感恩節(jié)活動(dòng)策劃7篇

1、dont rely too much on friends, human nature basically has a bad side.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）感恩節(jié)活動(dòng)策劃7篇 感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇1一、 活動(dòng)目的 ：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園二、 活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)參與對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)1、 活動(dòng)主辦單位：廣東省金融學(xué)院80級(jí)學(xué)員;2、 活動(dòng)參考對(duì)象： 廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);3、 活動(dòng)時(shí)間：20_年11月22日;4、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)院多功能活動(dòng)廳;三、 活動(dòng)主題“系絲帶愛(ài)心花，

2、傳祝愿”，活動(dòng);四、 活動(dòng)氛圍布置工作系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20_年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。五、 活動(dòng)流程活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1、活動(dòng)人員安排;(1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人

3、;(2)活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員 ;(3)橫幅負(fù)責(zé)人1名 ;(4)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人;(5)材料準(zhǔn)備4人;(6)現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;(7)安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;(8)簽到人員(促銷活動(dòng));(9)應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);(10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;(11)后勤負(fù)責(zé)人員;(12)攝影負(fù)責(zé)人員;內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;2、 活動(dòng)材料 ：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅;3、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ;4、 活動(dòng)正式實(shí)施：(1)11月22日，中午志愿者在多功能門口集合;(2)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義;(3)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上

4、寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩 ;六、 活動(dòng)注意事項(xiàng)1、 活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);2、 活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理;3、 活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具 ;感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇2“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?一、 活動(dòng)緣起如今的孩子，

5、個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩

6、的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、 活動(dòng)目的通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。三、 活動(dòng)時(shí)間：_年

7、11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。四、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。五、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。4、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。5、學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7、感恩的心手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。六、活動(dòng)過(guò)程在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。1、瀏覽一次感恩

8、節(jié)。因各班校園全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合學(xué)會(huì)感恩這篇_談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。2、讀一篇感恩的心故事。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩

9、決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走

10、小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。3、唱一首感恩的心歌曲。我來(lái)自偶然，象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自

11、何方，我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。4、寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一

12、發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。七、 活動(dòng)意義(后記)這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的感恩的心，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表

13、演的手語(yǔ)版感恩的心更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇3為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供一

14、個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦感恩之心演講比賽。一、活動(dòng)主題感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情。二、活動(dòng)意義感恩之心演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái)。三、活動(dòng)方式在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對(duì)大一新生，接受選手情懷的舞臺(tái)，通過(guò)演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái)，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)。四、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作1、活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排（1）時(shí)間：_月28日中午12：00報(bào)名截止，_月30日公布參加選拔賽名單，_月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目（地點(diǎn)待定），_月7日交演講稿，電子版照片到

15、聯(lián)系人處，_月9日星期四下午4：00。（2）地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟4152、參賽選手要求：（1）在校學(xué)生，性別年齡不限。（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。（3）如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。（4）自備服裝和道具。3、主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取。4、評(píng)委的邀請(qǐng)。5、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。五、比賽流程1、_月9日下午3：30在b棟415集合。2、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3、比賽開始。4、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)。5、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長(zhǎng)總結(jié)。6、比賽結(jié)束。六、獎(jiǎng)勵(lì)比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定

16、。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇4活動(dòng)時(shí)間：20_年11月_日活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩游行走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)-護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私四、欣賞感恩的心故事五、手語(yǔ)感恩的心感恩的話六、幼兒制作愛(ài)心樹七、感恩節(jié)宴會(huì)比賽游戲：搓玉米以下需要家長(zhǎng)配合：1、11月_日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月_日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作水果沙拉以及感恩

17、節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項(xiàng)：1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇5一、活動(dòng)主題：祈福家人，傳遞感恩二、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月27日三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前四、活動(dòng)對(duì)象：_心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生五、活動(dòng)流程：（1）主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓（2）主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程（3）由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單（4）祈福儀式（5）代表發(fā)表感受（6）主持人

18、宣布活動(dòng)結(jié)束（7）歡送嘉賓六、活動(dòng)安排（1）組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資（2）團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤（3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助（4）秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)（5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待（6）在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇6一活動(dòng)名稱：“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng)二活動(dòng)主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動(dòng)，共建和諧校園三活動(dòng)主辦：校心理健康教育中心 旅游與酒店管理學(xué)院團(tuán)總支活動(dòng)承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)四活動(dòng)時(shí)間：11月22日(感恩節(jié))活動(dòng)地點(diǎn)

19、：1.西校門2.各學(xué)院(待定)3.學(xué)生公寓五活動(dòng)步驟：(一).活動(dòng)形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)3.黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)(二).活動(dòng)內(nèi)容：1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫3.卡片回收，統(tǒng)計(jì)，分組4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)5.11月22日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動(dòng)溫暖生活6.11月22日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)7.后期

20、清理工作六活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生旅游與酒店管理學(xué)院 心理協(xié)會(huì)_年11月2日附一：活動(dòng)分工一、宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳(一)、宣傳口號(hào)標(biāo)語(yǔ)(二)、宣傳形式、各學(xué)院海報(bào)出展、制作活動(dòng)宣傳單、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章、現(xiàn)場(chǎng)宣傳二、活動(dòng)組(一)、負(fù)責(zé)卡片分發(fā)、統(tǒng)計(jì)及懸掛等(二)、負(fù)責(zé)感恩簽名現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)三、后勤組(一)、負(fù)責(zé)前期卡片及黃絲帶的制作(二)、后期黃絲帶清理工作旅游與酒店管理學(xué)院 心理協(xié)會(huì)_年11月2日感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇7一：活動(dòng)目的十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感

21、恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。二：活動(dòng)主題感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。三：活動(dòng)時(shí)間四：活動(dòng)地點(diǎn)南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳五：活動(dòng)單位策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，贊助單位：參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。六：活動(dòng)準(zhǔn)備1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，