支教工作計劃

1、支教工作計劃一、支教指導思想：全面貫徹黨的教育方針，以落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意的教育為宗旨, 堅持以市支教辦提出的要求為目標，充分發(fā)揮我校的引領(lǐng)和示范作用，支持和幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校大力實施基礎(chǔ)教育課程改革，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，盡快改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校面貌，全面推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量和學校辦學效益。因此我校決定全力支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作，促使城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。二、支教活動的意義：第一，促進教育的均衡化發(fā)展;第二，促進教師專業(yè)化發(fā)展;第三，激發(fā)教師工作活力;第四，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，雙方互動，促進教師教育思想發(fā)展;第五，淳樸的道德理念，凈化心靈，促進師德發(fā)展。三、支教點具體情況：我校支教的學校是湯陰縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初

2、級中學，又名岳飛中學，該校位于安陽南15華里的湯陰縣城，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，是一所半封閉式管理的學校，校園占地10畝，現(xiàn)有教職工69人，教學17個班，圖書閱覽室一個，儀器室兩個，微機室一個，多媒體教室一個，體育器材室一個，電教器材室一個，音美器材室一個。校園干凈整潔，學生樸實、單純、有禮貌。在電教方面和先進的教學理念等方面有待進一步提高。四、計劃及實施方案20122012年度第一學期時間內(nèi)容形式采取的措施要達到的效果20xx.91.與支教學校結(jié)對教師見面，制定本學期教學計劃;2.了解支教學校學生情況，互相學習新教材，指導備課。面對面交流對支教學校的老師和學生情況進行初步了解，與結(jié)對教師共同學習新教

3、材，制訂出本學期的教學計劃，指導結(jié)對教師進行備課。制訂教學計劃，統(tǒng)一思想進行備課。20xx.101.與結(jié)對教師交流新教材培訓理念，確立教學研究的課題;2.聽結(jié)對教師六年級(初一)的課并評課，指導備課;3.根據(jù)條件開展器樂進課堂，學吹豎笛。面對面交流和蹲班聽課面對面與結(jié)對教師交流自己參加的新教材培訓理念，確立本學年的教學研究課題，因為初一年級是新教材，所以重點聽初一的音樂課，一起分析課，共同找出該課存在的問題，并提出改進的意見。如果條件允許，準備器樂進課堂的準備工作。將新教材理念運用于教學中，確定教學研究課題，提高開展教學實驗的能力。20xx.111.專題講座;2.聽結(jié)對教師六年級(初一)的課并

4、評課;指導備課。講課和蹲班聽課組織有興趣的老師和學生參加音樂專題講座，落實音樂教學大綱中器樂教學占音樂教學總課時的20%的精神，幫助結(jié)對教師學習豎笛，同時將器樂引進課堂。使嗓音條件差一些的學生以演奏樂器的方式參與音樂學習，重新樹立信心，逐漸產(chǎn)生興趣，實現(xiàn)器樂進課堂。20xx.121.做示范課并評課;2.聽結(jié)對教師六年級(初一)的課并評課;指導備課。講課和蹲班聽課做示范課，和結(jié)對教師共同研究器樂進課堂的教學方法，進一步聽課，評課，共同提高教學能力。提高教師駕馭課堂教學能力。20xx20xx年度第二學期20xx.3制定本學期音樂教學計劃，共同備課。做示范課面對面交流;班級授課。制定出本學期的音樂教

5、學計劃，進一步指導結(jié)對教師備課，做示范課，互相交流，共同提高。統(tǒng)一思想，認真?zhèn)湔n，提高教師駕馭課堂教學能力。20xx.4指導結(jié)對教師教學課題研究和聽課，指導備課。面對面交流;班級授課;通過理論聯(lián)系實際的教學實踐活動，科學地解疑并形成特色;蹲班聽課，找出課堂教學存在的問題，共同討論研究，提出改進意見，促進教學能力的提高。結(jié)隊教師能夠把在教學實踐中遇到的問題或困惑“課題化”。20xx.5做示范課;聽結(jié)對教師六年級(初一)的課并評課;指導備課。蹲班聽課;面對面交流相互聽課，分析課，征求聽課小組和學生的意見，進一步改進教學，使學生都能主動而自如地參與音樂學習，提高音樂修養(yǎng)。進一步提高教師駕馭課堂教學能力。20xx.6撰寫一篇培養(yǎng)幫扶教師的過程性報