西師五下28、驕傲吧,祖國(guó)

1、 驕傲吧，祖國(guó)驕傲吧，祖國(guó) 金慶民是第一個(gè)涉足南金慶民是第一個(gè)涉足南 極文森峰這個(gè)死亡地帶的極文森峰這個(gè)死亡地帶的 中國(guó)女科學(xué)家，在南極譜中國(guó)女科學(xué)家，在南極譜 寫(xiě)下生命的壯麗篇章。寫(xiě)下生命的壯麗篇章。 第28課 驕傲吧，祖國(guó) 一、自主學(xué)習(xí)（小組質(zhì)疑）：（19分鐘） 1、知識(shí)準(zhǔn)備：（2分鐘） 1、朗讀：注意用昂揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)讀，讀出自豪 感。 2、一些關(guān)于南極的圖片。 揭示課題：（2分鐘） 本文講述了一名中國(guó)女科學(xué)家作為第一個(gè)涉足 南極文森峰這個(gè)死亡地帶的女性，克服了重重困 難，發(fā)現(xiàn)鐵礦，勝利完成了科考任務(wù)。贊揚(yáng)了女 科學(xué)家不畏艱難險(xiǎn)阻，為國(guó)爭(zhēng)光的氣概。 3、自學(xué)目標(biāo)：（學(xué)習(xí)想高效、目標(biāo) 不可少）

2、A、我能學(xué)會(huì)本課的生字。 B、我能掌握本課重點(diǎn)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和意思。 險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻 迄今迄今 涉足涉足 機(jī)艙機(jī)艙 咖啡咖啡 留意留意 光光 滑滑 堅(jiān)硬堅(jiān)硬 珍貴珍貴 探索探索 奧秘奧秘 孤單孤單 冰鎬冰鎬 匯合匯合 堅(jiān)持堅(jiān)持 不懈不懈 欣喜若狂欣喜若狂 自學(xué)內(nèi)容（學(xué)習(xí)要高效，自主學(xué)習(xí)很重要） （1）、讀拼音，寫(xiě)生字。 Sh y q sh （ ）氏度 領(lǐng)（ ） （ ）今 （ ）足 Lun go nu 鵝（ ）石 冰（ ） （ ）步 （2）、填寫(xiě)詞語(yǔ) （ ）風(fēng)大作 大雪（ ）飛 一望無(wú)（ ） 堅(jiān)持不（ ） （ ）喜若狂 變（ ）無(wú)常 （ ）啡 山勢(shì)險(xiǎn)（ ） 攝域迄涉 卵 鎬 挪 狂 紛 際 懈 欣 幻咖

3、峻 當(dāng)堂檢測(cè)（重點(diǎn)突出）（成績(jī)要想好，練筆不可少） （8分鐘） 1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 y cn k 領(lǐng)（域 ） 機(jī) （ 艙 ） （ 咖 ）啡 lun nu sh 鵝 （ 卵 ）石 （ 挪 ） 動(dòng) （ 涉 ） 足 寫(xiě)同音字。 sh （ 攝 ）氏度 （ 設(shè) ）計(jì) （ 射）擊 （ 社 ）會(huì) jn 險(xiǎn)（ 峻） （ 俊）俏 完（竣 ） （ 郡 ）主 （3）、寫(xiě)出下列詞的近、反義詞。 近：險(xiǎn)峻-（ ） 迄今-（ ） 留意-（ ） 奧秘-（ ） 反：光滑-（ ） 堅(jiān)硬-（ ） 險(xiǎn)要險(xiǎn)要至今至今 留神或注意留神或注意 奧妙?yuàn)W妙 粗糙粗糙柔軟柔軟 （1）、根據(jù)意思寫(xiě)組詞。 1、（ ）：（山勢(shì)）高而險(xiǎn)。 2、（

4、）：直到現(xiàn)在。 3、（ ）：深?yuàn)W的尚未被認(rèn)識(shí)的秘 密。 4、（ ）：堅(jiān)持到底，不松懈。 5、（ ）：形容高興到極點(diǎn)。 險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻 迄今迄今 奧秘奧秘 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 欣喜若狂欣喜若狂 文章主要內(nèi)容 第一部分：（ ）文登峰是“死亡地帶”， 在此進(jìn)行科學(xué)考察非常艱苦。 第二部分：（ ）寫(xiě)“我們”在科考過(guò)程 中遇到的艱難險(xiǎn)阻。 第三部分：（ ）“我”歷經(jīng)生死，克服 重重困難，發(fā)現(xiàn)了鐵礦，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。 1-2 3-5 6-11 1、思考課文主要按什么順序?qū)懰伎颊n文主要按什么順序?qū)? ? 寫(xiě)了一件什么事？寫(xiě)了一件什么事？ 事情發(fā)展的順序 課文講述了一名中國(guó)女科學(xué)家作為第一個(gè)涉足課文講述了一名中國(guó)女科學(xué)

5、家作為第一個(gè)涉足 南極文森鋒這個(gè)死亡地帶的女性，克服了重重南極文森鋒這個(gè)死亡地帶的女性，克服了重重 困難，發(fā)現(xiàn)鐵礦，勝利完成科考任務(wù)的故事。困難，發(fā)現(xiàn)鐵礦，勝利完成科考任務(wù)的故事。 第二課時(shí) 自學(xué)目標(biāo)：（2分鐘）（學(xué)習(xí)想高效、 目標(biāo)不可少） A、我能體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)烘 托人物形象和表達(dá)情感的作 用。 B、感受地質(zhì)隊(duì)員的拳拳愛(ài) 國(guó)之心。 科學(xué)家去南極考察，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家去南極考察，當(dāng)時(shí)的 條件怎樣？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄺l件怎樣？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿?關(guān)的語(yǔ)句。關(guān)的語(yǔ)句。 險(xiǎn)惡的天氣條件：零下險(xiǎn)惡的天氣條件：零下4040攝氏度左攝氏度左 右、終年冰雪覆蓋右、終年冰雪覆蓋 地形條件：山勢(shì)險(xiǎn)峻、海拔地形條件：山勢(shì)險(xiǎn)峻

6、、海拔51405140米米 生活條件：沒(méi)有人煙、沒(méi)有生命的生活條件：沒(méi)有人煙、沒(méi)有生命的 死亡地帶死亡地帶 在如此險(xiǎn)惡的條件下，在如此險(xiǎn)惡的條件下， “我我”也因此經(jīng)歷了許多也因此經(jīng)歷了許多 的艱難。的艱難。 1.1.生活的艱辛。生活的艱辛。 2.2.工作的艱難。工作的艱難。 3.3.生命的危險(xiǎn)。生命的危險(xiǎn)。 文森峰，文森峰，沒(méi)有沒(méi)有 人煙，人煙，沒(méi)有沒(méi)有生生 命，人稱是命，人稱是 “死亡地帶死亡地帶”。 那里山勢(shì)險(xiǎn)峻，那里山勢(shì)險(xiǎn)峻， 海拔高度為海拔高度為 5140米。米。即使即使 夏季，氣溫夏季，氣溫都都 在零下在零下40攝氏攝氏 度左右，因而度左右，因而 終年被冰雪覆終年被冰雪覆 蓋蓋。

7、（2）、3-5自然段從_ _ 、 _ 和_的惡劣寫(xiě)出了科 考過(guò)程的艱苦。這些描寫(xiě)有什么作用？ 吃的東西 住的地方 環(huán)境 從側(cè)面烘托出地質(zhì)隊(duì)員不畏艱 難險(xiǎn)阻，為國(guó)爭(zhēng)光的豪邁氣概。 吃的東西：一杯咖啡，喝不到一半 就結(jié)了冰.巧克力、壓縮餅干凍 得像鵝卵石一樣堅(jiān)硬，難以入口。 住的地方：環(huán)境的惡劣、住的簡(jiǎn)陋。 我們身背我們身背二三二三 十千克十千克重的登山重的登山 裝備，腳穿裝備，腳穿四千四千 克克重的登山靴，重的登山靴， 在光滑而堅(jiān)硬的在光滑而堅(jiān)硬的 冰坡上爬行，兩冰坡上爬行，兩 個(gè)腳脖子紅腫成個(gè)腳脖子紅腫成 大圓團(tuán)，挪一步大圓團(tuán)，挪一步 都都鉆心地鉆心地疼。我疼。我 咬緊牙關(guān)，奮力咬緊牙關(guān)，奮力

8、 攀登攀登。 隊(duì)長(zhǎng)喊著，帶領(lǐng)大家飛快地把冰鋸成一塊塊隊(duì)長(zhǎng)喊著，帶領(lǐng)大家飛快地把冰鋸成一塊塊 冰磚，用它們把帳篷圍了一圈，像是砌了一座水冰磚，用它們把帳篷圍了一圈，像是砌了一座水 晶宮殿。晶宮殿。 課文第二部分哪些地方可以看出南極科考過(guò)課文第二部分哪些地方可以看出南極科考過(guò) 程的艱辛？這樣描寫(xiě)有什么作用？（課后習(xí)程的艱辛？這樣描寫(xiě)有什么作用？（課后習(xí) 題第二題）題第二題） 1，一杯咖啡，喝不到一半就結(jié)成了冰，稍不留意，一杯咖啡，喝不到一半就結(jié)成了冰，稍不留意， 舌頭就會(huì)粘在勺子上，被扯掉一塊皮。巧克力、壓縮舌頭就會(huì)粘在勺子上，被扯掉一塊皮。巧克力、壓縮 餅干凍得像鵝卵石一樣堅(jiān)硬，難以入口。餅干凍

9、得像鵝卵石一樣堅(jiān)硬，難以入口。 2、我們身背二三十千克重的登山設(shè)備，腳穿四千克、我們身背二三十千克重的登山設(shè)備，腳穿四千克 重的登山靴，在光滑而堅(jiān)硬的冰坡上爬行，兩個(gè)腳脖重的登山靴，在光滑而堅(jiān)硬的冰坡上爬行，兩個(gè)腳脖 子紅腫成大圓團(tuán)，挪一步都鉆心的疼。子紅腫成大圓團(tuán)，挪一步都鉆心的疼。 3、剛到一號(hào)營(yíng)地，天氣突然變了臉、剛到一號(hào)營(yíng)地，天氣突然變了臉.像是砌了一座像是砌了一座 水晶宮殿。水晶宮殿。 對(duì)艱苦環(huán)境的具體描寫(xiě)，寫(xiě)出了大南極進(jìn)行科對(duì)艱苦環(huán)境的具體描寫(xiě)，寫(xiě)出了大南極進(jìn)行科 學(xué)考察的艱難，從側(cè)面烘托出地質(zhì)隊(duì)不畏艱難學(xué)考察的艱難，從側(cè)面烘托出地質(zhì)隊(duì)不畏艱難 險(xiǎn)阻，為國(guó)爭(zhēng)光的豪邁氣概。險(xiǎn)阻，為國(guó)

10、爭(zhēng)光的豪邁氣概。 通過(guò)這些描寫(xiě)，表現(xiàn)了科考隊(duì)員們 為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望，不畏 艱險(xiǎn)，把個(gè)人生死置之度外的大無(wú) 畏精神。 第七段中作者的內(nèi)心獨(dú)白可以體會(huì)到第七段中作者的內(nèi)心獨(dú)白可以體會(huì)到 什么？什么？ 表達(dá)了科考隊(duì)員為了理想，為了探索表達(dá)了科考隊(duì)員為了理想，為了探索 地質(zhì)奧秘而勇于進(jìn)取的精神，也反映地質(zhì)奧秘而勇于進(jìn)取的精神，也反映 了了“我我”的幸福觀。的幸福觀。 從從“事業(yè)與我同在，親人與我同在，祖國(guó)人民與我事業(yè)與我同在，親人與我同在，祖國(guó)人民與我 同在！我，并不孤單。同在！我，并不孤單?！边@兩句話中可以看出什么這兩句話中可以看出什么 ？ “我”以理想為重，以事業(yè)為重， 為了事業(yè)，為了祖國(guó)

11、而努力工作。 我們?nèi)齻€(gè)在冰原上匯合，激動(dòng)地抱成一團(tuán)， 高呼“祖國(guó)萬(wàn)歲！”這句話表達(dá)了科考隊(duì) 員的什么心情？ 這句話寫(xiě)出了科考隊(duì)員們?nèi)〉贸删秃蟮募?動(dòng)心情，他們?yōu)樽约簩?duì)祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)感 到驕傲、自豪。 從早上從早上10點(diǎn)出發(fā)，點(diǎn)出發(fā)，整整 整整13個(gè)小時(shí)個(gè)小時(shí)，我，我沒(méi)有沒(méi)有喝喝 一口水，一口水，沒(méi)有沒(méi)有進(jìn)一口食。進(jìn)一口食。 我艱難地順著冰岥往下我艱難地順著冰岥往下 移動(dòng)，多次從陡崖上摔移動(dòng)，多次從陡崖上摔 下來(lái)，手被堅(jiān)硬的巖石下來(lái)，手被堅(jiān)硬的巖石 劃出一道道血口。突然，劃出一道道血口。突然， 我一腳踩空，掉進(jìn)了我一腳踩空，掉進(jìn)了 冰裂縫。我冰裂縫。我拼命拼命用冰鎬用冰鎬 扒住冰塊，扒住冰塊，用

12、力向上用力向上。 我要活下去！我要把我我要活下去！我要把我 的發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)！的發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)！ 幸好，冰裂縫只有幸好，冰裂縫只有40多多 厘米寬，背著背包的上厘米寬，背著背包的上 身卡在了上面。身卡在了上面。 教師點(diǎn)撥（難點(diǎn)剖析） 題目是題目是“驕傲吧，祖國(guó)驕傲吧，祖國(guó)”，祖國(guó)因?yàn)槭裁炊湴?？，祖?guó)因?yàn)槭裁炊湴粒?1、第、第一個(gè)涉足南極死亡地帶的女科學(xué)家一個(gè)涉足南極死亡地帶的女科學(xué)家,“我我” 為此而驕傲，祖國(guó)因?yàn)榇硕湴?，祖?guó)因“我我”而驕傲；而驕傲； 2、我、我”在極端艱在極端艱難的境地里，以事業(yè)為重難的境地里，以事業(yè)為重，以，以 理想為榮，祖理想為榮，祖國(guó)國(guó)因有因有“我我”這

13、這樣有理想、有抱負(fù)樣有理想、有抱負(fù) 的女兒而的女兒而驕傲；驕傲； 3、 “我我”克服重重困難，在南極發(fā)現(xiàn)了鐵礦，克服重重困難，在南極發(fā)現(xiàn)了鐵礦， 戰(zhàn)友們登上了文森峰，戰(zhàn)友們登上了文森峰，祖國(guó)因祖國(guó)因 “我們我們”取得的取得的 成就而驕傲；成就而驕傲； 4、我、我”在生命受到威脅時(shí)還念念不忘把發(fā)現(xiàn)奉在生命受到威脅時(shí)還念念不忘把發(fā)現(xiàn)奉 獻(xiàn)給祖國(guó)，此獻(xiàn)給祖國(guó)，此等忠心等忠心實(shí)在令祖國(guó)驕傲。實(shí)在令祖國(guó)驕傲。 板 書(shū)： 驕傲吧，驕傲吧， 祖國(guó)祖國(guó) 南極 死亡地帶 科考艱苦 “我們” 克服困難 歷經(jīng)生死 登上高峰 發(fā)現(xiàn)鐵礦 當(dāng)堂檢測(cè) 1、文章寫(xiě)科考的艱難，從側(cè)面烘托出什么？ 2、你想對(duì)科考隊(duì)員說(shuō)些什么？

14、從側(cè)面烘托出地質(zhì)隊(duì)員不畏艱 難險(xiǎn)阻，為國(guó)爭(zhēng)光的豪邁氣概。 改寫(xiě)句子改寫(xiě)句子： 1、我們把、我們把 食物和科學(xué)考察的物資、設(shè)備裝在食物和科學(xué)考察的物資、設(shè)備裝在 雪橇上。雪橇上。 改為改為“被被”字句：字句： 2、巧克力、壓縮餅干凍得堅(jiān)硬。、巧克力、壓縮餅干凍得堅(jiān)硬。 改為比喻句：改為比喻句： 3、一個(gè)人，能去攀登一個(gè)又一個(gè)新高度，難道、一個(gè)人，能去攀登一個(gè)又一個(gè)新高度，難道 不是最大的幸福嗎？不是最大的幸福嗎？ 改為陳述句：改為陳述句： 好朋友，手牽手 險(xiǎn)峻的 冰坡 沉甸甸的 冰山 堅(jiān)硬的 巖石 光滑的 標(biāo)本 仔細(xì)地 抱 激動(dòng)地 做 艱難地 喊 使勁地 移動(dòng) 登山大本營(yíng) 科考隊(duì)員的營(yíng)地 科學(xué)考察 向極地進(jìn)軍 科學(xué)考察 一個(gè)人，能為自己的理想一個(gè)人，能為自己的理想 堅(jiān)持不懈地奮斗，永不停息地堅(jiān)持不懈地奮斗，永不停息地 去探索那未知的世界，去攀登去探索那未知的世界，去攀登 一個(gè)又一