標志

3、,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。6、引導幼兒發(fā)現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品,培養(yǎng)幼兒的數學思維。7、引導幼兒發(fā)現生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達自己的認識。三 、家園共育1、設計布置各種危險品的標志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感

4、受勞動的快樂。4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。6、引導幼兒發(fā)現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品,培養(yǎng)幼兒的數學思維。7、引導幼兒發(fā)現生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達自己的認識。中班月工作計劃 篇2生機勃勃的四月里,我們享受著春天的陣陣暖意。我們的心情也和春天一樣愉快而又充實。一、主題活動:和煦的風兒吹過臉龐,走在充滿花香的校園里,和同伴說說笑笑,是我們最樂意做的事情。在本月大樹和小花的主題活動中,通過主題活動認識了許許多多的花草樹木,在觀察春天的美景、置身春天的美景中,深深愛上了春天這個多彩的季節(jié)。于是我

5、們和孩子們共同創(chuàng)設了主題墻“美麗的春天”,和孩子們一起以朋友的身份去關心、愛護樹、花朋友。,在春天的氣息中孩子們盡情的徜徉在美麗的情感中,春天是美麗的,樹和花是迷人的。孩子在與自然交融,在真實、生動的情景中獲得了發(fā)展。二、快樂活動1、走進自然,感受春天“三月桃花齊開放,四月柳樹爭發(fā)芽”四月正式踏青出游的好時節(jié)。4月8日我們中班年級組組織幼兒一次“走進自然,感受春天“的徒步春游活動新成達廠區(qū)。這次活動中:孩子在大自然中領路到了春天的美麗,開闊了眼界,增長了見識,懂得了與同伴分享的快樂,讓我們與春天同行!2、禮儀在行動,習慣在收獲孔子說:“不學禮,無以立”。隨著我們幼兒園文明禮儀的深入開展,我們幼

6、兒園的禮儀活動開展的有聲有色,形式各異,內容豐富多彩。伴隨著一聲聲“小朋友早,老師早”“阿姨早、叔叔早”的問候聲,14我們班四位身穿“文明禮儀小天使”的孩子吸引了大家的目光。只見他們各各面帶甜美的笑容,彎腰點頭的向每一個來園的小朋友和家長問好。只聽見家長們說:“多乖的孩子啊,他們的禮貌多好啊!真得羨慕他們,我們家的寶寶怎么沒有輪到啊!肯定是在幼兒園不乖了”有的家長竟然站在旁邊忘了時間就這樣看著他們,臉上露出了贊賞的笑容。而孩子們呢?也沒有因為今天站崗失去了晨間游戲活動的機會而感到不高興,相反的他們認為今成為了“文明禮儀小天使“而感到自豪和開心。禮儀活動在我們班也正在激烈的進行中。3、禮儀傳誦、

7、口令繞繞本著“為了弘揚幼兒的禮儀行為,發(fā)展幼兒的語言表達能力”配合幼兒園第二屆讀書節(jié)活動的開展,4月29 日上午,中班年級組在四樓多功能大廳舉行了“我讀書,我快樂”禮儀童謠及繞口令比賽活動,比賽氣氛緊張熱烈,充滿了快樂!本次活動中班組的老師和孩子們都積極配合,通力合作,拿出了最精彩的一幕。我們班的孩子們表演的竹板繞口令形式新穎,得到了大家的一致好評,最后在大家的一致努力下,取得了一個一等獎,一個二等獎、二個三等獎的好成績。三、其他1、努力抓好班級的衛(wèi)生工作,做不到天天干凈,但要時時清爽。2、幼兒的常規(guī)習慣,時時提醒。3、做好孩子的安全工作。4、做好五一勞動節(jié)的有關知識宣傳。充實、忙碌的四月結束

8、了,總結4月,提升5月,相信我們的5月將會像鮮花一樣美麗。我們將一如既往,共同營造我們中三美好的家園。中班月工作計劃 篇3教育教學1、“歌唱童年,歡度六一”合唱比賽;2、制定學前教育宣傳月的活動活動方案并實施;3、小班親子活動;4、幼兒期末測評工作;5、期末做好家訪工作,并向家長發(fā)放本學期幼兒學習發(fā)展測評表;6、做好暑假安全教育工作;7、定期撰寫教師隨筆,提升教師業(yè)務水平能力;8、全園教師學習如何制作ppt,讓教師在教學過程中形式多樣、變化靈活,跟幼兒能更好的互動;9、檢查教師教案,區(qū)域材料整理。10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。各年段活動大班段:1、拍攝大班畢業(yè)照;2、大班畢業(yè)典禮。

9、中班段:1、各班結合六一兒童節(jié)開展游園活動。小班段:1、開展親子活動。保育后勤1、做好戶外安全教育;2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查;3、做好端午節(jié)的值班安排工作;4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作;5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作;6、放假前開展一次安全教育活動課;7、召開膳食委員會會議;8、檢查班級幼兒來園登記情況;9、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落;10、各班組織幼兒學習有關衛(wèi)生知識,并做好防暑降溫工作;11、清點班級以及其它園內財產;12、做好財務稽核工作。家長工作1、大班畢業(yè)典禮。中班月工作計劃 篇4教育工作1、開展運動身體的主題活動,在探索和嘗試中,讓幼兒

10、獲得豐富的身體經驗和運動經驗,知道人和動物都會運動,運動可以促進健康。2、開展勇敢的我主題活動。和幼兒共同討論什么是勇敢;了解故事中主人公戰(zhàn)勝膽怯,勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程,在有意設計的情境中鍛煉膽量,讓每個孩子都能自豪的成為 勇敢的我 。保育工作1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動,增進對運動安全的認識。多組織幼兒到戶外活動,鼓勵幼兒不怕寒冷,體驗運動能使自己暖和起來。2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護膚霜,保護皮膚。3、精心照顧好幼兒的午睡,及時幫幼兒蓋好被子。4、幼兒繼續(xù)學習穿脫褲子、衣服,學會整理床鋪。5培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。環(huán)境創(chuàng)

11、設1、在墻面布置一幅有關 游樂場 的畫面,上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設施和表情愉快的孩子們,2、在戶外運動場地上提供多種小型運動器械,供幼兒運動。準備較多數量的皮球,開展球類游戲。3、和孩子共同設置班級運動會的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。4、老師和幼兒共同布置活動室,迎接新年的到來。5、布置 我不怕,我勇敢 專欄,幼兒畫出自己在生活中表現勇敢精神的事。家園共育1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。3、帶孩子一起收集

12、有關人體、動物運動的資料。4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。5、引導幼兒查找圖書、觀看 動物世界 、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。6、請家長配合孩子做好 我知道的球 調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。其他1、在晨間鍛煉時,組織幼兒練習自己選擇的運動項目,為班級運動會做準備。2、在戶外運動場上玩各種運動器械,提醒幼兒注意安全,懂得保護自己。中班月工作計劃 篇5中班下學期工作計劃新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作

13、計劃如下:一、 指導思想更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒

14、學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感 、注重家園聯系

15、。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的教師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道教師對問題很重視。三、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。2、課堂活動紀律要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打

16、亂別人的講話。3、衛(wèi)生習慣知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、配合生活教師做好班級內與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。 本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教

17、學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。中班月工作計劃 篇6教育工作1、繼續(xù)快快慢慢這個主題,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。2、進入主題紅黃藍綠,以色彩及其相關的事物為對象,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動,對幼兒在認知建構和情感建構方面產生積極作用。保育工作1、洗手時注意運用正確的洗手方法,并用自己的毛巾擦干凈。2、天氣變化大,要注意加強生活護理,及時調整衣服。3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作。環(huán)

18、境創(chuàng)設1、結合國慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,并在美工區(qū)活動中動手制作。2、提供自行車,供幼兒練習快騎、慢騎,體驗運動速度的變化。3、用大塊面的色彩,引發(fā)視覺效果,讓幼兒喜愛這些顏色,產生探索、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。4、吸引幼兒共同參與,以“多彩的秋天”為題布置墻面。5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。家園共育1、親子游戲:慢吞吞的壓路機。2、假日里,引導孩子觀察節(jié)日景象,感受節(jié)日的氣氛,并為孩子拍攝照片。3、收集一些簡單有趣的繞口令,和孩子一起學念。4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動,并用自然物進行制作。其他1、引導幼兒觀察日?;?/p>

19、動中存在的快慢現象。2、提醒幼兒在日?;顒又幸鶕虑楸旧淼奶卣鱽頉Q定做事的快慢,養(yǎng)成良好的習慣。3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。4、每天觀察種植園地,并澆水、施肥。中班月工作計劃 篇7班十月工作概況經過九月份一個月的學習和生活,小朋友已經逐漸恢復了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息。孩子大都通過直接的經驗來認識世界,但成人卻常常

20、不自覺的封閉孩子的認識之門。如大人常常提醒孩子:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,孩子漸漸成為一個被動的接受器。其實每個孩子內心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。在我們蒙氏教室里,所有的玩具和室內陳設是全部對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境。結合本月主題和季節(jié)的特點,我們引導孩子觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領孩子在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫“竹

21、”。并且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演本月蒙氏活動各領域繼續(xù)有計劃的開展,內容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據不同年齡段的孩子實施教學,根據孩子操作情況給予適時恰當的指導,詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”(設在家教園地bbs)內。本月家園配合要點:1:請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅

22、覺。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺,并讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞匯。2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。3:結合時事,利用電視、絡及各種傳媒給孩子介紹“神州六號”有關信息,了解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感。中班月工作計劃 篇8交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學技術的進步,我們周圍的交通工具越來越多,給每個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車,海洋里的輪船,天空中的飛機,大大縮短了人們交往的距離;火箭和宇宙飛船的發(fā)明,使得人類探索另一個星球的理想成為了現實,也許不遠的將來,我們可以到太空

23、去旅行觀光,我們的孩子可以到另一個星球去參觀學習。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望,他們動手操作、想象創(chuàng)造的興趣,可以因有關交通工具的主題學習而得到很大的滿足。我們希望幼兒在本課程單元中,獲得不同種類的交通工具的經驗,了解交通工具與我們每個人生活的關系,懂得乘坐交通工具時應有的規(guī)則。希望我們家長、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去! 交通工具博覽會活動目標一、 語言方面:1. 認識并能說出不同的交通工具的名稱,學習閱讀故事圖畫的細節(jié),按照一定的順序講述圖畫內容,能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。2. 學習仿編兒歌,感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。3. 能清楚的

24、像別人介紹自己的設計作品。二、 社會方面:1. 了解通行的社會性意義,學習與人合作建構。2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,知道候車時的注意事項。3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。藝術方面:1. 認識還上交通工具并學折紙船,比較學習飛機的不同折法。2. 能夠根據情景編配身體動作,嘗試體驗和表現音樂的情感,感受音樂音的高低變化及其所表達的情感,初步了解音樂結構中的重復現象??茖W方面:1.初步學習通過尋找資料來豐富知識,學習使用不同的記錄方法。2.初步學習對物體進行分類記錄,學習使用比較的方法,比較不同形狀物體的滾動情況。3.認識駱駝的特征,知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的

25、功能。4.認識常見的交通標志,認識交通站的設施,了解不同交通工具行駛的不同地方。 健康方面:1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。2.運用肢體動作表現飛機的飛行,用動作表現對音樂的理解,學習投射紙飛機。3.在折紙船活動中增進小肌肉動作協調性。 課程安排 第一周:通行出海學習數字39,40找好朋友學習拼音“y” 第二周:沙漠里的交通工具船兒向前行海陸空總動員學習數字41,42找周圍的長方形學習拼音“w” 第三周:造飛機風快點來學習數字43,44神奇的圖形組合學習拼音“zhi” 第四周:紙飛機交通標志候車常識學習數字45,46疊方塊一樣的小狗在哪里學習拼音“chi”中

26、班月工作計劃 篇9一、本月工作重點:1.結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。5. 及時認真填寫并發(fā)放寶寶成長記錄,認真創(chuàng)設好主題墻飾。二、本月開展以下主題:主題活動:快快慢慢主題目標:引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。主題活動:紅黃藍綠主題目標:引領幼兒進入紅黃藍綠彩色世

27、界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。三、家長工作:1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。四、環(huán)境創(chuàng)設:1. 繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展

28、示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。 2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。4.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。中班月工作計劃 篇10隨著新年的到來,迎來了本學年的第二學期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經驗。那么,新學期開

29、始了,特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要為指導,圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。一、班級情況分析:本學期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總人數31人,班級相當穩(wěn)定。二、加強日常教學工作,做到真正的有序。配合年級組長的.管理,發(fā)揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節(jié)工作的督導,做到及時發(fā)現問題及時解決。(一)、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究1、環(huán)境有序:從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富各區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料)。根據幼兒豐富的生活經驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發(fā)揮利用家長資源,豐富區(qū)域自制的活動材料。2、學習有序:半日活動開展除了以“計劃工做整理回憶”途徑實施以外,加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。3、生活有序:教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識,減少意外傷害。4、觀察有序:加強個人檔案的整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論