第十五屆文化藝術節(jié)暨廉潔文化進校園活動策劃方案文化藝術節(jié)活動策劃.doc

1、第十五屆文化藝術節(jié)暨廉潔文化進校園活動策劃方案文化藝術節(jié)活動策劃_二中第十五屆文化藝術節(jié)（本部） 為扎實做好教職工黨風廉政建設、學生思想道德和心理健康教育工作，激發(fā)我校廣大師生繼承中華傳統(tǒng)文化和優(yōu)良作風的愛國情懷，凝聚師生的智慧和力量，打造豐富的校園文化內(nèi)涵，促進學生綜合素質(zhì)全面提升，經(jīng)學校研究決定舉辦“_二中第15屆文化藝術節(jié)”活動?，F(xiàn)將活動有關事項通知如下： 一、指導思想 深入貫徹落實習近平總書記關于弘揚傳承中華傳統(tǒng)文化的系列講話精神，以先進文化為導向，以構建和諧校園為目標，堅持立德樹人，傳承文明。通過開展文化藝術節(jié)活動，綻放當代中學生積極向上的精神風貌，促進學生自主管理，營造健康的校園文

2、化環(huán)境。 二、組織機構 組 長： 副組長： 組 員： 活動指導：_二中精神文明建設領導小組 三、活動內(nèi)容 活動一：廉政文化浸校園 清風化雨潤師生-廉潔文化進校園書法、美術作品展 活動二：弘揚傳統(tǒng)文化 炫動青春藝韻-初中文藝表演 活動三：傾聽你的聲音-高二“校園心理劇大賽” 以上活動具體實施方案詳見附件。 四、活動原則 1.本屆校園文化藝術節(jié)本著交流與合作相結合、陶冶與提升相結合、思想性和藝術性相結合、創(chuàng)新性與時代性相結合的原則。 2.面向全體師生，人人參與；形式多樣，豐富多彩，內(nèi)容積極向上、活潑健康。 3.突出特色:體現(xiàn)黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化、廉潔風采

3、、愛國情懷、民族團結、學校特色、時代風采。 五、活動時間安排 活動一：廉政文化浸校園 清風化雨潤師生-廉潔文化進校園書法、美術作品展 時間：5月22日下午第二節(jié)課后 地點：二樓書法室、美術室 活動二：揚傳統(tǒng)文化 炫動青春藝韻-初中文藝表演 時間：5月24日下午16:30-19：30 初二年級 5月25日下午16:30-19：30 初一年級 地點：逸夫樓禮堂 活動三：傾聽你的聲音-高二“校園心理劇大賽” 時間：5月26日下午16:30-19:30 高二年級 地點：逸夫樓禮堂 _二中德育處 20_年5月17日 附件：藝術節(jié)活動一 廉政文化浸校園 清風化雨潤師生 -廉政文化進校園書法、美術展活動方案

4、 一、活動目標 為提高我校辦學效益和師德水平，營造我校以德立校、廉潔治校、依法執(zhí)教的育人氛圍；教育學生清白做人、規(guī)范做事、誠實守信。培養(yǎng)學生良好的學習習慣；教育引導我校師生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，打造廉政清明、誠信知禮的校園文化。 二、活動內(nèi)容 將廉政文化進校園與開展第十五屆文化藝術節(jié)活動相結合,征集展示師生的書畫、詩詞、散文等作品，組織評比，形成優(yōu)秀作品集。 三、活動項目 書法、繪畫、詩歌（散文）等 四、注意事項 為確保學校藝術節(jié)各項活動的順利開展，各班級務必在規(guī)定的時間內(nèi)按質(zhì)按量向?qū)W校報送有關作品。請各年級組注意作品形式、上交時間。 五、比賽類項目及要求 活動形式: 1.軟筆、硬

5、筆作品 2.現(xiàn)場書畫比賽 （一）具體要求： 1.軟筆、硬筆書法類： 參加對象: 初一、初二、高二年級 每年級篩選30-50份書法作品，20-30幅軟筆書法作品。以年級組形式上交。關于廉政治校、明禮誠信內(nèi)容、積極健康向上的內(nèi)容均可，（硬筆需專用硬筆書法紙。擬學校提供25包書法紙下發(fā)到各班級）時間:5月21日之前交齊。德育處安排評委進行評獎，張貼展示。 2.現(xiàn)場書畫比賽作品要求 參加年級：初一、初二年級 書法：各年級推選10-15人參加現(xiàn)場比賽。 中國畫：各年級推選10-15人參加現(xiàn)場比賽。 比賽用紙，筆墨等學校提供。 （二） 美術組組織實施，負責人劉雨，各年級部負責作品安排、收集。 六、教職工類

6、項目 每個年級組上報軟筆書法、硬筆書法、繪畫、詩歌（散文）等作品至少兩件，多報不限，年級組將作品收齊統(tǒng)一于5月21日之前交德育處。組織評比展示。 七、評獎 1.硬筆作品選出一等獎5名，二等獎 10 名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)獎狀獎品。 2.軟筆現(xiàn)場比賽選出每年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，頒發(fā)獎狀獎品。 3.繪畫類比賽選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，頒發(fā)獎狀獎品。 4.教職工組按項目類分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 附件：藝術節(jié)活動二 弘揚傳統(tǒng)文化 炫動青春藝韻 -初中文藝表演活動方案 一、活動原則 1.堅持優(yōu)秀文化方向。表演活動要培育和踐行社會主義核心價

7、值觀，堅持和弘揚中國精神，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)深厚的民族情感，增強文化自信。 2.堅持校園文化特質(zhì)。落實立德樹人的根本任務，遵循教育規(guī)律、美育特點和校園特色，營造向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍，杜絕表演活動功利化、娛樂化、成人化的現(xiàn)象，把握表演的正確導向。 3.堅持面向全體學生。提倡“班班有活動，人人都參與”，努力讓每個學生成為表演活動的受益者。 4、堅持鼓勵原創(chuàng)作品。各班應圍繞時代發(fā)展主旋律，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結合時代要求、校園生活繼承創(chuàng)新,創(chuàng)排一批有特色、高質(zhì)量、影響深的節(jié)目。各班如有原創(chuàng)節(jié)目要在上報節(jié)目單時注明。 二、活動形式及

8、要求 1.經(jīng)典戲曲、古詩詞誦讀、舞蹈、小品、合唱、舞臺?。ㄔ拕。┑?。 2.要求：節(jié)目內(nèi)容必須健康、積極向上。年級部文藝部長、舞臺監(jiān)督人員、主持人，提前準備好節(jié)目串詞。各年級匯演由年級部負責節(jié)目及服裝審查。舞臺監(jiān)督必須做到節(jié)目控制（與彩排一致）。如有違反，節(jié)目評定一票否決，與班級量化、年級量化掛鉤。 3.組織實施：初一年級部、初二年級部，德育處協(xié)助。 三、獎項設置 1.優(yōu)秀表演獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名 2.優(yōu)秀組織獎3名 評價辦法如下： 文藝表演分（占80%）+紀律分（占10%）+衛(wèi)生分（占10%）， 初中各年級文藝部根據(jù)要求拿出評分細則。 四、具體要求 1.各班準備1個節(jié)目，每個

9、節(jié)目表演時間不得超過10分鐘（特殊情況需上報德育處）。排練節(jié)目不許占用上課時間，一律利用課外活動和業(yè)余時間。 2.鼓勵創(chuàng)新形式、突出主題、提高質(zhì)量。 3.要求各班級提前10分鐘入場，按座位號入座。各年級部負責組織好學生文明觀看，尊重演員和演出班級，不得出現(xiàn)打口哨、喝倒彩等不文明行為， 4.不帶零食，可帶瓶裝水，保持會場紀律和衛(wèi)生。年級部負責安排演出后場地衛(wèi)生打掃。 5.請各年級將實施方案、音像資料及相關材料（電子版）及時上報德育處。 附件：藝術節(jié)活動三 傾聽你的聲音 -高二“校園心理劇大賽”活動方案 為加強學生思想道德建設，增強學生心理健康意識，豐富校園文化，構建和諧校園，優(yōu)化心理健康教育工作

10、，學校決定在本部高二年級開展校園心理劇大賽，現(xiàn)將相關事宜通知如下： 一、 活動意義 校園心理劇是以學生真實校園生活的情景、經(jīng)歷為素材，通過舞臺劇、話劇等形式，將中學生遇到的與人際交往、情緒狀態(tài)、心理轉變等有關的心理問題展現(xiàn)出來的教育形式。學生參與創(chuàng)作、演出的全過程，讓學生在參與演出、體驗角色的過程中受到啟發(fā)，引導其正確面對和處理心理問題，體悟心靈深處細微的變化、領悟其中的道理，從而促進自我的成長，提高心理調(diào)適能力，挖掘個人潛能。 二、活動主題：傾聽你的聲音 三、比賽時間：20_年5月26日16:30-19:30 四、比賽地點：逸夫樓大禮堂 五、參賽對象：本部高二年級 六、參賽形式：以班級為單位

11、，每班排演一個節(jié)目參演 七、活動要求： 1.根據(jù)各班規(guī)定主題，自選劇本，鼓勵原創(chuàng)，要求內(nèi)容健康積極向上，貼近學生生活，突出學生心理特點，反映出主人公心理變化的過程，以對學生有所啟發(fā)為原則。 2.各參賽班級的劇本內(nèi)容若有重復，以報名的先后順序為準，后報名的班級須更換劇本。 3.各班表演時間控制在6-10分鐘，主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi)。 4.如參賽所用劇本為純原創(chuàng)，請在報名表（見附件）中注明，以便參加最佳劇本獎評選。 5.每班邀請一名指導教師，全程進行指導，年級部及活動工作組對指導教師工作進行評優(yōu)。 八、獎項設置 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、組織獎3名； 優(yōu)秀演員獎2名、最佳劇本獎1名、

12、優(yōu)秀指導教師2名。 九、評比標準 百分制主題和內(nèi)容（40分）、舞臺語言表達（30分）、臺風儀表（ 25分）、時間掌控（5分） 十、注意事項 1.劇本選擇及調(diào)整階段請將劇本上交進行初審，初審通過后請將電子版劇本和填寫完整的報名表在5月18日前一并發(fā)至心理老師孫雅琪處。 2.高二年級推選四名主持人，各班需根據(jù)本班表演內(nèi)容提前寫好串詞，5月18日前交至高二（9）班彭俊豪處。 3.各班參賽請自行準備好所需道具、服裝以及背景音樂等，背景音樂、音效等需提前準備好，賽前拷至賽場電腦設備，比賽期間自行操作，請各班提前安排好操作人員。 十一、評委 學校領導評委： 專業(yè)評委： 家委會評委：由年級部邀請3名家長代表 十二、工作組人員安排 宣傳照相、音響、燈光：信息中心 會場布置：總務處 安全疏散：保衛(wèi)科 舞臺監(jiān)督：高二年級部 會場服務：高二年級部 核分、頒獎安排：高二年級部 _二中 20_年5月17日 附件一 20_-20_學年_二中校園心理劇大賽報名表 劇本名稱 參賽班級 班級負責人 指導教師 劇本是否原創(chuàng) 主要參賽成員 姓名 性別 扮演角色 角色簡介 劇本內(nèi)容簡介 評分表 20_-20_學年_二中校園心理劇大賽評分表 序號 節(jié)目名稱 是否原創(chuàng) 評分項 評分細則 滿分 得分 主題和內(nèi)容 緊扣主題、鮮明生動，健康向上 20 聯(lián)系實際、貼近生活、觀點獨到 10 結構清晰完整、富有新