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文檔簡介

1、【學習目標學習目標】1.使學生在認識萬以內數的基礎上,進一步認識計數單位使學生在認識萬以內數的基礎上,進一步認識計數單位“萬萬”、“十萬十萬”、“百萬百萬”、“千萬千萬”和和“億億”,知道億以內及以上各個,知道億以內及以上各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。2.掌握數位順序表掌握數位順序表, ,根據數級正確地讀寫大數根據數級正確地讀寫大數, ,會比較大數的大小,會比較大數的大小,會將整萬、整億的數分別改寫成用會將整萬、整億的數分別改寫成用“萬萬”和和“億億”作單位的數,會作單位的數,會用用“四舍五入四舍五入”法把一個大數省略萬位或億位后面的尾數,

2、求出它法把一個大數省略萬位或億位后面的尾數,求出它的近似數。的近似數?!緦W習目標學習目標】3.在認數過程中,使學生體會和感受大數在日常生活在認數過程中,使學生體會和感受大數在日常生活中的應用,進一步培養(yǎng)數感。中的應用,進一步培養(yǎng)數感。4.了解算盤和計算器,會用計算器進行四則運算及探了解算盤和計算器,會用計算器進行四則運算及探索規(guī)律。索規(guī)律?!緦W習重點學習重點】1.會正確應用億以內、以上數的讀法和寫法。會正確應用億以內、以上數的讀法和寫法。2.能正確將非整萬、整億的數用能正確將非整萬、整億的數用“四舍五入四舍五入”法法改寫成用改寫成用“萬萬”、“億億”作單位的近似數。作單位的近似數。填空。填空。

3、(1)631020500是是( )位數,它的最高位是位數,它的最高位是( )位。位。3在在( )位上,十萬位上是位上,十萬位上是( ) 。(2)5個千萬、個千萬、7個十萬和個十萬和8個千是個千是( ) 。(3)38204000000里有里有( )個億和個億和( )個萬。個萬。(4)930701000=900000000+30000000+ ( ) + ( )9億億千萬千萬0507080003824007000001000知識點知識點1:認識大數的計數單位、進率及數級、數位認識大數的計數單位、進率及數級、數位一、知識回顧一、知識回顧填空。填空。1. 千萬位的右邊一位是千萬位的右邊一位是( ),左

4、邊一位是,左邊一位是( ) 。2. 10個十萬是個十萬是( ) ,1億里有億里有10個個( ) 。3. 2091837是一個是一個( )位數,最高位在位數,最高位在( )位,位, 9在在( )位上,表示位上,表示( ) ;2在在( )位上,表示位上,表示( ) 。百萬百萬億億1百萬百萬千萬千萬7百萬百萬萬萬9萬萬百萬百萬2百萬百萬【達標檢測達標檢測】知識點知識點2:大數比較大小大數比較大小比較下面每組中兩個數的大小。比較下面每組中兩個數的大小。26080027萬萬5000000005億億400000040萬萬2978600003億億 先將整萬整億的數改寫成帶零的數再進行先將整萬整億的數改寫成帶

5、零的數再進行比較,位數多的數大于位數少的數;位數相同比較,位數多的數大于位數少的數;位數相同從最高位開始比起一直到比出大小。從最高位開始比起一直到比出大小?!具_標檢測達標檢測】比較大小。比較大小。7456074650 四千萬四千萬九百九十九百九十萬萬99999999 1億億 617000 62萬萬240萬萬 2396000 5800000 589999 知識點知識點3:大數的讀寫、改寫及求近似數大數的讀寫、改寫及求近似數 寫出下面各數,再省略萬位或億位后面的寫出下面各數,再省略萬位或億位后面的尾數,求出它們的近似數。尾數,求出它們的近似數。四百萬五千九百四百萬五千九百 三億八千四百零八萬三億八

6、千四百零八萬 一千零三億三千九百萬一千零三億三千九百萬 4005900401萬萬3840800004億億100339000000 1003億億 用用“四舍五入四舍五入”法省略法省略“萬萬”位或位或“億億”位后面的數。位后面的數。12678( )萬萬 439807( )萬萬57348000( )萬萬 600300000( )億億810000000( )億億 10599874433( )億億【達標檢測達標檢測】144573581066知識點知識點4:應用計算器進行計算及探索規(guī)律應用計算器進行計算及探索規(guī)律 按規(guī)律填出下面右邊算式的得數,并按規(guī)律填出下面右邊算式的得數,并用計算器驗算一下。用計算器驗

7、算一下。9992=19989993=29979994=39969995=49959996= 9997=9998=9999=5994699379928991【達標檢測達標檢測】 先用計算器算出前三道題的結果,先用計算器算出前三道題的結果,找出規(guī)律后再完成最后一道題。找出規(guī)律后再完成最后一道題。34=3334=333334=333333333334=12112211122211111122222二、鞏固練習二、鞏固練習二億四千萬二億四千萬八百四十億九千三百萬八百四十億九千三百萬506200000五億零六百二十萬五億零六百二十萬60450000000寫作:寫作:寫作:寫作:讀作:讀作:讀作:讀作:2

8、00004000000084093001.讀一讀,寫一寫。讀一讀,寫一寫。六百零四億五千萬六百零四億五千萬2.在框里面填上合適的數。在框里面填上合適的數。98765000 9億億356210000010327000069000 70萬萬20080000028108000001449599三、課后作業(yè)三、課后作業(yè)1.從課后習題中選??;從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。完成練習冊本課時的習題。四、教學反思四、教學反思 本節(jié)課對大數的認識在這一單元的知識進行了整理和復本節(jié)課對大數的認識在這一單元的知識進行了整理和復習,讓學生進一步掌握數位順序表、計數單位以及多位數的習,讓學生進一步掌握數位順序表、計數單位以及多位數的讀寫方法,能正確熟練地讀寫多位數,會正確將多位數改寫讀寫方法,能正確熟練地讀寫多位數,會正確將多位數改寫成用成用“萬萬”或或“億億”作單位的數。在復習中我根據復習課的作單位的數。在復習中我根據復習

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