高一歷史古代制度知識點 復(fù)習指導

1、高一歷史古代制度學問點 復(fù)習指導 高一的同學的歷史學問很多，要學會總結(jié)歸納，才好復(fù)習，下面就是我給大家?guī)淼母咭粴v史古代制度學問點，期望大家寵愛！ 一、中心集權(quán)制度形成的背景秦的統(tǒng)一 1.背景 春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸兼并戰(zhàn)斗 2.條件 經(jīng)濟：秦國經(jīng)過商鞅變法，實力增加 思想：法家學說為秦的統(tǒng)一奠定理論基礎(chǔ) 客觀：人民渴望統(tǒng)一 主觀：秦王嬴政的雄才大略 3.建立 公元前221年秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中心集權(quán)的國家秦朝。 4.措施(鞏固統(tǒng)一) 頒布秦律;統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌;統(tǒng)一文字;修馳道、開通靈渠、修長城、移民等。 5.影響 結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面，建立了統(tǒng)一的專制主

2、義中心集權(quán)的秦王朝，促進封建經(jīng)濟文化的進展。 有利于各地區(qū)經(jīng)濟文化的溝通、民族融合，鞏固國家統(tǒng)一。 有利于以華夏族為主體的中華民族的形成。 二、皇帝制度 1.內(nèi)容 權(quán)力高度集中 天下大權(quán)，集于中心 中心大權(quán)，集于皇帝 皇權(quán)至上 皇帝總攬政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán);皇帝有權(quán)任免中心和地方的主要官員。 皇帝獨尊(皇帝神圣) 創(chuàng)制皇帝專用稱號(朕、 制、詔 、璽) 皇位世襲 2.特點 皇位世襲權(quán)力的不行轉(zhuǎn)移 皇權(quán)至上地位的不行僭越 這是中國古代專制制度的重要特征 三、中心官制 1.內(nèi)容：三公九卿 丞相百官之首，關(guān)懷皇帝處理全國政事 御史大夫副丞相，上傳下達，負責監(jiān)察百官 太尉管理全國軍務(wù) 九卿(諸卿

3、)：中心政府的職能部門，分管國家各項具體事務(wù) 2.特點 主要官職在地位、職責和權(quán)力方面相互協(xié)作，彼此牽制，軍政大權(quán)把握在皇帝手中。 軍政大事，先進行朝議，最終由皇帝裁決，以削減決策失誤。 3.利弊 利：確定程度上削減了君主專制下重大事情的決策失誤。弊：因皇權(quán)過大，易形成君主專制獨裁，缺乏對皇帝的監(jiān)督與制約的機制。 四、郡縣制 1.背景： 春秋戰(zhàn)國時期，一些諸侯國已間續(xù)在新建并的地區(qū)設(shè)郡縣 秦統(tǒng)一后，通知區(qū)域空前擴大 李斯建議在全國推行郡縣制 2.內(nèi)容： 秦始皇把全國分為36個郡，由中心政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣 建立相應(yīng)的地方官僚機構(gòu)，郡守、縣令由皇帝直接任免 3.影響： 實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的把握