09年德育工作計劃

1、09 年德育工作計劃一、指導思想2020 年我區(qū)德育工作將堅持貫徹落實黨的十七大會議精神，以深入貫徹落實中央 8 號文件和蘇州市委市政府蘇州市加 強和改進未成年人思想道德建設(shè)行動計劃為抓手，以全面提高小學生 的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，整體構(gòu)架未 成年人德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教 育、法制教育、心理健康教育推向新的高度 ; 堅持深入開展社會主義榮 辱觀教育，不斷提高全體教職員工的政治思想覺悟，努力把校園創(chuàng)建成 文明、和諧的校園。二、主要任務(wù)1. 進一步深入學習貫徹黨的十七大會議精神。認真落實胡錦濤總書記關(guān)于 育人為本、德育為先 的思想，堅持

2、用社會主 義核心價值觀武裝師生頭腦 ;按照以人為本 的要求，創(chuàng)建人文德育、 生活德育、生態(tài)德育，增強德育的親和力、感染力，提高德育的主動性 和實效性。2. 進一步加快德育隊伍建設(shè)。要抓好班主任隊伍建設(shè)，定期召開班 主任例會，有計劃、有重點地對班主任加強思想教育，要通過加強班主 任培訓工作， 舉行班主任基本功競賽， 召開班主任隊伍建設(shè)經(jīng)驗交流會， 開展 結(jié)對子、傳幫帶 等活動，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要教育全體教職 員工牢固樹立 人人都是德育工作者 的觀念，切實保證德育工作全員參 與、全程參與， 人人育人， 事事育人， 時時育人， 形成良好的育人機制。要通過班主任資格認定和聘用、周氏德育獎勵金的發(fā)放

3、、市優(yōu)秀班主任 和市德育先進個人的評選以及市德育學科帶頭人的培養(yǎng)等方法， 培養(yǎng)一 支德才兼?zhèn)涞牡掠瞬抨犖椤?. 進一步加強校園文化建設(shè)，形成良好的校風、教風和學風。以社 會主義榮辱觀為導向， 以建設(shè)優(yōu)良的校風、 教風、學風為核心， 以優(yōu)化、 美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載 體，以落實 三項規(guī)定 、辦好區(qū)少兒讀書節(jié)為抓手，有目的、有計劃地 建設(shè)書香校園，創(chuàng)造具有凝聚力和約束力的校園文化氛圍，形成自己的 文化意識和學校個性，并以此影響和熏陶學生，促進學生健康成長。要繼續(xù)抓好學生日常行為規(guī)范教育，形成正確的校園道德輿論，建 設(shè)良好的校園道德環(huán)境。各校要根據(jù)學生身心發(fā)

4、展規(guī)律，積極開展有益 于學生健康成長的科技、 文化和體育等校園文化活動， 辦好校報、 墻報、 廣播電視等宣傳媒體，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。要充分利用現(xiàn)代 信息技術(shù)手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網(wǎng)，大力 加強文明上網(wǎng)教育，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑、新方法。4. 深化學生思想道德教育體系創(chuàng)新。各校要牢固樹立 德育就是質(zhì) 量的德育觀，堅持將德育貫穿到學校各項教育工作中，充分利用各種 渠道，發(fā)揮課堂主陣地作用， 落實學校制定的學科滲透德育的指導意見， 實施全員育人、全方位育人的工作責任制。進一步完善學校、家庭、社 會三位一體 的德育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學校、家長網(wǎng)校等渠道加強與學生

5、家長的溝通和聯(lián)系，爭取家長的理解、支持與配合，利用學校開放日、 校長接待日等時機，展示學校教育成果，聽取家長和社會各界的意見和 建議，主動接納外界的指導和監(jiān)督，不斷提高辦學質(zhì)量。充分利用校內(nèi) 外德育資源優(yōu)勢 （ 如社區(qū)教育基地、德育教育基地等 ），制定切實可行的 活動計劃，組織開展各種實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，豐富學生課 外生活。5. 進一步加強師生心理健康教育。區(qū)心理健康教育指導中心要充分 發(fā)揮自身的指導、輻射作用，結(jié)合各學段學生特點，開設(shè)面向班主任的 心理健康知識培訓，提高心理健康教育的實效性，引導學生形成健全的 人格和良好的心理品質(zhì)。各校要結(jié)合局心理健康教師培訓，積極開展心 理健康教

6、育校級培訓，擴大輔導員隊伍，充分發(fā)揮學校心理專 （ 兼）職教 師的作用。做好學校心理咨詢室建設(shè)，定期開設(shè)心理健康教育活動課， 建好學生心理健康檔案，把上好心育課作為廣大班主任的一項基本技 能，作為班主任考核的一項重要依據(jù)，確保心理健康教育深入持續(xù)健康 地開展。您正瀏覽的文章由（第一范文網(wǎng)）整理6. 圍繞 五教主題，全面加強未成年人思想道德建設(shè)。各校要按照 實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，根據(jù)不同年齡學生的特點， 緊緊圍繞 從增強愛國情感做起、從確立遠大志向做起、從規(guī)范行為習 慣做起、從提高基本素質(zhì)做起 這四項主要任務(wù)，不斷改進德育的方法 和形式，理解 五教（ 養(yǎng)成教育、國本教育、生存教育、感恩教育、反 哺教育 ） 內(nèi)涵，有計劃地利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件以及 兒童團、少先隊紀念日等重要時機，精心設(shè)計并組織開展內(nèi)容鮮活、形 式新穎、吸引力強的道德實踐活動。養(yǎng)成教育 - 以中小學生守則 、小學生日常行為規(guī)范教育為抓 手，以課內(nèi)外德育陣地為依托，通過狠抓常規(guī)管