2021小學(xué)支教實(shí)習(xí)報(bào)告范文新編

1、2021學(xué)校支教實(shí)習(xí)報(bào)告范文 202x年x月x日點(diǎn)擊查看更多：2021年實(shí)習(xí)報(bào)告范文 2021年8月底，我有幸參與了學(xué)校支配的去喀什巴楚縣為期一個(gè)學(xué)期的支教活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活格外的辛苦，要面對(duì)很多的困難，面對(duì)一個(gè)完全不同的生活環(huán)境，以及很多很多生疏的人和事。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，在英語教研組各位老師老師特殊的掛念輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。 本次教育實(shí)習(xí)依據(jù)學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成狀況如下： 教學(xué)任務(wù)：在支教實(shí)習(xí)的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，聽從學(xué)校對(duì)我的任何支配。教務(wù)處支配我教三班級(jí)英語，因此我必需按時(shí)完成著一學(xué)期對(duì)這一門課的教學(xué)教案(要求超周備課，提前一周完成一切教學(xué)工

2、作，預(yù)備迎接考試)。教材共有六個(gè)單元，分為三周一單元，一周兩課時(shí)，每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測(cè)試(準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)所犯錯(cuò)誤)。經(jīng)常去聽公開課并認(rèn)真做好聽課筆記，吸取經(jīng)驗(yàn)。在平常準(zhǔn)時(shí)的批改同學(xué)作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺問題，解決問題，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別疑答。了解老師的工作支配并參與集體備課。指導(dǎo)老師的授課做教案式記錄。 一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣。同時(shí)，它使我在高校課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)學(xué)期巴楚新城學(xué)校的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，說短不短的實(shí)習(xí)生活，成為了我生命中永恒的記憶。每天當(dāng)我走在新城學(xué)校的校內(nèi)里，聽到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的問候老師您好。面對(duì)著他

3、們活潑和可愛的小臉，仿佛自己也回到了童年。那時(shí)就感覺有股暖流漸漸流入心底，被同學(xué)們一次次的感動(dòng)著，感染著。讓我對(duì)他們的付出更是無怨無悔。 一學(xué)期的實(shí)習(xí)，令我感慨良多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是學(xué)校二三班級(jí)的學(xué)校生。他們都是一些8，9歲的孩子。即可愛活潑，又好動(dòng)頑皮。開頭與他們接觸我還有些緊急，經(jīng)常不知道應(yīng)當(dāng)如何教育這些小孩。我與孩子有著不同點(diǎn)，那就是我是他們的老師。但是漸漸地通過與他們的交往與了解，我發(fā)覺，我們有著共同點(diǎn)，那就是我還是像個(gè)同學(xué)。上課的時(shí)候我是老師，下課的時(shí)候我是伴侶。然而，做到這一點(diǎn)卻是很難，應(yīng)此這對(duì)我也是一個(gè)挑戰(zhàn)。時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期下來，我與孩子們結(jié)下了深厚的友情。 學(xué)校開學(xué)一周后，

4、我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表，然后就開頭了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫好了教案，預(yù)備好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛開頭心情有些緊急，但是漸漸的就放松下來了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆忙過去。這就是第一次上臺(tái)講課的經(jīng)受，對(duì)一個(gè)初次正式上講臺(tái)的老師來說，算是成功的一堂客。初次的講課當(dāng)然會(huì)有很多不足。每次指導(dǎo)老師都會(huì)賜予指正，在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過程的摸索中，我有了很大的進(jìn)步。在此，格外感謝各位在校老師對(duì)我的指導(dǎo)。 在實(shí)習(xí)教課期間，收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任，作業(yè)會(huì)反映出同學(xué)對(duì)學(xué)問的接受狀況。每次的作業(yè)好壞各半，這讓我壓力很大。再說每個(gè)班平均人數(shù)接近70，三個(gè)英語班并不是個(gè)小數(shù)目。盡管批改作業(yè)

5、量很大，我還是會(huì)依據(jù)各個(gè)同學(xué)的狀況加以評(píng)價(jià)。作業(yè)好的同學(xué)給他們畫個(gè)快活的笑臉以示嘉獎(jiǎng)，寫不好的同學(xué)同樣會(huì)鼓舞他們?cè)俳釉賲?，由于我信任：鼓舞和贊揚(yáng)是真正使人向上的力量! 在校實(shí)習(xí)期間，由于同學(xué)都還小，自我組織和約束力量都還很差，特殊是個(gè)別同學(xué)格外頑皮。這就需要老師多賜予他們關(guān)注，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。在這里，我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平常很嚴(yán)峻，言語很少。可是對(duì)管理他們很有一套。通過每天日常的觀看和學(xué)習(xí)，的確體會(huì)到作為一名老師的確不易，要做好老師更需長期的急躁和不斷學(xué)習(xí)。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。同學(xué)的事永久是大事。 一學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，

6、我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。這一學(xué)期記載了我人生中的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)同學(xué)向他們傳授我所學(xué)學(xué)問、第一次有人叫我老師、第一次批改自己同學(xué)的作業(yè)。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。 我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒有她們的掛念，我根本不行能順當(dāng)完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從生活上開頭一起住宿，一起為了三餐努力，到工作上我們上講臺(tái)以及后來的相互教學(xué)溝通。每個(gè)人克服了面臨的困難，都為學(xué)校教育付出了辛勤的勞動(dòng)，用真心向每一位老師學(xué)習(xí)并與每位同學(xué)溝通。老師更是為了我們費(fèi)了不少

7、心，花了好多時(shí)間來指導(dǎo)我們講課。我會(huì)努力成為一名真正的老師，擔(dān)負(fù)起一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)寶。要當(dāng)好一名老師，我還有很長的路要走 假如說我以后要成為一個(gè)老師的話。那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭。好的開頭是成功的一半。在此，對(duì)帶隊(duì)老師龐老師、指導(dǎo)老師劉勤春老師、及其它全部支持和掛念我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示誠意的感謝!感謝你們! 回來上課的這一段時(shí)間，經(jīng)常會(huì)回憶起在新城學(xué)校的那段難忘的日子，那里有教過我的老師，那里有我教過的同學(xué)，那里有我唱歌過的宿舍，那里有我曾走過的痕跡。以及我所渡過的辛酸與歡快時(shí)間。 總之，老師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。要當(dāng)一名好的老師更不簡(jiǎn)潔。此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)在不斷進(jìn)步，使學(xué)校